Universidad Tecnológica Israel

Electrónica y Automatización
Datos del estudiante
Nombre: Alexis López
Asignatura: Fundamentos de la especialidad Paralelo: C

Datos de la tarea
Tema: Ejercicios
1. Se quiere diseñar un detector de error de una señal de un semáforo
de circulación de tres lámparas. Se considera error cuando se
produce alguno de los siguientes casos:
▪ las tres lámparas encendidas o apagadas
▪ las lámparas rojas y verdes encendidas
▪ las lámparas rojas y amarillas
encendidas Determinar la tabla de
verdad y su función lógica.
R= rojo
A= amarillo
V= verde

F=función

R A V F
0 0 0 1
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1

F= R A V + R A V + R A V + R A V

2. En un control de calidad de un proceso industrial, las piezas acabadas se

verifican de tres en tres. El proceso está diseñado para que si al menos dos
de las tres piezas están defectuosas se dispare una señal de alarma.
Determinar la tabla de verdad y su función lógica.

A B C F
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1

F= A B C + A B C + A B C + A B C
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Electrónica y Automatización

3. Obtener la función de salida y la tabla de verdad de los siguientes

esquemas.

F= A B + (C + D)

A A´ B B´ C D A´B´ C+D (C+D)´ (A´B´)+(C+D)´

0 1 0 1 0 0 1 0 1 1
0 1 0 1 0 1 1 1 0 1
0 1 0 1 1 0 1 1 0 1
0 1 0 1 1 1 1 1 0 1
0 1 1 0 0 0 0 0 1 1
0 1 1 0 0 1 0 1 0 0
0 1 1 0 1 0 0 1 0 0
0 1 1 0 1 1 0 1 0 0
1 0 0 1 0 0 0 0 1 1
1 0 0 1 0 1 0 1 0 0
1 0 0 1 1 0 0 1 0 0
1 0 0 1 1 1 0 1 0 0
1 0 1 0 0 0 0 0 1 1
1 0 1 0 0 1 0 1 0 0
1 0 1 0 1 0 0 1 0 0
1 0 1 0 1 1 0 1 0 0

(a+b)´
(a+b)

(((a+b)´ (b*c))´) + (a+b)

b*c
((a+b)´ (b*c))´

((((a+b)´ (b*c))´) + (a+b)) * ((c*d)´ + (b*c))´)´

(c*d)´
((c*d)´ + (b*c))´

(c*d)´ + (b*c)
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F= ((((a+b)´ (b*c))´ + (a+b)) * ((c*d)´ + (b*c))´)´

a b c d FUNCION
0 0 0 0 1
0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
0 0 1 1 0
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1

PRIMERA PARTE DE LAS OPERACIONES

(a+b) (a+b)´ b*c (a+b)´ *(b*c) ((a+b)´ *(b*c))´ (((a+b)´ (b*c))´ ) + (a+b)
0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 1 0 1 1
1 0 1 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 0 1 0 1 1
1 0 1 0 1 1
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SEGUNDA PARTE DE LAS OPERACIONES

c*d (c*d)´ (c*d)´ + (b*c) ((c*d)´ + (b*c))´ (((a+b)´ (b*c))´ ) + (a+b) *((c*d)´ + (b*c))´ FUNCION
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
1 0 0 1 1 0
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
1 0 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
1 0 0 1 1 0
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
0 1 1 0 0 1
1 0 1 0 0 1

4. Obtener la función F y dibujar las puertas correspondientes de dos

entradas.

F= a b c + a b c + a b c + a b c
A continuación, se presentan 4 imágenes con la simulación del circuito lógico para
verificar su correcto funcionamiento con la tabla de verdad
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5. Escribe la función lógica y la tabla de verdad que corresponde al

esquema de puertas siguiente:

S= a b + a b
10 01

a b s
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0

Rúbrica de evaluación: ponderación (6 puntos)

Aspectos a 2 Puntos 1 Punto 0 Punto Valor

evaluar /
Valor
Planteamiento Detalla los Detalla los No detalla los
del ejercicio pasos pasos seguidos pasos seguidos y
seguidos, y muestra un aprecia
relacionando y aceptable desconocimiento
aplicando en conocimiento en el
grado optimo de los conocimiento de
los conceptos conceptos los conceptos
matemáticos matemáticos matemáticos
necesarios
Resolución de Identifica la Identifica la No identifica la
los problemas formula formula formula
aplicable y aplicable y aplicable y
realiza cálculos realiza cálculos tampoco realiza
correctos y aceptables y cálculos
tiene en cuenta tiene en cuenta teniendo en
las unidades las unidades de cuenta las
de medida medida unidades de
eléctricas eléctricas medida
eléctricas
Aspectos a 2 Puntos 1 Punto 0 Punto Valor
evaluar /
Valor
Claridad, El documento El documento El documento de
legibilidad de la de la resolución la resolución es
resolución es claro, legible claro, legible es
claro, legible y entre el 50% y menor al 50%
eficiente en 90%
más de un
90%
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Identificación Las variables Las variables se Las variables no
de las se encuentren encuentran se encuentran
variables de correctamente identificadas identificadas
los ejercicios identificadas pero los correctamente.
están con nombres no
nombres son
significativos representativos
para el
resultado
Indicaciones generales
• Resuelva los ejercicios que están en el cuestionario correspondiente.
• Subir en formato PDF. Tamaño max 10 MB
• El momento de subir por favor grabar el archivo con el siguiente nombre:
PARALELOX_NOMBREAPELLIDO.pdf, ejemplo ParaleloA_JuanPerez.pdf