Memorando Nro.

MINEDUC-SEEI-2020-01154-M

Quito, D.M., 10 de septiembre de 2020

PARA: Sra. Ing. Verónica Gabriela Silva Jarrín

Coordinadora Zonal de Educación Zona 1

Sr. Ing. Luis Fernando Martinez Rodriguez

Coordinador Zonal de Educación Zona 2

Sr. Dr. Segundo Leonardo Mosquera Congo

Coordinador Zonal de Educación, Zona 3

Sr. Mgs. Jose Galdino Burgos Briones

Coordinador Zonal de Educación - Zona 4

Sr. Mgs. Gary Lenin Pulla Zambrano

Coordinador Zonal de Educación - Zona 5

Sr. Mgs. Cristian Geovanny Cobos Guillen

Coordinador de Educación Zonal 6

Sra. Mgs. Magda Cecilia Salazar Gonzalez

Coordinadora Zonal de Educación, Zona 7

Srta. Mgs. Alexandra Maria Higgins Bejarano

Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil

Yolanda Margoth Villalba Chico

Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito

ASUNTO: Socialización del Instructivo para la atención educativa a estudiantes con dotación
superior/altas capacidades intelectuales en el sistema nacional de educación

De mi consideración:

La Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva, con el objetivo de garantizar la educación

para todas y todos a lo largo de la vida y bajo cualquier condición, mediante la gestión de la
Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva, ejecuta ofertas y servicios educativos,
para asegurar la inclusión de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales en
el Sistema Nacional de Educación, desde el acceso, la permanencia, el aprendizaje, la promoción y
culminación del proceso educativo.

Con el Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2016-00080-A del 31 de agosto del 2016,

expide la Normativa para regular los procesos de detección, valoración, atención educativa,
evaluación de aprendizajes y promoción a estudiantes con dotación superior en el Sistema Nacional
de Educación, disposición transitoria primera “Responsabilícese a la Subsecretaría de Educación
Especializada e Inclusiva a través de la Dirección Nacional de Educación Especializada e
Inclusiva, la expedición del respectivo Instructivo para la Implementación de las Medidas de
Atención”.

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En este sentido, esta dependencia emite el "Instructivo para la atención educativa a estudiantes
con dotación superior/altas capacidades intelectuales en el sistema nacional de educación”
desde una visión integradora y multidimensional donde se consideran: las capacidades,
rendimiento, aspectos cognitivos y situaciones socioculturales y emocionales de las niñas, niños y
adolescentes con altas habilidades; que permite contar con criterios de evaluación y actuación de
manera oportuna y eficaz de gran utilidad para toda la comunidad educativa.

Es importante mencionar que, este insumo técnico fue revisado y ajustado de acuerdo al ámbito de
sus competencias por parte de: Subsecretaria de Fundamentos Educativos, Subsecretaria de Apoyo,
Seguimiento y Regulación de la Educación, Subsecretaria para la Innovación Educativa y el Buen
Vivir, Subsecretaria de Desarrollo Profesional, Coordinación General de Asesoría Jurídica,
Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica y la Dirección Nacional de Bachillerato.

Bajo este contexto, me permito solicitar de manera comedida se socialice el instructivo en mención
a los niveles distrital y circuital de acuerdo a su jurisdicción, con la finalidad de fortalecer la
atención educativa y complementar el accionar inclusivo en el Sistema Nacional de Educación.

Finalmente, es importante precisar que en el transcurso de la siguiente semana, se les informará y

convocará oportunamente a jornadas de socialización del "Instructivo para la atención educativa
a estudiantes con dotación superior/altas capacidades intelectuales en el sistema nacional de
educación” a todos los niveles desconcentrados del Ministerio de Educación.

Con sentimientos de distinguida consideración.

Atentamente,

Documento firmado electrónicamente

Tamara Cristina Espinosa Guzman
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA
Anexos:
- ACUERDO Nro. MINEDUC-ME-2016-00080-A
- Instructivo para la atención educativa a estudiantes con dotación superior.

