Planificación de Bachillerato

Asignatura: Seminarios

I. OBJETIVOS GENERALES

 Definir la importancia de la investigación en las ciencias sociales, seleccionar una idea de

investigación en las ciencias sociales, seleccionar una idea de investigación y señalar
criterios de selección de temas.
 Redactar un problema de investigación con sus objetivos y criterios de justificación hasta
definir el perfil de una investigación.
 Analizar los diferentes paradigmas de investigación y diferentes matices.
 Explicar los elementos de la metodología de la investigación para valorar su importancia
tanto en el desarrollo del conocimiento, como en la solución de problemas de su
comunidad.

II. SECUENCIAS DIDACTICAS

Secuencia didáctica 1. Antecedentes de la metodología de la investigación para el desarrollo del

conocimiento.

 La investigación científica y los tipos de investigación

 Ciencias formales y fácticas (experimentales y sociales)
 Investigación documental
 Fuentes primarias de información
 Fuentes secundarias de información
 La investigación de campo
 Cuestionario
 Investigación experimental Investigación en El Salvador y su evolución social.
 Investigaciones científicas que han contribuido al desarrollo ecológico en El Salvador.
 Principales centros de investigación y desarrollo de tecnología en El Salvador.
 Elementos, tipos y características del conocimiento.

Secuencia didáctica 2. Los tipos de conocimiento y sus características.

Conocimiento empírico, religioso, filosófico, intuitivo y científico, conocimiento científico.

Secuencia didáctica 3. La metodología: Sus elementos y sus tipos

 Metodología
 Método
 Método deductivo
 Método de inducción - deducción
 Técnicas de investigación de las ciencias sociales
 Técnicas de investigación documental y de campo
 Método analítico, histórico y experimental

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  Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa.
 Fichas bibliográficas y de trabajo.

III. INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION