Está en la página 1de 26

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

TERMODINÁMICA

INTEGRANTES DEL GRUPO 02:

García Santillan Kevin Rosell.


Mora Flores Bryan Darío.
Palacios Pivaque Aisly Yuliana.
Pisco Macías Carlos Alberto.
Sánchez Nuñez Johao Aldair.

CARRERA:

Ing. Mecánica A 5to nivel.

TEMAS:

Ciclo de Carnot, bombas de calor y refrigeradores.

FECHA:

18/01/2023
INTRODUCCIÓN.

Existen muchas formas para la aplicación de la termodinámica, entre ellas se encuentra la

aplicación del ciclo de Carnot, que describe el rendimiento de máquinas, además este proceso

explica que el rendimiento de todos los motores térmicos reversibles que funcionan entre las

mismas temperaturas no va a variar, independientemente del sistema físico al que corresponda el

motor, puede ser un gas ideal que se comprime o expande, una sustancia paramagnética expuesta

a un campo magnético cambiante o un sistema bifásico de agua y vapor de agua, el resultado es

siempre será el mismo.

Además, también se tratará sobre las bombas de calor y refrigeradores, la importancia de estos en

la transición de las temperaturas, mismas que se dan gracias a la expansión y compresión de

gases refrigerantes; y las diferencias de cada uno.

Hay que recalcar que un artefacto que tenga la capacidad de poder cambiar las condiciones de

temperatura también tiene la capacidad de las bombas de calor para calentar espacios interiores.

Una bomba de calor comprime el aire interior frío y lo calienta a temperatura ambiente sin violar

la conservación de la naturaleza.
OBJETIVOS.

 Aplicar correctamente las propiedades del ciclo de Carnot con el objetivo de conocer y

conseguir un rendimiento máximo en las maquinarias térmicas, de esta manera obtener

un trabajo mecánico de utilidad, además, entender su mecanismo y por qué es un motor

eficiente.

 Reconocer cada una de las etapas del ciclo de Carnot, diferenciarlas y describir los

fenómenos físicos que ocurren en cada una de ellas, de manera que sea entendible el ciclo

a estudiar

 Describir las características de las bombas de calor, refrigerantes; diferenciarlos, y saber

cómo aplicarlos en las diferentes situaciones de la vida cotidiana, además explicar su

relación con las leyes de la termodinámica.

 Calcular los coeficientes de rendimiento de refrigeradores simples y de bombas de calor.


MARCO TEÓRICO

CICLO DE CARNOT.

La invención de las máquinas y las diferentes formas en que se utiliza la energía para hacerlas

funcionar ha sido un determinante de cambios en la organización social y productiva en la

historia de la humanidad.

La termodinámica, desarrollada a partir del estudio de los motores térmicos, es importante en sus

aplicaciones. Muchos de sus motores térmicos se desarrollaron empíricamente en antes de

cualquier comprensión teórica de cómo funcionaban.

Las máquinas térmicas se denominan sedimentos o depósitos. El calor fluye del depósito caliente

al depósito frío. Cada motor térmico:

1. Recoge calor de un depósito caliente para aumentar la energía interna.

2. Convierte parte de esta energía en trabajo mecánico.

3. Libera la energía restante en forma de calor en el almacenamiento en frío, a menudo llamado

radiador.

Trata de un ciclo que ha sido desarrollado por 1824 por el francés Sadie Carnot con el objetivo

de analizar el desempeño de las locomotoras británicas. Este ciclo funciona cuando se agrega

calor de una fuente caliente y se elimina el calor liberado de otra fuente fría para hacer trabajo.

El ciclo de Carnot se refiere a la serie de procesos que ocurren en un motor de Carnot. Este es un

dispositivo ideal que consta de sólo unos pocos procesos, que pueden ser reversibles. Esto

significa que el estado inicial se puede restaurar después de que los diversos procesos hayan
terminado, este tipo de motor se considera un motor ideal en física y se utiliza para planificar el

resto de los motores (Olmo, s.f.) (Portillo, 2020).

Etapas del ciclo de Carnot.

Proceso.

