CENTRO PSICOPEDAGÒGICO”LA PAZ”.

ZACATECOLUCA, DEPARTAMENTO DE
LA PAZ.
Ciencias físicas. Segundo año de bachillerato
Primera Ley de Newton.
Objetivo: Reforzar los conocimientos de la
descomposición de fuerzas coplanares y
concurrentes en el plano en cuerpos en
estado de equilibrio traslacional.
Indicadores de Logros: Resolver con
seguridad modelos de tensores en la vida
práctica cotidiana.

1. Un semáforo está sostenido por un sistema que

consta de un brazo horizontal y un cable inclinado, según
se observa en la figura. En el punto “A” actúan las
siguientes fuerzas. el peso del semáforo, cuyo valor es
W =196 N ; la tensión ⃗ T del cable, y la fuerza de reacción del brazo sobre el cable. Recordando
que el sistema está en equilibrio determinar los valores o magnitudes de ⃗ T y⃗ F

2. Determinar la tensión en las cuerdas AC Y BC si W= 80 N, en los sistemas mostrados en

las figuras

Aspecto lógico de este caso: Aspecto lógico d este caso

Los tensores tendrán el mismo valor. El tensor BC se espera sea de mayor

Por el valor angular valor ya que el peso del cuerpo esta

Màs cerca del punto de sostén

Del tensor