Nombre de la materia

Introducció n a las matemá ticas

Nombre de la Licenciatura
Administració n y finanzas
Nombre del alumno
Vanesa Taily Moreno

Matrícula
290483737
Nombre de la Tarea
Expresiones algebraicas

Unidad 3
Expresiones algebraicas

Nombre del Profesor

Ricardo Lozano Rosas
Fecha
25 de enero del 2023
 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

¿Sabías qué….?
Las ecuaciones son de gran utilidad por ejemplo en el ámbito militar lo usan en artillería de
cañones para hallar las trayectorias de las balas, en economía usan las ecuaciones cuadráticas para
representar modelos económicos de oferta y demanda .Las ecuaciones cuadráticas son realmente
útiles porque nos ayudan en distintas objetivos, depende de la profesión que una persona ejerza.

ACTIVIDAD 4
Objetivos:

 Resolver ejercicios referentes a la factorización de expresiones algebraicas.

 Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y ecuaciones cuadráticas.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 4.

Video

 Factorización básica y productos notables.

Introducción 1
Introducción 2
Productos notables
Productos notables 1
Productos notables 2
 Introducción a las ecuaciones:

Introducción
Variables
Ecuaciones básicas 1
Ecuaciones básicas 2
Ecuaciones básicas 3
Ecuaciones básicas 4
 Ecuaciones lineales:

Introducción
Ejercicios 1
Ejercicios 2
Problema 1
Problema 2
 Ecuaciones cuadráticas:

Raíz
Fórmula

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

Factorización
Completar el cuadro

 Lectura

 Números Reales y Fundamentos de Álgebra  (Díaz Pedro, 2007).

 Ecuaciones de primer y segundo grado  (UNAM, n.d).

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo

correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%

1.1: (Valor 1.5 punto)
2.1: (Valor 1.5 punto)
3.1: (Valor 1.5 punto)
4.1: (Valor 1.5 punto)
5.1: (Valor 1.5 punto)
6.1. (Valor 1.5 punto)

Desarrollo de la actividad:
1. Factorización básica.

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

Ejemplo:
Tip de solución: Recuerda que, para efectuar la factorización por factor común, se agrupan las
literales y coeficientes que se repitan en cada término de la expresión algebraica, de tal modo que
la expresión se pueda factorizar por partes.

= )

Agrupar por términos que contengan a y3 semejantes.

Indicamos los coeficientes como el producto de factores (multiplicación)

)
)

Agrupamos 3y3 y 10y4 términos semejantes

)

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)

1.1 Factorizar las siguientes expresiones algebraicas.

a)

R//

b)

( R//

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

2. Problemas con productos notables: binomio al cuadrado.

Ejemplo:
Tip de solución: Recuerda que, el cuadrado de un binomio es el igual al cuadrado del primer
término, más el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo término.

Calcula el área del siguiente terreno:

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)

2.1. Calcula el área de los dos siguientes terrenos.

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

3. Ecuaciones lineales básicas.

Ejemplo:
Tip de solución: Recuerda que, la resolución de ecuaciones de primer grado, consiste en despejar
una de las incógnitas de la ecuación para determinar su valor.

No olvides aplicar las siguientes reglas:

 Un número que está sumando pasa al otro miembro restando y si está restando pasa
sumando.
 Un factor pasa al otro miembro como divisor, y un divisor pasa como factor.
 Un exponente pasa al otro miembro como radical y un radical pasa como exponente.

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

 La incógnita que se despeja debe quedar con signo positivo.

 Aplicar las leyes de los signos: (-)÷(-)=más ; (+)÷(+)=más ; (+)÷(-)=menos ;
(-)÷(+)=menos

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)
3.1. Resuelve las siguientes ecuaciones lineales.

a)

b)

8a-4a+3=1
4a+3=1
4a=1-3
4a=-2
a=-2/4=-1/2

c)

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

d)

e)

4. Problema: ecuaciones lineales.

Ejemplo:
Tip de solución: Considera que

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

De manera inicial tenemos 200 gramos de una solución al 25%, esto es:

Peso inicial % de salinidad Total de sal

200 25 50 g, o sea 150 g es agua

¿Cuántos gramos de una solución al 15 % se debe agregar para obtener una nueva solución salina
al 20%?