1. C→D Absorción de calor Qc en un proceso isotermo a temperatura Tc.

El gas entra en contacto con un foco caliente a Tc que se expande lentamente. Al extraerse el

trabajo del sistema, resulta un enfriamiento justo por debajo de Tc. Esto se compensa con la

entrada de calor Qc del baño de calor. Este proceso es reversible dado que la diferencia de

temperatura entre el baño y el gas siempre es diferente, de modo que la temperatura se mantiene

constante. En el diagrama pV, se encuentra en la hipérbola dada por la ley de los gases ideales.

2. D→A Enfriamiento adiabático hasta la temperatura del foco frío, Tf.

El gas está aislado del exterior y continúa expandiéndose, se realiza un trabajo adicional que ya

no se compensa con el aporte de calor externo. El resultado se enfría según la curva dada por la

Ley de Poisson
3. A→B Cesión de calor | Qf | al foco frío a temperatura Tf.

Una vez que se alcanza la temperatura de la fuente fría, el gas vuelve a estar en contacto con el

mundo exterior, cuando se comprime, el gas tiende a estar ligeramente más caliente que la

temperatura ambiente, pero la permeabilidad de las paredes permite que el calor escape al

exterior, manteniendo así la temperatura constante; este paso también es hiperbólico por la ley de

los gases ideales.

4. B→C Calentamiento adiabático desde la temperatura del foco frío, Tf a la temperatura

del foco caliente, Tc.

El gas se aísla nuevamente y se comprime aún más, la temperatura aumenta como resultado del

trabajo realizado sobre el gas que se utiliza para aumentar la energía interna. Los puntos de este

camino están conectados por curvas dadas por la ley de Poisson (Universidad de Sevilla, s.f.).
Diagrama T-S.

 El proceso 1-2, calienta el aire en el cilindro, manteniendo la temperatura constante e igual a

la temperatura de la fuente de TA caliente. Esto aumenta el volumen y la presión y convierte

todo el calor transferido en trabajo.

 El método 2-3, permite la expansión adiabática sin intercambiar calor con el mundo exterior

para reducir la temperatura y perder presión.

 En el proceso 3-4, el sistema entra en contacto con la fuente de calor frío TB y el gas

comienza a comprimirse, pero no se calienta ya que cede calor a la fuente de calor frío. Dado

que la temperatura no cambia, tampoco lo hace la energía interna, lo que significa que la

transferencia de calor tiene que trabajar en el sistema.

 En el proceso 4-1, el sistema se mantiene aislado térmicamente mientras se comprime y se

eleva la temperatura a las condiciones iniciales. La energía interna aumenta y el sistema tiene

que hacer algo de trabajo, por lo que el calor se reduce a cero (Junta de Andalucía, s.f.).
Entropía y el ciclo de Carnot.

Para que un motor térmico tenga eficiencia, se debe dar lo siguiente:

En el ciclo de Carnot, la eficiencia se puede describir de la siguiente manera:


Si el calor añadido al sistema está representado por Q, el calor extraído del sistema es negativo.

Para el ciclo de Carnot

Que a la vez se pueden generalizar como una integral

Se puede usar para definir el cambio en la entropía S del sistema para cualquier parte del ciclo

del motor térmico, o en cualquier punto del ciclo en una forma diferencial

Para procesos irreversibles, la eficiencia es menor que la del ciclo de Carnot. Esto puede incluir

reducir el flujo de calor hacia adentro y/o aumentar el flujo de calor hacia afuera del sistema. el

resultado inevitable es la desigualdad de Clausius

Limitaciones del Ciclo de Carnot.

Se conoce que el motor de Carnot está idealizado, esto significa que hay un límite porque los

motores reales no son 100% eficientes. Se sabe que, si dos máquinas de Carnot usan el mismo
regenerador, su eficiencia no va a cambiar. Esta declaración significa que le importa qué

sustancia usa porque el rendimiento es completamente independiente y no se puede aumentar

(Portillo, 2020).

Ciclo de Carnot invertido.

Si la máquina de Carnot funciona en un ciclo reversible, todos los procesos pueden invertirse.

Por lo tanto, la dirección de la interacción calor-trabajo se invierte. En este caso, el calor QL no

se expulsa hacia el acumulador frío, sino que se absorbe el calor QL del mismo y tampoco se

absorbe el calor QH del acumulador caliente, sino que este calor se disipa hacia el acumulador

caliente. Esto se conoce como el ciclo de refrigeración de Carnot. (Pérez, 2016)

Principios de Carnot.

