Se inicia hablando de nombre de ...

,
..., generoso, pero que todos lo
01. Se tiene tres barras de oro. En la segunda el 35% del peso total es preocupado por llamaban ... A esa
oro, en la primera y tercera el 95% del peso total es oro. Si los pesos ayudar a los pobres, casa llegaría ....,
son tres números pares consecutivos, respectivamente y si se vivía con su hermana expresidiario,
mezclan todas las barras, ¿de cuántos quilates resulta la aleación? y con su sirviente, en condenado por haber
a) 14 b) 20 c ) 18 d) 16 e) 22 el antes era un roto un vidrio y
hospital. haber robado un pan
02. Una persona coloca los 4/9 de una fortuna al 2,5% semestral y el resto Aquella vida de para sus sobrinos.
lo ha dividido en dos partes, colocando la primera al 2% cuatrimestral Santidad recibía el
y la segunda al 3% anual produciendo ambos el mismo interés. Si se
obtiene una renta (interés anual) de S/4 000 ¿Cuál es el valor (en
soles) de dicha fortuna? a) Un arzobispo – Myriel – La Fatine – Jean Valjean
b) Un cardenal – La Fatine – Myriel – Jean Valjean
a) 80 000 b) 70 000 c ) 95 000 d) 85 000 e) 90 000 c) Un obispo – Myriel – Bienvenu – Jean Valjean
d) Un sacerdote – Obispo – Thenardier – Jean Valjean
03. La edad de Paco está representada por "n(A B)", siendo "A" y "B" e) Un comisario – Myriel – Bienvenu – Jean Valjean
dos conjuntos tales que:
10. Completa el organizador:
x –1
A x/x :2 7
3 ¿a? Masivo e inmediato

x–1 x–2 x –5 x–4 Sistema de transmisión de

B x/x ; 4 imágenes a distancia, que en la
9 8 5 6
MEDIOS DE ¿b? emisora se transform a en ondas
Determina dicha edad (en años) COMUNICACIÓN electromagnéticas y se recuperan
a) 14 b) 13 c ) 15 d) 11 e) 12 en el aparato receptor.

4 Plataforma digital de
04. Si a – 28 16 3, determina el valor de "a +2"
comunicación global que pone
a) 3 3 b) 3 – 3 c) 3 – 2 3 d) 3 2 3 e) 4 – 3 ¿c?
en contacto a un gran número
de usuarios
05. Halla el valor de M = (a + b)4 + (a2 – b2) + (a – b)4
a) Radio / Televisión / Red Social
para: a 3 2 yb 3– 2 b) Periódico / Televisión / Intranet
c) Cine / YouTube / Internet
a) 140 b) 134 c ) 132 d) 138 e) 136 d) Periódico / Cine / Internet
e) Radio / YouTube / Internet
06. El intervalo de variación de:
x 2 11. Completa con la obra que corresponde:
,si x –3;8 y x 5,
x–5 Género / Especie Peruanismos
tiene la forma: – ; a b; + , determina el valor de: 8a + 3b Narrativo – Cuento Presenta peruanismos:
a) 15 b) 23 c ) 13 d) 17 e) 21 Criollo “El pellón sampedrano, el
norbo, los frejoles
07. De la tabla adjunta, determina el percentil 75. colados, las tejas, la
chancaca, etc.”
Ii fi
[10;20 10 Lenguaje ¿...? Contenido

[20;30 20 Describe la vida cotidiana

Presenta un lenguaje y sencilla del hogar
[30; 40 15 con rasgos líricos y provinciano y las
emotivos. costumbres humildes de
[40;50 30
la gente de San Andrés
[50; 60 10 de los Pescadores.
[60;70 15
a) Belmonte, el trágico b) La ciudad de los tísicos
c ) La ciudad muerte d) El caballero Carmelo
a) 55 b) 50 c ) 60 d) 45 e) 52 e) Las hijas del sol

08. La probabilidad de realizar un viaje a Lima es 0,6; la probabilidad de 12. Completa el organizador:
viajar a Satipo es 0,8 y la probabilidad de no viajar a Lima ni Satipo
es 0,08. ¿Cuál es la probabilidad de no viajar a Lima o no viajar a TEXTOS
Satipo?.
a) 0,52 b) 0,68 c ) 0,88 d) 0,72 e) 0,32 ¿. . .? ¿. . .?
Presenta a
Defiende,
con razones, través de
una tesis o Tipo palabras, la
de imagen de
idea que se
quiere texto objetos,
09. Completa con los nombres de los personajes "Los Miserables" paisajes,
probar.
situaciones,
etc.

3
 a) Científico / Narrativo b) Científico / Literario 17. En el siguiente esquema, analiza las fases del metabolismo que
c ) Argumentativo / Expositivo d) Argumentativo / Descriptivo representa la letra A y B.
e) Académico / Instructivo
H2O
CO2
ATP

A B
13. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposicio-
nes, respecto a las características del código genético: ADP + P
I. Presenta G4 combinaciones. O2
II. El codón UAA inicio de la traducción. Combustibles
III. El codón AUG marca el final de la traducción. a) A: Transporte activo b) A: Reacción de reducción
IV. El codón UGA marca el final de la traducción. B: Transporte pasivo B: Reacción de oxidación
a) VFFV b) FVVF c ) FVFV d) VVFF e) VFVF c ) A: Anabolismo d) A: Catabolismo
B: Catabolismo B: Anabolismo
14. En la figura, determina las fases de la ovogénesis que representa los e) A: Reproducción
números 1, 2 y 3 respectivamente. B: Respiración

18. En la figura, determina el tipo de hormona A y B que produce la

1
glándula tiroides y paratiroides.
Ovogonia
1 Glándulas
Ovocito paratiroides
primario Estimulación la liberación de
1 calcio desde el hueso
Baja
MEIOSIS I concentración B
Cuerpo Ovocito de calcio
polar secundario en sangre Torrente
MEIOSIS II sanguineo

Alta A
concentración de
calcio en sangre Inhibe la liberación de calcio Hueso
desde el hueso
3 cuerpos polares 1 ovulo Glándula tiroides

a) Crecimiento – Multiplicación – Maduración a) A: Parathormona b) A: Tirotrofina

b) Maduración – Crecimiento – Multiplicación B: Calcitocina B: Triyodotironina
c) Multiplicación – Crecimiento – Maduración c ) A: Calcitocina d) A: Tiroxina
d) División – Maduración – Crecimiento B: Parathormona B: Calcitocina
e) Multiplicación – Traducción – Maduración e) A: Tirotrofina
B: Tetrayodotironina
15. En la figura, determina qué proceso representa el número 1 y 3 de
la respiración celular. 19. En la figura, determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones con respecto a la característica de la TRADUCCIÓN.
1 ATP

