TAREA #3 y #4

MATEMATICAS 2

Licenciatura en Administración
Yacquelin Anadalay González Cantú
Karla Judith Arreguin Gaytán
Eduardo Campa Rangel
Adriano Nahum Briones Carranza
Guillermo Gutiérrez Fraige

Contador Público y Auditor

Fátima Lizbeth Rodríguez Rodríguez

Viernes 27 enero 23

INTODUCCIÓN
En esta tarea se darán nombres a otros conjuntos de puntos, o curvas, y se deducirán las
ecuaciones correspondientes. Como en el caso de una circunferencia, las ecuaciones serán
de segundo grado, o cuadráticas, en dos variables. Todas las ecuaciones, con algunas
excepciones, definen relaciones que también son funciones.

OBJETIVOS
El objetivo este trabajo es que puedas entender los conjuntos de puntos o curvas, las
circunferencias, todas las ecuaciones y funciones y así puedas resolver con mas facilidad
todos los ejercicios y problemas que se te presenten.
 10 PROBLEMAS
3.1 LA PARABOLA
1. y2=4x
y2-4x=0
f(x,y)=y2-4x
f(x,y)=y2-4x,fx
f(x,y)=y2-4x,fy
fx=-4
fy=2y
dy/dx=- -4/2y
dy/dx=- -2/y
R= dy/dx= 2/y

2. y2+8x+8=0
f(x,y)=y2+8x+8
f(x,y)=y2 +8x+8,fx
f(x,y)=y2 +8x+8,fy
fx=8
fy=2y
dy/dx = -8/2y
R= dy/dx= -4/y

3.2 LA PARABOLA CON VERTICE

3. Dibuje un grafica donde una parábola cuyo eje es paralelo al eje y
pasa por los puntos (1, 1), (2, 2) Y (-1, 5). Encuentre su ecuación.
4. y2=4x
y2-4x=0
f(x,y)=y2-4x
f(x,y)=y2-4x,fx
f(x,y)=y2-4x,fy
fx=-4
fy=2y
dy/dx=- -4/2y
dy/dx=- -2/y
R= dy/dx= 2/y

3.3 ELIPSE
5. 4y+9x2- 24y- 72x +144=

4( y 2 - 6 y ) + 9(x 2 - 8x)
= - 144 , 4( y 2 - 6 y + 9) + 9(x 2 - 8x + 16) = -144 + 36 + 144, 4( y - 3) 2 + 9(x - 4) 2 = 36 ,
3) 2 (x - 4 )

=1. 9 4

6. Encuentre la ecuación de la elipse con focos en (4, -2) Y (lO, -2), Y

vértice en (12, -2).
 = x - 7) 2 ( y + + 1 . 25 16 = 1

4.1 SIMPLIFICACIÓN POR TRASLACIÓN

7. Simplificar la siguiente ecuación mediante una traslación de ejes:
X2 - 6x – 6y – 15 = 0
X2 – 6x + 9 = 6y + 15 + 9
(x – 3)2 = 6 (y + 4)
( x´ + 3 - 3)2 = 6( y´ - 4 + 4)
X´2 = 6y´

8. Simplificar la siguiente ecuación

mediante una traslación de ejes:
X2 - 6x – 6y – 15 = 0
X2 – 6x + 9 = 6y + 15 + 9
(x – 3)2 = 6 (y + 4)
( x´ + 3 - 3)2 = 6( y´ - 4 + 4)
4.2 ROTACION DE EJES
9. 9x2+36x+4y2-8y+4=0
Si se traslada el sistema al punto (-2;1).
Las ecuaciones de traslación son :
X=x+2. Y=y-1
Y la ecuación se transforma en:
9x’2+4y’2=36 ó X’2/4+y’2/9=1

10. Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0
0x2+0xy+9y2+16x+36y+(−10)=0
Con A=0A=0 yC=9C=9. Podemos determinar que la ecuación es una parábola, ya
queAA es cero. Reescribiendo la forma general
 CONCLUSION
Para concluir con este trabajo, esperamos que fuera de tu agrado y te haya ayudado a
entender con mas facilidad todos los problemas que se vieron en dicho trabajo.