La segunda ley de la termodinámica, expresada en el enunciado de Kelvin Planck y Clausius,

limita el funcionamiento de los aparatos con sentido cíclico. Además, se destaca que un

refrigerador no puede funcionar sin energía proveniente de una fuente externa, y una máquina

térmica es capaz de intercambiar el calor con un solo depósito

Aclarando ese concepto, los principios son:

1. Un motor térmico irreversible siempre es menos eficiente que un motor reversible que

opera entre los mismos dos depósitos.


2. Una máquina térmica reversible que opera entre los mismos dos depósitos tiene la misma

eficiencia.

Estos principios proporcionan la base para construir escalas termodinámicas de temperatura para

la transferencia de calor entre dispositivos reversibles y depósitos a altas y bajas temperaturas,

mediante:

( )
QH
QL rev
=
TH
TL

Ejemplos del ciclo de Carnot

Si el motor reversible funciona solo entre dos fuentes de calor, se debe tener en cuenta el ciclo de

Carnot. Porque al describir otros ciclos, el calor transferido al sistema implica una diferencia de

temperatura finita que hace que el motor sea irreversible. Por el contrario, si el motor fuera

reversible, necesitaría más de dos fuentes de calor, por lo que podemos ver la equivalencia entre

el motor de Carnot y un motor reversible que funciona entre dos únicas fuentes de calor. (El ciclo

de Carnout y el teorema de Clausius, s.f.)

Representación esquemática del ciclo reversible que ocurre entre dos focos, por lo tanto, en un

diagrama bidimensional que representa fuerzas generalizadas (presión, fem, campo eléctrico,

campo magnético, etc.) a través de dos isotermas y dos curvas adiabáticas.) en un eje, etc., y el

desplazamiento generalizado x, volumen, carga, magnetización, etc. en el otro eje. Esto es lo que

se llama un diagrama de trabajo generalizado:


El trabajo realizado a lo largo de cualquier sección entre dos puntos A y B del mismo punto se

incluye bajo la cifra correspondiente de la sección y del desplazamiento generalizado a la

integral correspondiente de la fuerza generalizada, y se da multiplicando por derivadas.


BOMBAS DE CALOR Y REFRIGERADORES.

Bombas de Calor.

Una de las grandes ventajas de usar una bomba de calor para calentar su casa en lugar de

simplemente quemar combustible es que la bomba de calor proporciona Qh=Qc W. Incluso a

temperaturas bajo cero, el calor se transfiere del aire exterior a la habitación. Solo paga W y

obtiene Qc transferencia de calor adicional desde el exterior de forma gratuita. En muchos casos,

al menos el doble de la energía utilizada para hacer funcionar la bomba de calor se transfiere al

espacio calentado. Si está quemando combustible para mantener su cuerpo caliente, lo está

pagando todo. La desventaja es que la cantidad de trabajo (como lo requiere la segunda ley de la

termodinámica) puede ser más costosa que quemar combustible. Especialmente cuando el trabajo

se realiza con electricidad.

Una bomba de calor se basa en el mismo principio que un refrigerador, excepto que se usa para

mover el calor del ambiente a una fuente más cálida, como un cuarto para calentarlos. Para ello,

el circuito eléctrico debe colocarse en el lado opuesto de la carcasa del frigorífico, el compresor

envía el líquido a alta presión al condensador de la habitación donde desprende calor porque está

más caliente que el entorno. Luego sale por la válvula y se evapora, cayendo por debajo de la

temperatura ambiente y absorbiendo el calor en el evaporador, finalmente regresa al compresor y

reinicie el ciclo (Sánchez J. , 2017).

BCG se utiliza para la climatización de habitaciones (calefacción, refrigeración, aire

acondicionado) agua caliente sanitaria y piscinas calientes. BCG se usan en casas, oficinas,

hoteles, aeropuertos, estaciones de metro, talleres, escuelas, hospitales, centros recreativos y

ranchos. Lund (1990) describe el uso de BCG en varios estados de EE.UU. Boyd y Lienau
(1995) recopilaron datos de 256 estudios de casos estadounidenses (18 hogares, 26 escuelas, 6

empresas). Geo-Heat Center (GEO, 2005) compiló varios estudios de casos que mencionan el

uso de BCG en 2005, incluido el Centro de visitantes de Calpine en California, varias escuelas,

posadas, ranchos y centros comunitarios. También se están discutiendo planes para instalar un

BCG en el Palacio de Buckingham en Londres. (Alfonso García, 2012)

Para que un mismo equipo funcione como aire acondicionado en verano y bomba de calor en

invierno, se requiere un sistema de válvulas que invierta el flujo de vapor según la aplicación.