Agregaremos una cantidad de esta solución (x) al 15% lo que es x (0.15)

Para obtener una solución al 20% final tendremos la solución final que se compone de la solución
inicial (200) más lo que agregaremos (x) de la solución al 15% para obtener una solución al 20%
Esto es 0.2 (200 + x)

Esta cantidad de 0.2 (200+x) tendrá la misma cantidad que 50 + 0.15(x)

Si lo colocamos en una tabla

Peso % de salinidad Peso de la sal

200 solución inicial 25 50

X de la solución que agregamos 15 0.15(x)

200 + x es lo que tendrá la

20 0.2(200 + x)
solución final

0.2 (200 + x) = 50 + 0.15 x

40 + 0.2x = 50 + 0.15

X= 200

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)

4.1. Realiza una tabla y resuelve el siguiente problema: Trabajas en una empresa química y
de manera inicial tienes 100 g de una solución salina al 30% (agua con sal). Te piden que

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

obtengas una solución salina al 20% y solo cuentas con una solución al 10% que deberás
añadir a la solución inicial para lograr tu objetivo.

Para la tabla Peso inicial % de salinidad Total de sal

100 30 30 g, o sea 70 g es agua
Creamos la nueva tabla con los datos que nos dan
Peso % de salinidad Peso de la sal
100 solución inicial 30
X de la solución que agregamos 10 0.10(x)
100 + x es lo que tendrá la
solución final 20 0.2(100 + x)
Creamos la ecuación a resolver
0.20 (100+x )=30+0.10 x
Desarrollamos
20+0.2 0 x=30+0.10 x
Pasamos sumando y/o restando los términos semejantes y simplificamos
0.20 x−0.10 x=30−20 , 0.10 x=10
Multiplicamos ambos miembros por 10
1 x=100 , x=100 g
Razonamiento: Si agregamos 100 g de solución al 10%, tendremos
100+100=200 g de solución final, en la cual se encuentran
30+.10 (100)=30+10=40 g de sal. Así, 40 g de sal en 200 g de solución,
representan
una solución al 20%, ya que 40
200
=0.20

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

5. Ecuaciones cuadráticas: Fórmula general.

Ejemplo:

Tip de solución: La fórmula que emplearás es:

3x2 + 12 x + 8

a=3
b=12
c=8
Ahora sustituimos

En un caso se suma y en el otro se resta

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)
5.1. Utiliza la fórmula cuadrática para resolver las siguientes ecuaciones:

a)

-1) =0

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

b=-7

b)

6. Problema: Ecuaciones cuadráticas.

Ejemplo:

Tip de solución: Considera que para calcular el volumen debes multiplicar ;

resultándote una ecuación cuadrática.

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

Realizar la multiplicación (x+3) (x) ( 10)

(x+2) (x) (10) = 600

=0

x1 = 8.81
x2= 6.81

Ejercicio:
(Valor 1.5 punto)

6.1. A un negocio de cajas para regalo, le llegó una presentación de 500 unidades cúbicas. En su
hoja de especificaciones decía que el ancho de la caja tiene , el largo tiene unidades, y su
altura es de 10 unidades
¿Cuáles son las dimensiones de la caja?
el volumen se calcula multiplicando las aristas, sería:

V = L*A*H  , donde L: largo, A: ancho, H: altura , reemplazando datos

500 u³ = x*(x+3)*10 , simplificando

50 = x² + 3x

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 Unidad 3. Expresiones algebraicas.
Introducción a las matemáticas.

x² + 3x - 50 = 0
efectuamos la factorizacion por formula general para hallar el valor de x

(x+3/2)² = 50 + 9/4

x+3/2 = +-√209/4

x = +-√209/2 - 3/2

x₁ = (√209 - 3)/2 = 
x₂ = -(√209 + 3)/2 <------ descartado por ser negativo ya que una caja no puede
medir un valor negativo

entonces la solución, sería:

x = 5.72u

la otra dimensión medirá: 8.72u

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