EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA
GRADO/CURSO: SEGUNDO BGU PARALELO: “A” Y “B”
DOCENTE: LIC.MIGUEL AÑO LECTIVO: 2021-2022
VILLEGAS
ESTUDIANTE: Neider Tixi FECHA: 21 – 06 - 2022
INSTRUCCIONES
Sr. Estudiantes lea detenidamente cada pregunta antes de contestar. Cada una vale 1 y 2
puntos
1. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto)
En este contexto, surgió la figura del Mahoma quien no solo fue
el fundador de la religion islamica sino tambien un líder político
y militar que unifico a los a los pueblos arabes bajo la misma fe
2. Una con líneas las palabras que se relacione entre sí de la columna derecha con
la columna de la izquierda: LOS CINCO PILARES DE MAHOMA:
a. La profesión de fe (shahada). A. No hay más Dios que Ala y Mahoma.
b. La oración (salat) D Obligación de dar limosna a los pobres
c. El ayuno (sawm) E Ir en peregrinación a La Meca, una vez en la
vida.
d. La limosna (zakat). B Obligación de recitar cinco veces al dia
e. peregrinación (hayy). C Abstenerse de comer, beber, fumar, etc.
3. Marca con una X la opción correcta en la rejilla adjunta: (vale 1 punto)
EL CORÁN CONSTA DE:
a. 114 capítulos, los azoras; y alrededor de 6211 versículos, los aleyas.
b. 118 capítulos, los azoras; y alrededor de 6243 versículos, los aleyas.
c. ninguno de las anteriores.
d. 120 capítulos, los azoras; y alrededor de 6267 versículos, los aleyas.
4. Seleccione uno de los ítems que corresponde a la pregunta: (vale 1 punto)
LAS GRANDES CONTRIBUCIONES DEL ISLAM A LA HUMANIDAD FUERON:
a. Matemáticas, geometría, Trigonometría, física, química, mecánica, geografía.
b. Ingles, Matemáticas, historia, filosofía, y economía.
c. Problemas del mundo, sociología, lengua y literatura.
d. ninguna de las anteriores
5. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto). El humanismo se caracterizó por-------
La revalorización del ser humano el individuo era considerado----
El centro del universo la máxima expresion de la naturaleza
6. Seleccione uno de los ítems que corresponde a la pregunta: (vale 1 punto)
LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ARTE RENANCENTISTA SON:
a. Redescubrimiento, Temática variada, Exaltación de la belleza, Perfección técnica
b. Perfección técnica, Exaltación de la belleza Redescubrimiento, Temática variada.
c. ninguna de las anteriores.
d. Temática variada, Redescubrimiento, Perfección técnica, Exaltación de la belleza.
7. Diga si es verdadero o falso lo siguiente: (vale 1 punto)
LA REVOLUCIÓN FRANCESA FUE EL:
a. conflicto social y político, con periodos de violencia, que se desarrolló en Francia. ( X )
b. ningunos de los anteriores. ( )
c. conflicto social y religioso, con periodos de violencia, que se desarrolló en España. ( )
d. conflicto económico y social, con periodos de violencia, que se dio en E.E.U.U. ( )
8. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto) En 1799, el joven general napoleón
Bonaparte que había conseguido un gran prestigio y fama en el campo de batalla, aprovecho
las necesidades de un gobierno fuerte para dar un golpe de Estado y disolver el
directorio apoyado por la burguesía instauro una nueva forma de gobierno: el Consulado.
9. Marca con una X la opción correcta en la rejilla adjunta: (vale 1 punto)
DURANTE EL PERIODO PALEOLÍTICO EL HOMBRE DEPENDÍA:
a. de la caza y la recolección, la propiedad era colectiva y el trabajo comunitario.
b. de la agricultura y la domesticación de animales, y propiedad privada
c. ningunas de las anteriores
d. del comercio de productos, de empresas privadas.
10. Diga si es verdadero o falso lo siguiente:
.- El mercantilismo tenía como objetivo la propiedad privada, el máximo beneficio, la
importancia del mercado regido por la ley de la oferta y la demanda, a través de la
industrialización y el consumo.
