CarituLo 1 LA REGLA DE LAS 10,000 HORAS “EN HAMBUKGO, TENIAMOS QUE TOCAR OCHO HORAS” se in 1971, la Universidad de Michigan inauguré en la ave- nida Beal, por Ann Arbor, su nuevo centro informatico. Era un flamante edificio con muros de Iadrillo beige vis- 10 y el clisico vidrio oscuro en la fachada. Las enormes | computadoras de unidad central de Ia universidad se er- guian en medio de una enorme sala blanca, Como recor- daba un miembro de la facultad, "parecia una de las ulti- ‘mas secuencias de la pelicula 2001:.una odisea del espacio". ‘Completaban la escena docenas de maquinas perforadoras, gue en aquella época pasaban por terminales informati- €2s, Para 1971, eralo tiltimo en tecnologia. La Universidad de Michigan tenia uno de los programas de informatica més avanzados del mundo; y durante la vida vitil del cen- {to informatico, miles de estudiantes pasaron por aquella sila blanca. El més famoso de ellos seria un adolescente desgarbado llamado Bill Joy. Joyllegé ala Universidad de Michigan el afioen que se abrié el centro informatico. Tenfa dieciséis afios, Era alto ymuy delgado, con una fregona rebelde por cabello, Los de su clase de graduacién en el instituto de Farmington Norte, en las afueras de Detroit, le habfan votado “estu- inte mas estudioso”, lo que, segiin explicaba él, equiva- 2.un nombramiento como “matadito vital . Pensé raycabarfa de bidlogo 0 matematico, Pero a fi su primer curso se dio una vuelta por el centro infor 'Y se enganch6. Jelante, el centro informatico fue suvida, Programé Jo que pudo, Consiguié un, trabajo como profesor de ica para seguir programando a lo largo del vera: En 1975, se matriculé en la Universidad de Berkeley ff de Yale David Gelernter, “Bill Joy ha sido una de las perso nas mas influyentes de la historia de la computacién’ Muchas veces se ha contac la historia del genio de Bi + Joy, la lecci6n siempre es la misma: un espejo de la mas pura meritocracia, La programacién no funcionaba como. unared denis de pap, donde uno medra gracias al 10 0 los contactos. Era un campo abierto de par en pat, oan del software Durante la exposicion oral de su tess Jf por su talento y sus logros; un mundo donde se imponiai ‘camuls sobre la marcha un algoritmo particular [¥/ los mejores, y Joy claramente era uno de ellos sets mente complicado que, como escribiria uno de sus muchos Claro que seria més facil aceptar esta version de los he ae ates, sabramé de tal modo a sus examinadores, ly chos sino acabiéramos de ver el ejemplo de los jugadors : jus uno de ellos mds tarde compar6 la experiencia con lade futbol y hockey, También se sponta que Sepietioner aoe ane es deaturnbrados por la primera aparicin pals ff, meritocracia en estado puro, Pero no lo era BAG ca de Jestis en el templo”. lo de cémo los fueras 2 eral eaias programadores, Joy se impuso la tarea de volver a escribir capacidad, oportunidad y ventaja ede Reet} 2 UNIX, un software desarrollado por AT&T para mainfra’ itraria. oe snes, las antiguas computadoras de unidad central, La ver {No es posible que ese mismo modelo de ocasiones e+ von de joy cramuy buena. Tan buena, de hecho, que desde [fj pecales se reproduzea igualmente en el mundo real? aoe ce sistema operativ hace funcionar iteralmen- fj Volvamos ala historia de Bill Joy te millones de computadoras del mundo entero: “Si pongo la Mac en ese modo tan gracioso que per mite yer el cédigo fuente —dice Joy—, veo cosas que Fe- cuerdo haber tecleado hace veinticinco aios. | {Y quién escribié la mayor parte del software que perm te acceder a Internet? Bill Joy. Después de licenciarse por Berkeley, Joy se fuea Silicon Valley, donde cofundé Sun Microsystems, uno de los i nyentes cruciales de la revoluci6n informatica, AI ree cribi6 otro lenguaje de programaci6n, Java, que acrecen: iffy enero termina por jugar en el ni Si eae ata inde ou leyenda, En Silicon Valley se habla de fy nos lo Sulkgact ae ciinedd cae iecalinte etal WinJoy tanto como de Bill Gatexen Microsoft. veces o ff lento ms preparaci. El problema de este punto di Huey t Edison de Internet. En palabras del informético ff vista es que, cuanto més miran tos psicélogos Lane 2) “Hace mas de un decenio que los psicélogos del mundo en- tero debaten apasionadamente sobre una cuestion que Ja mayoria de la gente considerarfa zanjada hace muchos {nos La pregunta es: existe el talento innato? La respucs. {a obvia es que sf. No todo jugador de hockey nacido en a a5de los mejor dotados, menor lés parece el papel del talen to innato; y mayor el que desempefia la preparacion. 