DISTRITO 12D06 BUENA FE - VALENCIA

UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE VALENCIA”

Destrezas con criterio de Determinar en qué medida se han logrado cumplir los objetivos que se han
Desempeño establecido durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Semana Del 04 al 08 de abril 2022
Asignatura Matemática Curso Básica Superior Intensiva Fase IX
Docente
Ejes transversales Cooperación y asociativismo
Emociones/valores Incertidumbre/Responsabilidad
Objetivo Comprobar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.
Tema CUESTIONARIO PRIMER QUIMESTRE
Orientaciones Metodológicas

1.- El valor de z en 3 • z = 126 es igual a:

a) – 42
b) - 24 (3)(42)=126
c) 24 z=42
d) 42
2.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones tiene como solución y = – 3?
a) -3y = – 9 5y=-15
b) 3y = 9 y=-15/5
c) 5y = –15
y=-3

d) 5y = 15
3.- Si 3x + 4 = – 2x – 4, x es igual a:
a) −8/5
3x + 4= -2x-4
b) −5/8 3x + 2x= -4 -4
c) 5/8 5x= -8
x= -8/5
d) 8/5
4. Si a = 7, ¿cuál de las siguientes igualdades se cumple?
a) -3 • y = – 9
b) 2a – 4 = 50÷ –10 3(7)+1= 33-11
c) 3 • a + 1 = 11 • 3 – 11 22= 22
d) 5a = 7 • 3 + 4

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 5. La solución de la ecuación x – 4 – 3 = 13 – 2 – 1 es:
a) -17
b) -3 x - 4 - 3= 13 - 2 - 1
x = 10 + 7
c) 3 x = 17
d) 17
6. ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta?
a) –4,89 y 4,89 son números opuestos.
b) La distancia de –5 a 0 es igual a la distancia de 0 a 5.
c) El valor absoluto de –31,06 es igual al valor absoluto de 31,06.
d) |–5| + 5 es igual a 0.

7. Sitúa en la recta numérica los siguientes números enteros y ordénalos de menor

a mayor:

-10 -5 -4 -3 -2 2 3 5 9

-7 -4 -1 2 5 6

8. Resolver los siguientes ejercicios de adición y sustracción combinadas

1) –23 – 34 – (–76 – 28) = 47
2) 43 – 29 – 65 – (–83 + 78) = -46
3) – 67 – 23 – 64 + 62 – 28 = -120
4) –96 – (24 – 47) + (38 –31) – (–17 –54) = 5
5) – (23 – 45) – (75 – 34) – (54 – 67) – (–5 –12) = 11

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 9. Calcular el valor de las siguientes potencias:
1) 44 =256
2) (−7)3 =—343
3) 54 =625
4) (−6)4 =1296
5) (−8)3 = —512
6) (−2)7 = —128
7) 34 =81
8) (−5)5 =—3125

10.- Multiplicación y división de números racionales

2 1 −3 2
𝑥 =1/27 : =—3/4
9 6 2

−3 −2 3 −7
𝑥 =1/25 : =—9/28
10 15 8 6

−3 −8 −3 1
𝑥 =6/5 : 3 =—9/4
4 5 4

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