U C U C
A G A A

Mitocondria A
U C

2 ATP
Complejo
aminoácido
C O2 Aminoácido AR NT iniciador
inicial Met

3 I. Es propio de la elongación.
ATP
II. El ARNt reconoce el codón de inicio AUG.
a) Ciclo de Krebs – Glucólisis. +
2H + 1/2 O 2
III. Forma el complejo de iniciación.
b) Ciclo de Cori – Ciclo de Krebs. H 2O
IV. ARNt reconoce el codón de terminación UGA
c) Glucólisis – Ciclo de Krebs.
a) FVVF b) FVFV c ) VFVF d) VFFV e) VVFF
d) Respiración aeróbica – Glucólisis.
e) Glucólisis – Cadena de transporte de electrones.
20. De los siguientes tipos de materia:
• Helio • Aire • Agua potable
16. En el siguiente cuadro, determina las letras U, N y C que representa
• Ácido sulfúrico • Gasolina • Uranio
al producto de disacáridos.
• Alcohol etílico
Indica el número de elementos y compuestos respectivamente.
Glucosa + Glucosa U + AGUA
....... a) 3 – 2 b) 3 – 3 c) 3 – 4 d) 2 – 2 e) 5 – 2

Glucosa + Fructosa N + AGUA

....... 21. Indica el nombre IUPAC del compuesto
Glucosa + Galactosa C + AGUA
.......

U: LACTOSA U: MALTOSA U: SACAROSA

a) N: MALTOSA b) N: SACAROSA c) N: LACTOSA
C: SACAROSA C: LACTOSA C: MALTOSA

U: LACTOSA U: MALTOSA
d) N: SACAROSA e) N: LACTOSA
C: MALTOSA C: SACAROSA

4
 a) 3 etil – 4 isopropil – 5 – vinil – 1, 7 decadieno 28. Identifica la causa de la ocurrencia del Fenómeno del Niño en las
b) 3 etil – 5 isopropil – 6 – vinil – 1, 7 decadieno costas del Perú y Ecuador, mostrado en el esquema:
c) 2 metil – 4 propil – 5 – vinil – 1, 6 decadieno
d) 2 metil – 3 propil – 4 vinil – 1, 7 decatrieno
e) 2 etil – 3 isopropil – 6 – vinil – 1, 7 nonadieno

22. Se tiene 0,1 kg de material radiactivo para una reacción nuclear. Al Vientos alisios
final solo se recupera 99, 75 gramos. Determina la energía liberada
en TJ.
a) 22,5 b) 54,0 c ) 45,0 d) 28,5 e) 32,5
Aguas cálidas Aguas frías
23. Respecto a las fuerzas fundamentales, indica verdadero (V) o falso
(Termoclima)
(F):
I. La fuerza nuclear débil actúa en el interior de los nucleones.
a) Debilitamientos de los vientos alisios
II. En la fuerza electromagnética la partícula de intercambio: fotón.
b) Afloramientos de aguas frías en la costa
III. En un núcleo estable predominan las fuerzas de repulsión.
c) Desaparición del termoclima
IV. La fuerza nuclear fuerte es de largo alcance.
d) Fortalecimientos de los vientos alisios
a) VVVF b) FVFF c ) VVFF d) FFVV e) VFFF
e) Debilitamiento del anticiclón

24. En la figura, la esfera de 2 kg de masa y la cuerda con masa

despreciable de longitud 5 m, se suelta desde la posición mostrada.
Determina el módulo de la tensión en la cuerda en el instante en que
la rapidez de la esfera es la mitad de su rapidez máxima.

g = 10 m/s2 29. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones, en

relación a las manifestaciones de la afectividad:
I. Las emociones son estados afectivos que van acompañados de
cambios orgánicos y manifestaciones motoras y fisiológicas.
II. Los sentimientos son estados afectivos más profundos y con
menos intensidad.
a) 5 N b) 15 N c ) 10 N d) 25 N e) 20 N III. Las pasiones están orientadas hacia objetivos exclusivos.
a) FVF b) VVF c) VV V d) VFV e) FFV
25. Una partícula con M.A.S. tiene un periodo de S, siendo su rapidez
máxima de 30 cm/s, si en t=0s su posición es –7,5 i cm dirigiéndose 30. Correlaciona cada aspecto desarrollado por los grupos juveniles con
a la posición de equilibrio, determina la ecuación de su velocidad en la figura que la caracteriza:
función del tiempo (en cm/s). I. Identidad II. Grupo social III. Prácticas culturales

a) 15 cos 2t – i b) 15 cos 2t i
6 6
c ) 30cos 2t i d) 30 cos 2t – i
6 6
e) 30 cos 2t i
3

26. Un gas monoatómico se somete a un proceso indicado en la figura.

Interpreta o identifica la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
posiciones. p

b a b c
2p 0
a) Ia – IIc – IIIb b) Ic – IIa – IIIb c ) Ib – IIc – IIIa
a d) Ia – IIb – IIIc e) Ib – IIa – IIIc
p0
31. Correlaciona cada habilidad de la Inteligencia intrapersonal con su
correspondiente manifestación:
V0 2V 0 V I. Autoconciencia II. Control emocional III. Motivación
I. La variación de la energía interna entre a y b es cero.
II. El trabajo realizado por el gas es negativo.
III. El gas libera calor en este proceso.
a) VVF b) V V V c ) VFF d) FVV e) FFV

27. En el siguiente esquema, identifica a los factores que favorecen el

desarrollo de la vida en la tierra.
H:
Temperatura atmosférica
G: Capa de A: Relieve
a) BCEFH
ozono montañoso
b) ABCEF
c) CDEFG
a b c
F: Tiene un B: Radiación
d) ACDEH Tierra
satélite solar a) Ia – IIb – IIIc b) Ib – IIa – IIIc c ) Ia – IIc – IIIb
e) BDEGH
d) Ib – IIc – IIIa e) Ic – IIa – IIIb
E: Agua en C: Atmósfera
estado líquido 32. Correlaciona los tipos de desarrollo en la adolescencia con sus
D: manifestaciones:
Atmósfera con oxígeno