( F )
.- El capitalismo era un sistema económico que se caracteriza por el enriquecimiento de la
nación y se basaba en la acumulación de metales preciosos (oro y plata) ( F )
Cicalpa: 21 de junio del 2022
REVISADO Y APROBADO POR
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Mas. Marcela Merino Lic. Miguel Villegas
RECTORA PROFESOR DEL PLANTEL
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Firma del estudiante
EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: INVESTIGACION
GRADO/CURSO: TERCERO BGU PARALELO: “A” Y “ B”
DOCENTE: LIC.MIGUEL AÑO LECTIVO: 2021-2022
VILLEGAS
ESTUDIANTE: Neider Tixi FECHA: 21 – 06 - 2022
INSTRUCCIONES
Sr. Estudiantes lea detenidamente cada pregunta antes de contestar. Cada una vale 1 y 2
puntos
1. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto)
El desarrollo de la perspectiva. es un proceso y producto . Un proceso de inmersión en el
conosimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento
del problema
Planteamiento del problema - conocimiento existente - es un proceso y un producto
2. Marca con una X la opción correcta en la rejilla adjunta: (vale 1 punto)
La perspectiva teórica cumple diversas funciones en una investigación. Entre las principales, se
destacan la siguiente:
(X) a. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
b. no Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
c. no se han recolectado los datos tratados en un problema específico de investigación
d no existe lugares o contextos se han llevado a cabo
3. Diga si es verdadero o falso lo siguiente: (vale 1 punto)
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?
a. dos etapas que son: La revisión analítica de la literatura correspondiente y la construcción del
marco teórico. ( V )
b. ninguna de las anteriores. ( F )
c. tres etapas que son: La no revisión analítica de la literatura correspondiente ni la construcción
del marco teórico tampoco la valoración de dicho construcción. ( F )
d. cuatro etapas que son: La revisión analítica de la literatura, la construcción del marco teórico,
la concepción de la literatura analítica y la no valoración del marco teórico.( F )
4. Seleccione uno de los ítems que corresponde a la pregunta: (vale un punto)
EL MÉTODO DE MAPEO PARA CONSTRUIR EL MARCO TEÓRICO:
a. ninguna de las anteriores
b. Implica elaborar una infografía con base y profundizar en la revisión de
la literatura
c. Implica elaborar un collage conceptual con base y profundizar en la revisión de
la literatura
d. Implica elaborar un mapa conceptual con base y profundizar en la revisión de
la literatura
5. Seleccione uno de los ítems que corresponde a la pregunta: (vale 1 punto)
¿CUÁNTAS REFERENCIAS DEBEN USARSE PARA UNA TESIS O MAESTRÍA
a. se utilizan hasta 30 y 40 referencias.
b. se utilizan entre 40 y 60 referencias.
c. se utilizan hasta 60 y 120 referencias.
d. ninguna de las anteriores
6. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto)
¿QUÉ TAN EXTENSO DEBE SER EL MARCO TEÓRICO?
Según Creswell (2013 a y 2005) recomienda que el marco teórico de propuestas de tesis
(licenciatura y maestría) de 8 a 15 cuartillas estándares, en artículos para revistas científicas,
de 6 a 12 cuartillas y en disertaciones doctorales de 40 a 50 cuartillas
De seis a 12 cuartillas - de 40 a 50cuartillas - oscile entre 8 y 15 cuartillas
7. Seleccione uno de los ítems que corresponde a la pregunta: (vale 1 punto)
a. Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
investigación bastante estudiado.
b. Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado.
c. ninguna de las anteriores
d. Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
valorización de investigación.
8. Completa la siguiente definición: (vale 1 punto)
Con los estudios descriptivos se busca especificar las propiedades las características y los
perfiles de personas, grupos comunidades procesos y objetos o cualquier otro fenómeno que se
someta al análisis
Comunidades, procesos - que se someta a un análisis - propiedades, las características.
9. Diga si es verdadero o falso lo siguiente: (vale 1 punto)
a. Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de investigación.
b.ninguna de las anteriores
c. Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de economía.
d. Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de matemáticas.
10.- Completa la siguiente definición: (vale 1 punto)
Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos
del establecimiento de relaciones entre estar dirigidos a responder
por las causas de los eventos y fenomenos fisicos y sociales
, están dirigidos - eventos y fenómenos físicos o sociales - descripción de
conceptos o fenómenos
Cicalpa: 21 de junio del 2022
REVISADO Y APROBADO POR
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Mas. Marcela Merino Lic. Miguel Villegas
RECTORA PROFESOR DEL PLANTEL
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Firma del estudiante