1a prueba nuimero uno en el debate sobre el talento es aan ettadio realizado a principios de los afios noventa Por ti psicélogo K. Anders Ericsson y dos de sus colegas en 18 Ginista Academia de Musica de Berlin. Con ayuda de los profesores de la Academia, dividieron a los volinistas ¢n Pies grupos. En el primer grupo estaban las estrella, I cemaiantes con potencial para convertirse en solistas de categoria mundial. En el segundo, aquéllos juzgados sim cmente “buenos”. En el tercero, los estudiantes que t tian pocas probabilidades de Negar a tocar profesion: mnente y pretendian hacerse profesores de mdsica en. ¢l Uistema escolar publico. Todos los violinistas respond! von a la siguiente pregunta: en cl curso de toda su carr a, desde que tom6 por primera vez un violin, ¢cudntat horas ha practicado en total? ‘En los tres grupos, todo el mundo habia empezado a tocar aproximadamente a la misma edad, alrededor de Jos cinco aiios. En aquella fase temprana, todos practica ban aproximadamente la misma cantidad de horas, unas dos o tres por semana. Pero cuando los estudiantes 1 Gaban los ocho afios, comenzaban a surgir las verdaderas diferencias, Los estudiantes que terminaban como los mejores de su clase empezaban por practicar més que & Gos los demds: seis horas por semana alos nueve, och horas por semana a los doce, dieciséis a los eatorce, yas sacesivamente, hasta que a los veinte practicaban bie por encima de las treinta horas semanales, De hecho: 2 Foy veinte afios, los intérpretes de élite habfan acumul: ido diez mil horas de practica cada uno. En contraste, los cacadiantes buenos a secas habjan sumado ocho mil ho- ras; ylos futuros profesores de musica, poco mas de c to mil. a6 unas tres horas por semana durante su nifiez; y a los vein- fesionales, por otra parte, habian aumentado su Genes lugar en la cumbre. Sus investigaciones sugieren que una See a poco'o bartanteienda'que' todd low deta, cho, mucho mas. t 2 ar he La idea de que la excelencia en la realizaci6n de wi tere complcjarezhicre uinentaimne ebastan pcabtelsale resado como valor wi iment een eee ree es jores se han decidido por lo que ellos consideran es el niimero magico de la verdadera maestrfa: diez mil horas, ol gt ear ean ces ea ede rene era phic parece RTD propio de un experto de categoria mundial, en el campo que faere —escribe el nearélogo Daniel Levin Exudio as tad rite de Compod ores jugadored de baloncesto/ er aToes De sou xtores de fei6n,painadores sobre Me aoe jomadores de ajedrer, deincventes de Teloquesnene nero ser sry algunas personas Bra ro nadie ha encontrado go, esto no explica we uaeionerricias que ors. Pe sera easo en el que se lograra verdadera maestria de cate- goria mundial en menos tiempo. Parece que el cerebro nece, ‘odo ese tiempo para asimilar cuanto necesita conocer para alcanzar un dominio verdadero: Esto se cumple hasta con los casos emblematicos de prodigio. Mozart, como es bien sabido, emperé a escrbief rrasica a los seis afios, Pero, segiin escribe el psicologodp Michael Howe en su libro Fragmentos de genio: Conforme a tos pardmetros de los compositores mad ‘obras de Mozart no son excepcionales. Lai te Ias excribié su padre yeeso. Muchas de li como los primera +o, las primeras piczas mas tempranas probablemen quizds introduciendo mejoras en el pro} ‘composiciones de nifiez de Wolfgang, siete de sus conciertos para piano y oF srreglos de obras debidas a otros comps Io contienen miisica original de: -onsideradot ‘questa, son en gra} r jositores. Entre parte a aquellos conciertos que s6l ‘el mas temprano de los que hoy estén c "9, K. 271) no Jo compu fa levaba diez aiios com Mozart, ‘obras maestras (el n* yeintiuno. Para entonces, Mozart yt poniendo concertos. eritico de miisica Harold wise segura él, en realidad “se desarroll6 tardiamens produjo sus mejores obras hasta que te afios componiendo, cestro del ajedrez también parece oct’ ‘diez afios (s6lo el legendario Bobby) te", puesto que no ievaba mas de vein! Liegar a gran ma paraproximadamente Schonberg va mas lejos Fischer alcanz6 ese nivel de élite en menos tiempo: a él le cost6 nueve). ¥ gcudnto son diez afios? Bien, ¢s aproxima- damente el tiempo que se tarda en completar diez mil ho- ras de ardua practica. Diez mil horas es el numero magico de la grandeza ‘Aqu{ esta la explicacion de lo que tanto desconcertaba en las plantillas de las selecciones nacionales checa y ca- nadiense, No habia pricticamente nadie en aquellos equi- pos nacido después del 1 de septiembre, lo que no parece tener ningxin sentido, Cabe pensar que deberfa haber ~una cifra pasable de prodigios checos del hockey 0 del fut- bol nacidos a fines de este aiio con tanto talento como jpara acabar abriéndose paso a la élite de jévenes, a pesar de su fecha de nacimiento. () Para Ericsson y los que rebaten la primacia del talento, esto no es sorprendente en absoluto, A los prodigios naci- Sos "tardiamente” no los escogen para la seleccién cuan- lo tienen ocho afios porque son demasiado pequefios para su edad; y asi no se consigue practica suplementaria, sin esta prictica suplementaria, no tienen ninguna posi- ilidad de haber jugado diez mil horas cuando los equi pos profesionales de hockey comienzan a buscar jugado- so haa i le ale: : F que tener padres.que_le-animen.y-apoyen.a.uno..No.se | a9 H eso que uno hace cuando.es buenorEslo-queuno-bacem———— paravolverse bueno. tra cosa interesante sobre las dichosas diez mil horas, Piz desde Iuego, es que las dichosas dicz mil horas son una.