5
 I. Físico motor II. Cognitivo III. Af ec tivo 38. Rodolfo le dice a Carlos: Ya pasaron las 14 horas, pero todavía no
son las 15 horas de esta tarde. Si hubiera pasado 30 minutos más,
faltaría para las 16 horas, los mismos minutos que pasaron desde las
14 horas hasta hace 10 minutos. ¿Qué hora es?
a) 15 h 10 min b) 14 h 30 min c) 14 h 50 min
d) 15 h 50 min e) 14 h 40 min

39. ¿Qué parte del área no sombreada del cuadrado es el área sombreada?

a b c a) 1/4
b) 1/3
a) Ia – IIc – IIIb b) Ia – IIb – IIIc c ) Ic – IIb – IIIa c) 5/4
d) Ib – IIc – IIIa e) Ib – IIa – IIIc d) 7/4
e) 3/16

a
40. Se sabe que: 2 = en la operación matemática
b
x = x – x + x – x + x – ...
33. Carlitos decide gastar sus ahorros en cuatro días; el primero, gasta Halla "a + b".
la mitad de lo que tiene; el segundo, la tercera parte más 10 soles; el a) 13 b) 9 c) 6 d) 10 e) 5
tercer día, gasta los 2/5 de lo que gastó el día anterior y; el cuarto día,
gastó los 100 soles restantes. ¿Cuánto tenía inicialmente? 41. Hace diez años la suma de las edades de dos hijos era 1/3 de la edad
a) 570 soles b) 3 420 soles c) 3 460 soles de su padre. Si el hijo mayor tiene dos años más que el menor y la suma
d) 3 240 soles e) 1 710 soles de sus edades actuales es 14 años menos que la de su padre. ¿Qué
edades tienen los hijos?
34. Identifica la opción que completa el cuadro siguiente. a) 15 y 17 años b) 14 y 16 años c) 12 y 14 años
d) 13 y 15 años e) 17 y 19 años

TEXTO
Hijo : Padre, hoy iré a la tarde taurina.
Padre : ¡Oh! No puede ser. Es un espectáculo aterrador.
Hijo : No. Yo lo considero diferente. Es una forma de relax, entretiene
a los asistentes.
? Padre : No. Los toros sufren y mueren con dolor.
Hijo : No lo creo así, es una costumbre desde nuestros antepasados.
Anímate, vamos.
Padre : No. De ninguna manera.
a) b) c) d) e)
42. El punto de vista respecto a la tarde taurina del hijo es que:
a) Es necesario organizar más tardes taurinas.
35. Edu debe completar el cuadrado de la figura escribiendo un número b) Ir a la tarde taurina muestra carácter y personalidad.
entero en las casillas sin número, de modo que la suma de los números c) Es una tradición y divierte al público.
que forman las filas, columnas y diagonales sea la misma. d) Nuestros antepasados lo dejaron de practicar hace tiempo.
Halla "U + N + C + P". e) Es un espectáculo de dolor y muerte.
a) 42 13 U N
b) 34 43. Identifica el significado correcto de la imagen:
c ) 32 11 7
d) 48
e) 30 C P

36. Si el número total de cuadriláteros en la posición 22 es "x", en el

siguiente gráfico.

...
...
...

1 2 3 ... 22
Halla "2x".
a) 924 b) 738 c ) 726 d) 838 e) 824

37. En la figura se observa un puente de perfil, donde se pueden contar

11 barras soldadas de 2 m cada una.

6m

¿Cuántas barras se necesitarán para construir el perfil de un puente

de 90 m de longitud?
a) 209 b) 179 c ) 159 d) 119 e) 120

6
 I II I II a) confidencia – ruidosas – valentía
Significado Significado Significado b) disimulo – calmadas – calma
denotativo connotat ivo conativo
c) reserva – desordenadas – cobardía
d) cuidado – agitadas – hazaña
Un niño sentado Los niños deben Los niños deben practicar
en una cama con estudiar en casa constantemente e) sensatez – confusas – timidez
un libro abierto. y no en la escuela la lectura.
TEXTO
a) I – III b) I – II c ) Solo III d) Solo II e) II – III
El Quijote, maneja un lenguaje cargado de referencias literarias,
rebuscamientos eruditos, y fantásticos delirios, en contraposición al
44. En relación a la imagen, identifica los enunciados correctos:
lenguaje de Sancho Panza, quien utiliza un lenguaje sabroso, rebosante
de vida, cuajado de refranes y dichos que expresan todo el acervo de la
sabiduría popular, salvo hacia el final de la novela cuando el escudero ya
ha aprendido y hasta adoptado el retorcido y engalanado lenguaje de su
amo, el mismo que ha adquirido por la vecindad con la lengua del Quijote.
A Cervantes debería corresponder, por eso, el apodo de Caballero de los
Espejos, porque Don Quijote de la Mancha es un verdadero laberinto de
espejos donde todo, los personajes, la forma artística, la anécdota, los
estilos, se desdobla y multiplica en imágenes de que expresan en toda su
infinita sutileza y diversidad de la vida humana.
(Vargas Llosa)

46. Del texto se colige que:

a) Sancho aprende el lenguaje culto del Quijote durante su compañía.
b) El Quijote y Sancho manejan el mismo lenguaje coloquial y erudito.
c ) El Quijote domina el lenguaje culto y popular por ser un hombre
inteligente.
d) El Quijote es el Caballero de los Espejos por tener varias perso-
nalidades.
e) Sancho termina enseñando el lenguaje popular al Quijote.

47. Identifica el significado connotativo y conativo de la siguiente imagen:

I. Cumple una función simbólica.

II. Presenta la característica de iconicidad.
III. Connotativamente exalta la belleza del cuerpo humano.
a) I y II b) Solo I c ) Solo II d) I y III e) II y III

45. Tomando en cuenta el texto del siguiente párrafo, sustituye las

palabras subrayadas por el sinónimo más adecuado:
a) Participando de las ferias/La mujer en la cerámica.
Aquel día el bagrecito logró salvarse del peligroso sector de la ciudad
b) Venta de artesanía amazónica/Puesta en valor de la artesanía
con bastante sigilo; permaneció inmóvil por un rato, luego tomó valor
amazónica.
y se metió con coraje en las turbulentas aguas del río… entonces
c ) Economía familiar/ Niños y mujeres contribuyen a la economía
recordó al viejo bagre que le dijo: yo tenía tu edad cuando realice la
familiar.
gran proeza.
d) Vendiendo productos/Trabajo en familia y explotación.
e) Trabajo infantil/Erradicación del trabajo infantil.
(El bagrecito, Izquierdo Ríos)

48. Observa las imágenes y completa los textos con los adverbios de
frecuencia adecuados:

– I have cereal for breakfast every

day. I ……. have it.