Para una bomba de calor, la “salida” es el calor Q, por lo que el COP de la bomba de calor se

define como:

O usando calor y flujo de trabajo. A partir de esta definición podemos ver que los coeficientes de

rendimiento de las bombas de calor y los refrigeradores correspondientes difieren en 1 (Sánchez

Á. , 2017).
Por tanto, la bomba de calor tiene un coeficiente de rendimiento de al menos 1. Un valor de 1

significa que no se extrae calor de la fuente fría, solo el trabajo se convierte en calor. Esto es lo

que hace un horno de resistencia, por ejemplo.

Una bomba de calor geotérmica (BCG) utiliza el subsuelo como fuente de calor acoplándose al

suelo o al agua subterránea para transferir calor entre el subsuelo y el sistema de distribución de

calefacción y refrigeración. Su comportamiento está indicado por un coeficiente de desempeño o

rendimiento, con valores típicos de 3 a 4, pero se han reportado valores tan altos como 10, BCG

generalmente ahorra entre un 50 y un 75 %, ya que solo paga por la energía utilizada por el

compresor y la energía del suelo es esencialmente gratuita. (Alfonso García, 2012)

Las bombas de calor no son nuevas, fueron inventadas por Lord Kelvin en 1852. El desarrollo de

BCG se remonta a 1912, cuando se registró en Suiza la primera patente con un circuito de tierra.

Sin embargo, el uso de BCG para calentar y enfriar edificios ha aumentado drásticamente en los

últimos 10 a 20 años. El primer BCG fue desarrollado para el sector residencial con sistemas de

agua subterránea. A mediados de la década de 1980, las mejoras en la eficiencia y el rango

operativo y los materiales mejorados en los bucles de tierra permitieron acoplar las conexiones al

subsuelo. Al mismo tiempo, las aplicaciones comerciales e institucionales se han vuelto más

populares. Hoy en día, la tecnología puede considerarse madura y enfrenta principalmente

barreras no técnicas para su progreso.

En comparación con la bomba de calor aire-aire, BCG tiene las siguientes ventajas: Utilización

de una fuente de energía a temperatura constante. La BC aire-aire depende de la temperatura del

aire exterior y será menor cuando la demanda de calefacción sea mayor y mayor cuando la

demanda de refrigeración sea mayor. Como resultado, requieren más energía y son menos

eficientes durante las temporadas de temperaturas exteriores extremas. No requiere energía


adicional. Use menos refrigerante. Su diseño y mantenimiento son más sencillos y el dispositivo

no necesita estar expuesto al medio ambiente. El dispositivo ofrece una vida útil más larga.

(Alfonso García, 2012)

Refrigeradores.

Un frigorífico es un aparato que extrae calor de un foco frío y lo libera al ambiente. Los

refrigeradores requieren trabajo adicional W para funcionar y aumentan el calor residual Q

liberado al medio ambiente. Los refrigeradores y acondicionadores de aire son ejemplos de

refrigeradores, en uso normal, los refrigeradores y acondicionadores de aire mantienen

principalmente una temperatura constante en una habitación o habitación al eliminar

continuamente el calor entrante de las paredes. (Sánchez J. , 2017)


Para los frigoríficos, el coeficiente de rendimiento se define según el mismo principio que para

los motores térmicos. donde "extracción" es el calor Q extraído de la fuente fría, y "costo" es el

trabajo W requerido para ello.

A diferencia de la potencia de salida del motor térmico, el COP puede ser mayor que 1. Los

refrigeradores y las bombas de calor funcionan en circuitos, por lo que el calor y el flujo de

trabajo se pueden usar para definir el coeficiente de rendimiento.

Cada caudal se calcula dividiendo el calor o trabajo intercambiado en el ciclo por su duración.

