UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONAMA DE HONDURAS EN EL

VALLE DE SULA
UNAH-VS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

TAREA ASIGNATURA : CÁLCULO I

CUARTA UNIDAD (MM-110)

III PAC VALOR : FECHA DE ENTREGA: SECCIÓN

2022 07 % 08 / 12 / 2022 12:00

Instrucciones Generales:
1. Resolver los ejercicios de forma manuscrita, en hojas en blanco. Colocar en la parte superior
de cada hoja su primer Nombre y Apellido, además, el número de página.

2. A efectos de calificación el informe debe contener los siguientes elementos:

✓ Portada: con la información general: Nombre completo , Centro de Estudio, Asignatura,
Sección, Fecha de entrega.

✓ Introducción ( de media a una página)

✓ Desarrollo de los ejercicios: Resueltos de forma manuscrita, en orden, claro y limpio.

El trabajo deben elaborarse en hojas de papel bond sin rayas .
El desarrollo de los ejercicios y trazo de gráfica ,debe hacerse escrito a mano.
Con respecto a las gráficas, tomar en cuenta lo siguiente : Cada gráfica debe ser hecha a
mano, usando regla para trazar los ejes y establecer una escala conveniente.

✓ Conclusiones.( dos a tres conclusiones )

3. Forma de Entrega: Se entregará de forma física el día jueves o8 de diciembre, a la hora de la

evaluación.
 EJERCICIOS:
En los ejercicios de 1 – 4, encuentre el área total acotada por la gráfica de la función
dada y el eje indicado, en el intervalo dado, haga lo siguiente:
- Graficar la región, trace un rectángulo representativo de la región.
- Expresar el área solicitada, definida como una integral.
- Resolver la integral.

1.) 𝑦 = 𝑥(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) ; 𝐸𝑗𝑒 𝑥; [−1, 1]

3
2.) 𝑦 = 2 − √𝑥 ; 𝐸𝑗𝑒 𝑥; [−1, 8]
𝑥 + 2 ; −3 ≤ 𝑥 < 0
3.) 𝑦 = { ; 𝐸𝑗𝑒 𝑥 ; [−3 ,2]
2 − 𝑥2 ; 0 ≤ 𝑥 ≤ 2

4.) 𝑓 (𝑦) = 𝑦 2 + 1 ; 𝐸𝑗𝑒 𝑦; [−1 , 2]

En los ejercicios 5 - 12, encuentre el área de la región acotada por la gráfica de la

funciones dadas, haga lo siguiente:
- Graficar la región, trace un rectángulo representativo de la región.
- Expresar el área solicitada, definida como una integral.
- Resolver la integral.

5.) 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 ; 𝑦 = 2𝑥 + 5
6.) 𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 + 1 ; 𝑦 = 𝑥 + 1

7.) 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 3; 𝑦 = 2𝑥 + 2; 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 [−1,6]

1
8.) 𝑦 = 𝑥 3 ; 𝑦 = 𝑥 + 6 ; 𝑦 = 𝑥
2

9.) 𝑦 = 𝑥 2 − 1 ; 𝑦 = −𝑥 + 2; 𝑥 = 0; 𝑥 = 1

10.) 𝑦 = 𝑒 𝑥 ; 𝑦 = 𝑥 2 − 1 ; 𝑥 = −1 ; 𝑥 = 1

11.) 𝑥 = 𝑦 2 − 2 ; 𝑥 = 𝑒 𝑦 ; 𝑦 = −1 ; 𝑦 = 1
12.) 𝑥 = 𝑦 2 − 4𝑦 ; 𝑥 = 2𝑦 − 𝑦 2
En los ejercicios 13 – 16, resuelva cada aplicación:
13.) Una pelota se deja caer (a partir del reposo) desde una altura de 144 pies. ¿En cuánto tiempo la
pelota llega al suelo? ¿A qué velocidad choca contra el suelo?

14.) Una flecha se proyecta verticalmente hacia arriba desde el nivel del suelo con una velocidad
inicial de 24.5 m/s. ¿A qué altura llega?

15.) Una pelota de golf se lanza verticalmente hacia arriba desde el borde del techo de un edificio de
384 pies de altura con una velocidad inicial de 32 pies/s. ¿En qué instante golpea la pelota el suelo?
¿cuál es la velocidad de la pelota de golf cuando pasa frente a un observador situado en una
ventana situada a 256 pies del suelo?

16.) Se lanza una pelota hacia abajo desde una ventana situada a 80 pies sobre el suelo con un
velocidad inicial de – 64 pie/seg (a) ¿Cuánto tardará la pelota en llegar a suelo? (b) ¿Con qué
rapidez golpeará la pelota el suelo?