– I ……. go to school by bus. I walked

only once.

7
 – I always have dinner with my
parents. I ……. eat alone.

a) sometimes – never – always

b) always – never – usually
c) always – usually – never
d) never– usually – always
e) always – rarely – never

49. Completa la conversación con los verbos adecuados:

A: Milk is always drunk by children every morning, …………..?
B: No, it isn´t. Parents don´t have money nomadays. So, less milk is
…… by them.

a) isn´t it – bought b) is it – buying c) is it – bought

d) isn´t it – buying e) does it – bought

50. Completa los textos con los conectores adecuados:

He was teaching The hair dresser was She was working

……….. a student singing ………… She ………. the pone rang.
made a question. was combing a
customer.

a) when – when – when b) while – when – when

c ) when – when – while d) while – when – while
e) when – while – when

8
 06. Datos
x 2
3 x 8; x 5; f
x 5
7
01. (x 2)(0,95) x(0,35) (x 2)(0,95) N 3 x 5 5 x 8 f 1
x 5
3x 24 8 x 5 0 0 x 5 3
2,25x N
1 1 1 1
3x 24
x 5 8 3 x 5
N 18kilates
7 7 7 7
Clave: c x 5 8 3 x 5
1 10
f f
5/9 5 8 3
02. a b 1 10
4/g a b 9 a ; b
a(6)(1) b(3)(1) 8 3
c Rpta: 1 10 11
100 100
INTERÉS TOTAL = 4000 2a b Clave: S/C
5
a
4C(S)(1) SC(6)(1) 27 07. Ii fi Fi
2 4000
9 100 27 100 10 20 10 10
20 30 20 30
C = 90 000
30 40 15 45

Clave: e 40 50 30 75
03. A:DESPEJANDO "X" 50 60 10 85
7<x 22 60 70 15 100
A= 8,9,10,...., 22
B DESPEJANDO "X"
x 10 75
Posición: P75 (100) 75
B 10,11,12,...... 100
75 45
A B 10,11,12,......., 22 P75 40 10
30
n 13
1
Clave: b P75 40 (30) 50
3
4
04. a 28 16 3 Clave: b

a 28 2 16 12
a 4 2 3 08. 1
a 3 1 P(L)=0,60 P(S)=0,80

Rpta: a 2 3 1 2 3 3 a b c
Clave: a
0,08

05. a2 3 2
2
b 3 2 a b c 0,92
a 2
b 2
2 2 (a 2 2 2
b ) 8 a b 0, 60 +
b c 0,80
M (a 2 b 2 2ab)2 8 (a 2 b 2 2ab)2
b 2(a b c) 2,32
M (6 2ab)2 (6 2ab)2 8
b 2(0, 92) 2,32
M 2(36 4a2b2 ) 8 b 0, 48
M 2(36 28) 8
Pieden: 1 0, 48 0,52
M 136
Clave: a
Clave: e

9
 22. E m.c 2
09. Un obispo – Myriel – Bienvenu – Jean Valjean
m0 0,1kg 100g
Clave: c mtranf 0,25g 0,25.10–3 kg
mrecup 99,75g

10. Radio / Televisión / Red Social E ? TJ

Clave: a En(I)
m2
E 0,25.10 –3 kg.9.1016
11. El caballero Carmelo s2
Clave: d TJ
E 2,25.1013 J.
1012
12. Argumentativo / Descriptivo E 22,5 TJ
Clave: d
Clave: a

23. VVFF
13. VFFV Clave: c
Clave: a

14. Multiplicación – Crecimiento– Maduración 24. 5

Clave: c 1
cos = 4 m=2kg
5 4
15. Glucólisis – Cadena de transporte de electrones Vi=D 1
5m
Clave: e Vf 2 Vi2 2.g.h
5 V 2máx 2.10.5
h1
16. U: Maltosa 4 h=5m
T=? Vm á x 10m/s
N: Sacarosa
V=5m/s 5 2 =2. 10 .h1
C: Lactosa
5 2
Clave: b
5
Vmáx=10m/s m h1
4
17. A: Catabolismo 20N
B: Anabolismo
Fe m.a c
Clave: d 5
18. A: Calcitocina 52
B: Parathormona T 20 cos 2.
5
Clave: c 5
1
T 20 . 10
4
19. FVVF
T 15 N
Clave: c
20. SUSTANCIAS
Clave: b
Elementos Compuestos Mezclas
He H2 SO4 Aire 25. w=2 T= s w = 2rad/s
U C2H5 OH Agua Potable T
Gasolina Vmáx = 30 cm/s
Clave: d Vmáx = W.A A = 15 cm

I xmin x=0 xmáx • x = A.Sen(wt + )

21.
x
A A
E 3 ETENIL
VINIL • v = WA. Cos(wt + )
4 5 6 Si: t = 0 x = –7,5 i cm
0
2 7 x = 15 Sen (2t + ) • v 30 Cos 2t i
6
8
1
–7,5 = 15 Sen
9 – 1 = sen =–
2 6
10 Clave: d

3 étil - 5 isopropil - 6 - vinil - 1,7 decadieno

Clave: b

10
26.
p T2 35.
13 U N Scte 3(11)
Vb I(V) P .V Po .2Vo
b 2 o o 33
2po T2 T1 11 7 i) p 13 22
T1
Va T1 T2 p 9
a C P
po Ua Ub ii) N 17
II(V) W negativo iii) U 3
Vo 2Vo V iv) 17 c 22
0
III(V) Q=W+ U c 5
Q=–W U N C P 34
Clave: b
Clave: b
27. BDEGH 36. Debe decir hasta la posicion 22
Clave: e
...
...
28. Debilitamiento de los vientos alisios. ...