Cuando se diseñan refrigeradores, la frigoría se usa comúnmente como una unidad definida

como la disipación de calor de 1 kcal. La unidad de potencia se denomina erróneamente frigoría

seca, aunque también se utiliza frigoria/hora, arrojando el flujo de calor extraído. (Orozco, 2014)

Una razón para expresar la eficiencia de enfriadores y bombas de calor como un coeficiente de

desempeño es que la eficiencia rara vez excede uno.

Diferencias entre una bomba de calor y refrigeradores.

La diferencia entre los enfriadores y las bombas de calor es su capacidad para invertir el ciclo

termodinámico y agregar o quitar calor de un espacio. Esto es posible porque las bombas de

calor contienen válvulas que permiten invertir el ciclo.

El rendimiento de estos sistemas se denomina eficiencia y tiene dos valores diferentes según el

circuito: calefacción o refrigeración. El ciclo de suministro de calor tiene COP y el ciclo de


refrigeración tiene EER. Este cambio de nombre se debe a que estos valores superan el 100%, lo

que parece imposible para el rendimiento. Es imposible obtener más energía de la que se pone en

el sistema. Pero como estas máquinas pueden mover kW de calor y solo consumen 1 kW de

potencia, su "potencia" siempre está por encima del 100%. Generalmente, los valores de COP

están entre 2,50 y 4,50 y EER están entre 3,00 y 5,00.

Para distinguir una máquina de otra, simplemente vaya a la hoja técnica y vea si hay un COP y

un EER. Si es así, significa que puede proporcionar calor y es una bomba de calor. Definir lo que

está mal. Debido a que las bombas de calor pueden satisfacer demandas de calefacción

específicas durante algunos períodos de primavera y otoño, su rendimiento superior también

aumenta su rendimiento y clase energética. (Sánchez Á. , 2017)

Pasos por seguir para una resolución de ejercicios:

1. Determinar el tipo de situación: calor, trabajo o energía interna. Encontrar sistemas en los

que los principales métodos de transferencia de energía sean el calor y el trabajo.

Ejemplos de tales sistemas son motores térmicos, bombas de calor, refrigeradores y

acondicionadores de aire.

2. Identificar un sistema de interés y esquematizar un diagrama rotulado del sistema que

demuestre el flujo de energía.

3. Definir con exactitud lo que el problema necesita (identificar lo desconocido). Y saber la

diferencia entre Máxima eficiencia (significa que es un motor de Carnot) y eficiencia (no

es lo mismo que coeficiente de rendimiento)

4. Definir lo que se puede inferir del problema como se indica (identificar los

conocimientos). Asegurarse de distinguir la transferencia de calor a un sistema de la


entrada de trabajo de la salida de trabajo y la transferencia de calor fuera del sistema, así

como. Además de determinar el tipo de proceso, como isotérmico o adiabático.

5. Utilizar una ecuación apropiada para la incógnita a resolver

6. Reemplazar las cantidades conocidas junto con sus unidades en la ecuación apropiada y

obtener soluciones numéricas completas con unidades.

7. Comparar la respuesta para ver si el resultado es razonable


Conclusiones:

Ciclo de Carnot.

 El ciclo de Carnot es el pico de un proceso termodinámico al que se puede llegar de manera

ideal. En otras palabras, no hay motor más eficiente que ese, ya que se sabe que el

aislamiento nunca es perfecto y que no hay etapa de aislamiento ya que hay intercambio de

calor con el exterior, por ejemplo, en un automóvil, el bloque del motor se calienta, mientras

que la mezcla de aire y combustible no se comporta como se transmite idealmente. Sin

mencionar varios factores que conducen a una degradación significativa del rendimiento.

Bombas de calor y refrigeradores.

 Las bombas de calor, los acondicionadores de aire y los refrigeradores dependen de la

transferencia de calor del aire frío al caliente. Son motores térmicos que funcionan “hacia

atrás”, con la excepción de la máquina de Carnot; el trabajo de la bomba de calor es mover el

calor a un ambiente cálido en una casa de invierno mientras que el de los acondicionadores

de aire y refrigeradores es transferir calor para crear un ambiente fresco, para enfriar una

habitación o mantener los alimentos por debajo de la temperatura ambiente, de hecho, las

bombas de calor se pueden usar tanto para calentar como para enfriar un espacio, pueden

servir como aire acondicionado y calefacción en una unidad.