Copia:
Sra. María Monserrat Creamer Guillén
Ministra de Educación

Sra. Mgs. Isabel Maria Maldonado Escobar

Viceministra de Educación

Sr. Abg. Andrés Ernesto Chiriboga Zumárraga

Viceministro de Gestión Educativa

Sra. Mgs. Maria Fernanda Crespo Cordovez

Subsecretaria de Fundamentos Educativos

Doris Anabel Guaman Naranjo

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Subsecretaria de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación

Sra. Psic. María Soledad Vela Yépez

Subsecretaria para la Innovación Educativa y el Buen Vivir

Leonardo Antonio Moncayo Amores

Coordinador General de Asesoría Jurídica (E)

Srta. Mgs. Magali Pilar Ramos Jarrin

Subsecretaria de Desarrollo Profesional

Wladimir Lenin Vasconez Pumayo

Director Nacional de Educación Inicial y Básica

Sra. Mgs. Paulina Elizabeth Cadena Lopez

Directora Nacional de Bachillerato

Sra. Mgs. Karina Rivadeneira Roura

Directora Nacional de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Psic. Diego Fernando Chicaiza Cevallos

Director Técnico de Educación Especializada e Inclusiva

Sra. Ing. Norma Elizabeth Pantoja Cadena

Directora Técnica Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Mgs. Lucila Alejandra Reyes Teran

Directora Técnica de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Mgs. Fabricio Damian Condor Paucar

Director Técnico de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Ana Rebeca Chamorro Toapanta

Directora Técnica Zonal de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Mgs. Luis Miguel Buenaño Lopez

Director Técnico Zonal de Apoyo Seguimiento y Regulación

Sr. Lcdo. Jhonatan Patricio Chavez Villagomez

Director Técnico Zonal de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Ing. Gustavo Olivo Guevara Buri

Director Técnico Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulacion Educativa

Srta. Psic. Viviana Gladys Arroba Arreciaga

Directora Zonal de Educación Especializada e Inclusiva (E)

Srta. Lcda. Jennyffer Patricia Cabrera Villafuerte

Directora Técnica de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sr. Mgs. Heriberto Estanislao López Rodríguez

Director Zonal de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Abg. Freddy Alejandro Castro Reyes

Director Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Mgs. Ruth Maria Mora Hurtado

Directora Técnica de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Abg. Daniel Alexander Sempertegui Coronel

Director Técnico de Apoyo, Seguimiento y Regulación

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Vanessa Katherine Prado Borja

Directora Zonal de Educación Especializada e Inclusiva

Sr. Mgs. Wagner Daniel Pino Acosta

Director Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Mgs. Marga Natalya Unda Lara

Directora Zonal de Educación Especializada e Inclusiva

Sra. Ing. Karen Johanna Alava Zambrano

Directora Técnica de Apoyo, Seguimiento y Regulación SEDMQ

Laura Fabiola Villavicencio Herrera

Analista De Regulación De La Educación 2

María Belén Gómez Moreno

Especialista de Proyecto

Sra. Mgs. Claudia Valeria Sanchez Bastidas

Analista de Educación Inicial y Básica

Teresa Beatriz Pittaro Espinosa

Analista de la Dirección Nacional de Educación Especial e Inclusiva

Katiushka Viviana Suarez Molina

Especialista de Educación Especial e Inclusiva

Sr. Lcdo. Jaime Rolando Mena Alvarez

Especialista de Proyecto en Educación Especializada

Ana Lucia Lara Cedeño

Analista de Educación Especial e Inclusiva

Srta. Lcda. Mariana del Carmen Almachi Aucaquizhpi

Analista de Seguimiento de las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión - UDAI

Rosa Elizabeth Zavala Yanez

Analista

Harol Enrique Moya Supliguicha

Técnico de Seguimiento y Monitoreo

Sr. Ing. Leandro Andres Luna Estrella

Analista de Análisis, Gestión y Ejecución de Procesos 2

Sr. Lcdo. Andres Elicio Paguay Chavez

Analista de Seguimiento y Planificación

Roberto Patricio Paez Maigualema

Técnico del Proyecto

Srta. Lcda. Susana Gabriela Palacios Burgos

Analista de Implementación de Procesos 2

sp/kr

Firmado electrónicamente por:

TAMARA CRISTINA
ESPINOSA GUZMAN

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