1 2 3 ... 22
Clave: a
c b;a;ab;abc;abd 5
b a 22(23)
x 22(5) 363
d 2
29. VVV 2x 2(363) 726
Clave: c Clave: c
37.
30. Ic – IIa – IIIb
Clave: b
2 2 2
31. Ib – IIc – IIIa En la base para 6m hay 3 barras luego para 90 m en la base
Clave: d debe haber 45 barras
45 + 90 + 44 = 179
32. Ib – IIa – IIIc
Clave: e Clave: b
38.

x 10' 30' x

14 h H 16 h
1 1 2 1 O
33. x x 10 x 10 100 x
2 3 5 3 R
5 2
A
x 10 x 4 100 x 120'
6 15
2x + 40 = 120
29
x 114 x x = 40
30
x Hora: 14h + 40’ + 10’ = 14h 50’
114
30
Clave: c
x 3420

Clave: b 39.
34. Analizando en forma vertical 2S 2S

gira 90° y
luego 180°

2S 1
Piden : =
6S 3

Clave: e Clave: b

11
40. x x x x x ...
a 1 1
x (x x x x...) Luego : 2 (2)
b 8 4
x
2 x a b 5
1
x
2

Clave: e

41. Hace 10
años Ahora 6x+16 = 14+2x+22
P 6x+6 6x+16 4x=20
2x+2 H > x+2 x+12 x=5
H< x x+10 15 y 17 años

Clave: a

42. Es una tradición y divierte al público.

Clave: c

43. I – III
Clave: a

44. II y III
Clave: e

45. cuidado – agitadas – hazaña

Clave: d

46. Sancho aprende el lenguaje culto del Quijote durante su

compañia.
Clave: a

47. Venta de artesanía amazónica / Puesto en valor de la arte-

sanía amazónica.
Clave: b

48. always – usually – never

Clave: c

49. isn’t it – bought

Clave: a

50. when – while – when

Clave: e

12
 12. En el trapecio ABCD, determina la longitud AD, si: BC = 6; CD = 9
B C
a) 18
01. Si el descuento racional y el descuento comercial están en la relación b) 14
de nueve a diez, determina en qué relación se encuentran el valor c) 13
actual comercial y el valor actual racional impuestos a una misma d) 16 180º – 2
letra. e) 15 D
A
a) 80/91 b) 88/9 c ) 80/81 d) 70/81 e) 60/71
13. En el gráfico, determina el arco PQ .
02. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de siete y la suma de A
sus cifras al dividirlo entre nueve tienen como residuo siete?
a) 14 b) 16 c ) 18 d) 12 e) 15 a) 18° P

b) 20° R
T
Q
03. Si al calcular el MCD de (a – 1)0(b 2) y (b – 2)c0 por el algoritmo de c) 15°
Euclides, los cocientes obtenidos fueron 3; 2; 1 y 2; determina "a.b.c" d) 10°
a) 40 b) 30 c ) 20 d) 50 e) 10 e) 30°
O B

04. En una fiesta de Santiago hay más mujeres que varones; "A" 14. En la figura, ABCD es un trapecio (BC//AD) las prolongaciones de AB
representa al conjunto de varones, además se cumple que y DC se intersecan en un punto P. Calcula: PB + PC
n[P(A)] + n[P(AC)] = 1152. B 16 C
Al bailar en pareja (varón y mujer), ¿cuántas mujeres no bailan? a) 70
a) 3 b) 6 c) 5 d) 2 e) 4 b) 60
c ) 56 12 20
d) 64
05. Juan ahorra un monto en soles que es igual a un número capicúa de
e) 72
cinco cifras. Para no olvidarse de la clave de su tarjeta de ahorros, A 24 D
digita un número que es el complemento aritmético del monto depo-
15. En la figura, determina tan B C
sitado inicialmente y observa que resulta ser otro número capicúa de
cuatro cifras. a) 1/2
Determina el monto que ahorró Juan (dar como respuesta la suma de b) 1/3
cifras). c) 1/5 P
a) 36 b) 20 c ) 48 d) 28 e) 42 d) 1/4
e) 1/6
3x A 3 Q D
06. Dada la función f(x) . Halla f(3x) en términos de f(x).
x–4 20
16. En la figura determina el valor de "b", si tan y el perímetro es
9f(x) 9f(x) 4f(x) 4f(x) 9f(x) 21
a) b) c) d) e) B b C
2f(x)– 3 2f(x) 3 f(x) – 3 f(x) 3 f(x) 3 492.
a) 130
07. Las raíces de la ecuación cuadrática x2 + ax + b = 0 b) 122
c ) 126 a
verifican el sistema:
6x1 + x2 = 5 d) 128
x1 + 6x2 = 9 e) 124
A D
Halla el valor de a +25b.
a) 27 b) 25 c ) 23 d) 17 e) 19 17. Si: 1 cot 2 7 ( IIIC
Determina el valor de: E = 49sen cos
08. El número M = 28 + 211 + 2x es un cuadrado perfecto, además x < 14. 48 49 49
Calcula: log(x2 – 44) + log(x – 2) . a) b) 49 c) d) 48 e)
2 2 3
a) 2 b) 4 c) 3 d) 1 e) 5
18. El promedio del número de gaseosas personales vendidas por cuatro
09. En el desarrollo de binomio (axa + bxb ) n los términos de lugares bodegas por día es 48 gaseosas. Ninguna de ellas vende no menos
a + 5 y b – 3 equidistan de los extremos; además, la suma de todos de 45 gaseosas.
los coeficientes es 256. Halla la suma de todos los exponentes de ¿Cuál es el número máximo de gaseosas que podría vender una
variable "x" en su desarrollo. bodega?
a) 46 b) 38 c ) 42 d) 40 e) 44 a) 54 b) 51 c ) 57 d) 55 e) 52

10. Dada la matriz A = (aij)m x m . Halla el determinante de la adjunta de 19. Las edades de 20 personas que viajan en un bus son: 18; 16; 15; 15;
1 1
A, si | A |= m2 , donde m1 y m2 son raíces de la ecuación m2 – m = 20. 17; 16; 17; 17; 15; 16; 18; 15; 16; 15; 17; 15; 17; 18; 18; y 16 años.
a) 256 b) 252 c ) 248 d) 250 e) 254 Completa la tabla de frecuencia y responda.
¿Cuál es la frecuencia acumulada correspondiente a i = 3?
11. En la figura ABCD es un cuadrado. Si el área del triángulo APQ = 18 u2,
a) 11
calcula la longitud AT. i Edad (Xi ) fi hi Fi
C b) 15
T: Punto de tangencia P
B c) 5 1 15
a) 9u
d) 16 2 16
b) 4u
e) 1/4
c ) 6u Q 3 17
d) 12u 4 18
e) 10u D
A T n=

3
20. El gráfico de sectores muestra los postulantes a cierta universidad Indica el número de fuentes renovables
en cuatro áreas. a) 4 b) 5 c) 2 d) 3 e) 6
Si son 300 postulantes a ciencias de la salud, calcula el porcentaje
de postulantes a ingeniería. 25. Completa el enunciado:
El núcleo de la Tierra que ocupa más de la mitad de la esfera terrestre;
está formado por rocas compuestas de …. y ….
a) 35% a) hierro – calcio b) cobalto – níquel
b) 32% c ) plata – níquel d) hierro – cobre
c) 10% 126º e) hierro – níquel
Educación
d) 28% Ciencias 36º 108º
e) 30% Agrarías 26. En la siguiente estructura:

Ciencias CH2
de la Salud

Determina: A + B – C
Donde: A = Nº de enlaces sigma.
B = Nº de enlaces pi.
21. ¿Qué tipo de recurso no verbal representa la imagen? C = Nº de enlaces simples.
a) 26 b) 12 c ) 22 d) 32 e) 20

a) Proxémica 27. Si el sistema mostrado se encuentra en equilibrio, determina el módulo

b) Kinésica de la tensión en el cable (1); sabiendo que m=2 kg; g=10 m/s2 y poleas
c) Lingüístico lisas.
d) Indicio
e) Visual a) 30 N
b) 40 N g
c) 50 N m
22. Completa el cuadro sinóptico: d) 20 N
Movimiento cultural que e) 10 N esfera
surge en Francia en la
2da mitad del siglo XVII (1)
Definición 2m
y se extiende hasta el
siglo XVIII en oposición 28. Una partícula realiza MCU de radio igual a 3 m demorándose 8 s en
al Barroco.
dar una vuelta. Determina la magnitud de su desplazamiento (en m)
• Presenta un afán en un intervalo de 2 s.
didáctico y moralizador a) 3 b) 2 c) d) 3 e) 3
2
influenciado por la
¿a? Características ilustración.
• Predomina la razón 29. Una partícula se mueve en trayectoria rectilínea a lo largo del eje "x",
sobre los sentimientos, su velocidad varía con el tiempo como se ve en la figura.
actitud crítica y reflexiva.
v (m/s)
• René Descarte: ¿b? 4
• Jean J. Rousseau: El
Representantes contrato social. 2
• Moliere: El avaro. 6 10
• Daniel Dafoe: ¿c? 4
0 t(s)
a) Romanticismo – Horacio – La mariposa
b) Modernismo – Discurso del método – Fedra
c) Realismo – Cartas marruecas – Emilio –5
d) Neoclasicismo – Discurso del método – Robinson Crusoe
e) Renacimiento – Andrómeda – Robinson Crusoe Si en t0 = 0 su posición es x0 = 2 i m. Determina la verdad (V) o falsedad
(F) en las siguientes proposiciones:
23. Identifica la modalidad de habla en el siguiente ejemplo: I. En t = 6 s el móvil invierte su movimiento
II. En t = 8 s el móvil se ha desplazado 5 i m
a) Motoseo III. En t = 10 s la posición del móvil es 4 i m
b) Jerga a) V V V b) VVF c ) VFF d) FFF e) VFV
c) Argot
d) Vulgar 30. En la figura se muestra la gráfica F – x. Determina el trabajo
e) Dialecto desarrollado (en J) por F desde x = 0 hasta x = 8 m.
F
F(N) 60º
a) 102,5
b) 97,5 40
c) 195,0
d) 87,5 8
e) 77,5 3 7 x(m)
24. Respecto a los tipos de fuentes de energía:
I. Geotérmica II. Hidráulica q
III. Solar IV. Biomasa
31. Identifica la categoría de ANP representada por "x"
V. Petróleo VI. Gas natural

4
 Halla "a+b"
a) Parque Nacional a) 8 b) 5 c ) 12 d) 11 e) 9
b) Bosque de Protección
c) Reserva Comunal Calipuy “x” Pucacuro 38. Si la suma de los 20 primeros términos en la sucesión es abcd0
d) Santuario Nacional (0 = cero).
e) Reserva Nacional 10; 12; 28; 58; 102; …….
Halla "a + b + c + d"
32. En el proceso de la fotosíntesis, identifica los elementos repre- a) 12 b) 18 c ) 10 d) 16 e) 22
sentados por "x" e "y" respectivamente.
“x” 39. Miriam sale de su casa cuando su reloj está marcando las horas y
llega a la academia cuando el reloj de ésta muestra la hora que se
indica en la figura. ¿Qué tiempo duró su viaje, si su reloj está
Clorofila
adelantado cinco minutos y el de la academia está atrasado tres
minutos?
“y” 12
11 1
a) Oxigeno – Glucosa
10 2
b) Glucosa – Oxigeno a) 19 min 13 s
c) Glucosa – Dióxido de Carbono b) 21 min 20 s M 3
d) Oxigeno – Dióxido de Carbono 9
c) 20 min 19 s
e) Dióxido de Carbono – Oxígeno d) 18 min 21 s H
e) 22 min 20 s 8 4

33. Si se cumple que:
x = 27x + 13
7 5
6
40. Una tienda comercial importa 70 tablets; luego de venderlas en oferta
sus ingresos ascienden a 72 150 soles obteniendo una ganancia neta
de 720 soles, puesto que para retirar las tablets de aduanas tuvo que
z efectuar un pago equivalente al 25 % de la ganancia bruta. ¿Cuánto
le costó cada Tablet a la tienda comercial?