ANEXOS:

1. Un refrigerador de Carnot funciona con 18 moles de un gas ideal monoatómico,

realizando ciclos de 2 s. Las temperaturas de los focos son 450K y 150 K y consume

una potencia de 60 kW.

a) Dibuja el ciclo en un diagrama p - V especificando las transformaciones que lo componen.

Calcula la eficiencia.

b) Calcula el calor intercambiado en cada etapa y la relación entre los volúmenes en la

compresión isoterma.

c) Calcula la variación de entropía del gas en cada transformación y en el ciclo. Calcula la

variación de entropía del Universo.

d) Sabiendo que después de la expansión isoterma el volumen del gas es V3 = 0.5 m3, calcula la

presión y el volumen después de la compresión adiabática.

a)
b)

c)

d)
2. Una bomba de calor funciona de manera reversible entre dos focos de calor a

temperaturas de 5 ºC y 23 ºC, y al ciclo se aportan 2,6 Kw·h de energía. Calcular:

a) Cantidad de calor cedida al foco caliente.

b) Cantidad de calor absorbida del foco frío.

c) Eficiencia de la bomba según que funcione como máquina frigorífica o calorífica.

3. Una bomba de calor que funciona según el ciclo de Carnot toma calor del exterior

que se encuentra a una temperatura de 5 ºC y lo introduce en una habitación que se

encuentra a 22 ºC, a un régimen de 50000 KJ/h. Determina:

a) La potencia que debe tener el motor de la bomba de calor para cumplir con lo indicado.
b) Si el rendimiento de la bomba de calor fuera del 48 % del rendimiento ideal de Carnot,

¿Cuál debería ser entonces la potencia del motor?

Bibliografía
Alfonso García, I. M. (2 de Julio de 2012). Estado actual de desarrollo de las Bombas de Calor

Geotérmico. Obtenido de mygeoenergynow:

https://publications.mygeoenergynow.org/journals/Geotermia-Vol25-2.pdf#page=60

Aplicaciones de Termodinámica- Bombas de Calor y Refrigeradores. (30 de Octubre de 2022).

Obtenido de Libretexts.org:

https://espanol.libretexts.org/Fisica/Física_Conceptual/Introducción_a_la_Física_(Parque

)/04%3A_Física_Clásica_-_Termodinámica%2C_Electricidad_y_Magnetismo

%2C_y_Luz/08%3A_Física_Térmica/8.12%3A_Aplicaciones_de_Termodinámica-

_Bombas_de_Calor_y_Refrigerador

El ciclo de Carnout y el teorema de Clausius. (s.f.). Obtenido de casanchi.org:

http://casanchi.org/fis/ciclo001.pdf

Junta de Andalucía. (s.f.). Ciclo de Carnot. Obtenido de juntadeandalucia.es:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21700290/helvia/aula/archivos/

repositorio/0/44/html/carnot.html

Olmo, M. (s.f.). Ciclo de Carnot. Obtenido de Hyperphysics: http://hyperphysics.phy-

astr.gsu.edu/hbasees/thermo/carnot.html

Orozco, J. (12 de Junio de 2014). Máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor.

Obtenido de Prezi: https://prezi.com/fsuo3fl_wnic/maquinas-termicas-refrigeradores-y-

bombas-de-calor/

Pérez, I. (2016). Ciclo de Carnot- Termodinámica. Obtenido de academia.edu:

https://www.academia.edu/23208874/CICLO_DE_CARNOT_TERMODINAMICA
Portillo, G. (29 de Septiembre de 2020). Ciclo de Carnot. Obtenido de Meteorología en Red:

https://www.meteorologiaenred.com/ciclo-de-carnot.html

Sánchez, Á. (18 de Julio de 2017). Máquinas frigoríficas y bombas de calor. Obtenido de

https://angelsinocencio.com: https://angelsinocencio.com/maquina-frigorifica-y-bomba-

de-calor/

Sánchez, J. (2017). Refrigeradores y Bombas de Calor. Obtenido de academia.edu:

https://www.academia.edu/34196899/Refrigeradores_y_Bombas_de_Calor

Universidad de Sevilla. (s.f.). Ciclo de Carnot. Obtenido de Laplace.us.es:

http://laplace.us.es/wiki/index.php/Ciclo_de_Carnot

También podría gustarte