Hallar el valor de: 6 z a) 1 070 soles b) 1 112 soles

a) 22 b) 20 c ) 21 d) 23 e) 24 c ) 1 017 soles d) 1 270 soles
e) 971 soles
34. Halla "a . b + c . d" en:
41. Halla la suma de los números en la fila 18 de la figura.
46 2118
a) 11 700 F1 4
a) 56
b) 90 b) 13 700 F2 8 12
8 6d c) 15 600
c) 62 F3 16 20 24
d) 72 d) 14 500
7 5c F4 28 32 36 40
e) 84 e) 16 000
6 3b
42. En una Institución Educativa, hay tantos salones como alumnos hay
5 2a en cada salón, pero si en cada salón ingresaran 11 alumnos menos,
entonces 330 alumnos no podrían estudiar. Halla cuántos alumnos
35. En el gráfico las dos balanzas están en equilibrio. ¿Cuánto pesa el tiene la Institución Educativa.
envase vacío si en ambos gráficos está el mismo envase? a) 930 b) 730 c ) 630 d) 900 e) 800
Considere que el peso está en gramos.
tercio

lleno 150g 78g 43. Completa a, b y c en el organizador, respectivamente:

La mala alimentación debilita

a el aprendizaje, puede
a) 48 b) 36 c ) 52 d) 60 e) 42 ocasionar también
problemas de salud.
36. En una fiesta, a la cual asistieron menos de 2 000 personas, se
observó en cierto momento que el número de mujeres bailando era
a3 y el número de las que no lo hacían era a; el número de varones REFERENCIAS
que bailaban era b2 y los que no lo hacían era b. Determina el número TEXTUALES b
de personas asistentes sabiendo que este fue el mayor posible.
a) 1 494 b) 1 458 c ) 1 512 d) 1 485 e) 1 492

37. Si el número de diagonales que se pueden trazar en los cuadriláteros La Universidad cuenta con
existentes en la siguiente figura es a0b (0 = cero).
c un enorme estadio, allí
funciona la piscina infantil.

a) Catáfora / Anáfora / Elipsis

b) Anáfora / Elipsis / Catáfora
c) Elipsis / Catáfora / Catáfora
d) Anáfora / Anáfora / Elipsis
e) Elipsis / Catáfora / Anáfora

5
 a) Propaganda – guiar b) Tabla – anunciar
44. Tomando en cuenta la infografía, identifica la verdad (V) o falsedad c ) Afiche – persuadir d) Infografía – convencer
(F) de las siguientes proposiciones: e) Cartel – describir

El nivel del mar sube

Aumento superior
al nivel de 1990
Metros (promedio global) En Bangladesh, el
aumento de poco más
0,9 de un metro desalojaría 48. Observa la imagen y completa el texto con el verbo modal adecuado:
Peor proyección a 70 millones de
de CO2 personas.
Dog walkers …….. be careful when they take dogs to walk. Fierce
971 ppm dogs …….. wear a muzzle so they ………. bite anybody.
0,6
Con medio metro, el
75% de las tierras de
Proyección Luisiana quedarían
0,3 menos drástica destruidas.
de CO2
478 ppm Con 10 cm, muchas islas
de tierras bajas del Mar
del Sur estarían en
riesgo mayor
0

I. Presenta titular y bajada. ( )

II. Según su clasificación es geográfica. ( )
III. Presenta información del tipo periodístico. ( )
IV. Tiene créditos, pero no fuente. ( ) a) should – must – can´t b) might – must – should
a) FFVV b) VFFF c ) VVFV d) VFFV e) VFVF c ) should – would – can d) shouldn´t – must – can´t
e) can – should – would
TEXTO:
Este era un viejo bagre, de barba muy larga, con una voz muy ronca y tenía 49. Observa la imagen y completa el texto con las proposiciones adecua-
una aleta chueca; llevaba siempre en la cabeza una gorra; y vivía en el das:
remanso de un riachuelo. My cousin is ……… work, her computer is ……… the desk and her
pens are ……… the pencil case.

a) in – at – on
b) at – on – in
c) in – on – at
d) at – in – on
e) on – in – at

50. Completa el texto con el conector adecuado:

45. Identifica la especie descriptiva y la finalidad del emisor: I like soccer ………. basketball, ………. I don´t like baseball ……….
a) Topografía – Social b) Caricatura – Técnico I think it´s boring. I would like to learn tennis ………. I will take some
c ) Crinografía – Científico d) Carácter – Educativo lessons.
e) Zoografía – Literario

46. Identifica el enunciado que ejemplifica el referente textual de la elipsis

verbal. soccer baseball
a) José vino con su familia de paseo, ellos se quedarán hasta fin de
mes.
b) Miguel prepara el desayuno, Juan, el almuerzo y Ángel, la cena.
c ) Federico se preparó para el examen: rezó toda la noche.
d) Percy es arquitecto, construyó la maqueta de la ciudad universi-
taria. basketball tennis
e) Arturo vino con Sofía, ambos vienen de "luna de miel".
a) and – but – because – so
47. Reconoce el tipo y la intención comunicativa del texto: b) but – and – because – so
c) and – so – because – but
d) and – because – but – so
e) because – so – but – and

6
 06.
3x (3x)
f(x)   f(8x) 3
x4  x 4
3(3x) 2 3x x4
01. f(3x)  . 
DR 9k 3x  4 3 x4 x4

DC 10k 3(3x) 3(fx)
 
2
90k 2 2x  x  4 f(x)  1
Vn   90k 3(3x) 3
k  9f(x)
Vac  90k  10k  80k 2 
.3x  x  4 2f(x)  3
3
Var  90k  9k  81k
Vac 80 Clave: b

Var 81

Clave: c 07. 6x1  x 2  5 36x1  6 x 2  30

o x1  6x 2  9 x1  6 x 2  9
02. abc  7
7x1  7x 2  14  35x1  21
o
abc  9  7 x1  x 2  2 3
x1 
o 5
abc  63  7 7
x2 
100  63k  7  999 5
1,4  k  15,7
 21 21
2   x 2  2x   0  a  2 b
3  25 25
4 14 valores  21 
  a  25b  2  25    19
15  25 
Clave: a Clave: e

03. 3 2 1 2
27k 8k 3k 2k k 08. m  28  211  2 x  cuadrado perfecto
3k 2k k 0 x=3....no cumple para log(x 2 – 44)
(a  1)0 (b  2)  27 k (b  2)c 0  8 k x=12
0 15 20 15
4 5 1 log(122  44)  log(12  2)
a  5
 log(100)  log(10)
b  3  a.b.c  30
log(1000)  3
c  2 
Clave: b
Clave: c

04. Sea n(A)  x  n(A C )  y 09. (axa  bxb )n

a5b3  n2
2 x  2y  1152
 ab  n22
27  210  1152 ab  n
  coef  256  x  1
x7 
y  x  3 (a(1)a  b(1)b )n  256
y  10 
(a  b)n  256
Clave: a
nn  256  n  4
 (axa  bxb )4  (xa )4  (x a )3 xb  (xa )2 (xb )2  (xa )(xb )3  (xb )4
05. M  abcba
exp  4a  3a  b  2a  2b  a  3b  4b
C.A (M)  xyyx 4a  4a  2a  2b  4b  4b
(9  a)(9  b)(9  c)(9  b)(10  a)  xyyx 10a  10b
0 x y y x 10(a  b)
a  9 c  8  M  98889 10(4)  40
x 1
b8 Clave: d
y 1
 CIF  42 Clave: e

7
 2
10. m  m  20  0 15.
m 5 K K
3 53°/2 37°/2
m 4
2K 3K
m5  m  4
 53°/2 +  = 45°
3  = 37°/2
m debe ser  53°/2
3 3 Piden: Tan  = Tan (37°/2) = 1/3
A  (aij ) | A |  4
55
Adj A  | A | . A 1 Clave: b

Además | Adj A |  | A |i .A 1 16. tan  = 20 K

i1
| AdjA || A | 21 K
Adj A  ( 4)51  ( 4)4  256 b = 21K
B C
Clave: a

a = 20K
11. 20K
18 ah
P S  18 
B 2 A D
21K
h ah  62 2P = 492 Piden:
Q
x 2  62 81K = 492 b = 21K
D K= 6 b = 21(6)
x6 b = 126
A x T
Clave: c Clave: c

17. y
2
12.  48 1  cot  7 (  IIIC) csc 2  7
 6  x csc2  | csc  |  7
x = 15 –1
B  C 7  csc  7
6
csc   7
9
Pide:
 180º – 2 E = 49sen.cos
A D
x
 1    48 
E  49    
Clave: e  7   7 
E  48
13. Clave: d
A
x = 15º
18.
x  48
P
x 1 2 3 4
T 45 45  45  45  x  48
R Q
30
4
a x  57
15 2a
Clave: c
O B
19.
Clave: c i Edad (Xi ) fi hi Fi 16 4
Fi   Fi  16
1 15 6 6 20 5
14. P 2 16 5 11
a + b = 24 + 40
3 17 5 16
a = 24 b = 40 a + b = 64 4 18 4 20
n=20
B  16 
C
Clave: d
12 12 20
20.
  
D 126
A 16 8 % .100%  35%
24 300
Clave: d Clave: a

8
 28. 8s 360°
= 90°
2s 
21. Lingüístico
d
Clave: c 3 d= 6

22. Neoclasicismo – Discurso del método – Robinson Crusoe 3

Clave: S/C
Clave: d

23. Jerga 29. I. V

v (m/s)
II. d = 8 + 8 – 10
Clave: b
4 d=6i
2 8 II. F
8 6 8 10
4 t (s) III. d = 16 – 20 = –4
24. Fuentes de Energía Renovables 10 10 xF – x0 = –4
x – 2 = –4
F
Según el listado: –5
x = –2 i
F
• Hidraúlica III. F
• Solar
Clave: c
• Biomasa
30.
Clave: d Fy F
F(N) 60º Fx
25. El núcleo de la tierra esta formado por:

Fe  85% ; Ni 10% 20 W Fx  60  40  2,5

Clave: e 1
60
40  W Fx  97, 5J
8 x(m)
3 7 
0 5
26. 4
2,5
CH2 Clave: b

31. Reserva Nacional

Enlaces Clave: e
A: Nº Sigmas = 26
B: Nº pi = 6 32. Dióxido de Carbono - Oxígeno
C: Nº Enl. Simples: 20
Clave: e
 A + B – C = 26 + 6 – 20 = 12
Clave: b

27.
33. x = 27x + 13  x = 3x + 1
T  T1  20
6 + z
g
T m 2kg 19 + 4
T1 20 23
4kg
esfera
Clave: d
T1 (1)
34. a·b + c·d
40N 7·8 + 1·6 462 + 2 2118
62
Por equilibrio
82 +2 6d = 66

T = T1 + 20  T1 = 30N 72 + 2 5c = 51
40 N
62 + 2 3b = 38
T1
52 +2 2a = 27
Clave: a
Clave: c

9
 40. GB = 4X
35. Pc 70y  720  240  72150
3L  E  150  36  E  78
(–) y  1017
L  E  78 E  42 GN Gastos
70y 720 x
2L  72
3x
L  36
Clave: e 72150

X = 240
Clave: c
36. no
bailan
bailan b2  b  a3  a  2000 41. 1·2 154 ........ 170 , 171
1
Varones b2 b 272  27  93  9 2 2·3
18
2 3 2 3·4
Mujeres a3 a  1494
4 5 6 n  tn  t1  1
2 4·5
b2  a3 7 8 9 10 18  171  t1  1
2
  t1  154
27 9 18·19
 171
Clave: a 2
 154  171 
37.  2  (# cuádrilateros) Sn    ·18·4  11700
 2 
 3·4 6·7 5·6 2·3 3·4 2·3  Clave: a
 2      
 2 2 2 2 2 2 
306  a0b 42.
# Salones: x
a3 # Alumnos por salón: x
b6 x – 11
a  b  9 x2  330  x(x  11)
Clave: e x2  330  x 2  11x
x  30
38.
10 + 12 + 28 + 58 + ..... 20 términos 2
 30  900
+2 +16 +30 Clave: d

+14 +14

S20  10C120  2C20 20

2  14C3
20·19 20·19·18
 10·20  2· 14· 16540
2 6
43. Elipsis / Catáfora / Anáfora
 a + b + c + d = 1 + 6 + 5 + 4 = 16 Clave: e
Clave: d
39. 44. VFVF
12 6x° 6x  60  3 Clave: e
11 1
x
10 2 6x  60  3   45. Zoografía – Literario
2
Clave: e
 M x
9 3 9  60
 2
H 40 46. Miguel prepara el desayuno, Juan, el almuerzo y Angel, la cena
8 4 x
3
7 5 1 Clave: b
6 x  13 20 s
x°/2 3
 = x/2 47. Afiche - persuadir
6 : 55 Clave: c

7h 13 min 20 s
7h 16 min 20 s

Clave: b

10
48. should - must - can’t
Clave: a

49. at - on - in
Clave: b

50. and - but - because - so

Clave: a

11