Estudio de los

conceptos de
probabilidad
Capítulo 5

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Objetivos de aprendizaje
OA1 Definir probabilidad.
OA2 Explicar los términos experimento, evento y
resultado
OA3 Identificar y aplicar el enfoque adecuado para
asignar probabilidades
OA4 Calcular las probabilidades mediante las reglas de
la adición,
OA5 Definir el término probabilidad conjunta,
OA6 Calcular las probabilidades mediante las reglas de
la multiplicación,
OA7 Definir el término probabilidad condicional,
OA8 Calcular probabilidades por medio de una tabla de
contingencias,
OA9 Calcular probabilidades con base en el teorema de
Bayes,
OA10 Determinar el número de resultados por medio del
principio apropiado de conteo. 5-2
 OA2 Explicar los términos experimento,
evento y resultado

Probabilidad, Experimento, Evento y Resultado

PROBABILIDAD Valor entre cero

y uno, inclusive, que describe la
posibilidad relativa (oportunidad o
casualidad) de que ocurra un
evento.

⚫ Un experimento Proceso
que induce a que ocurra una
y sólo una de varias posibles
observaciones.
⚫ Un resultado es el resultado
particular de un experimento.
⚫ Un evento es el conjunto de
uno o más resultados de un
experimento.

5-3
 OA2 Identificar y aplicar el enfoque
adecuado para asignar probabilidades
Eventos mutuamente excluyentes y eventos
colectivamente exhaustivos
◼ Los eventos son mutuamente excluyentes si la ocurrencia de algun evento
significa que ninguno de los demás eventos puede ocurrir al mismo tiempo
◼ Eventos colectivamente exhaustivo por lo menos uno de los eventos debe
ocurrir cuando se lleva a cabo un experimento
◼ La suma de todos de todos los eventos mutuamente excluyente y
colectivamente exhaustivo es 1.0 (o 100%)

Mutuamente
excluyentes y
colectivamente
exhaustivos

◼ Los eventos son independendientes si la ocurrencia de un evento no afecta

la ocurrencia de otro.
5-4
 OA3

Probabilidad Clásica y empírica

Considere el experimento de lanzar un

dado. ¿Cuál es la probabilidad del
evento “cae un número par de puntos”?
Los posibles resultados son:
El enfoque empírico de la probabilidad se basa en la
llamada ley de los grandes número. La clave para
determinar probabilidades de forma empírica consiste
en que una mayor cantidad de observaciones
proporcionarán un cálculo más preciso de la
probabilidad.

EJEMPLO:
El 1 de febrero explotó el transbordador espacial
Columbia. Éste fue el segundo desastre en 113
misiones espaciales de la NASA. Con base en esta
información, ¿Cuál es la probabilidad de que una
futura misión concluya con éxito?
Hay tres resultados favorables (un dos,
un cuatro y un seis) en el conjunto de
seis resultados igualmente posibles. Número de vuelos exitosos
Probabilidad de un vuelo exitoso =
Número total de vuelos
Número de resultados favorables 111
Probabilid ad de un número par = = = 0.98
Número total de posibles resultados 113
3
= = 0.5
6

5-5
 OA3
Probabilidad Subjetiva -
Ejemplo

◼ Si se cuenta con poca o ninguna experiencia o información con

la cual sustentar la probabilidad, es posible aproximarla en
forma subjetiva.

◼ Algunos ejemplos de probabilidad subjetiva son los siguientes:

1. Calcular la posibilidad de que los Patriotas de Nueva Inglaterra
jueguen el Súper Tazón el año que viene.
2. Calcular la posibilidad de que usted contraiga matrimonio antes de
los 30.
3. Calcular la posibilidad de que el déficit presupuestario de USA se
reduzca a la mitad en los siguientes 10 años

5-6
 OA3
Resumen de enfoques de la
probabilidad

5-7
 OA4 Calcular probabilidades mediante
las reglas de la adición.

Reglas de la adición
Reglas de la Adición EJEMPLO:
◼ Regla especial de la adición – si dos
eventos A y B son mutuamente Una máquina automática llena bolsas de plástico con una
excluyentes, la probabilidad de que combinación de frijoles, brócoli y otras verduras. La
ocurra uno u otro es igual a la suma mayoría de las bolsas contienen el peso correcto, aunque,
de sus probabiildades.
como consecuencia de la variación de tamaño del frijol y de
P(A o B) = P(A) + P(B) otras verduras, un paquete podría pesar menos o más. Una
revisión de 4000 paquetes que se llenaron el mes pasado
◼ Regla general de la adición – Si A y B arrojó los siguientes datos.
son dos eventos que no son
mutuamente excluyentes, la P(A o B)
está dada por la siguiente fórmula:
P(A o B) = P(A) + P(B) - P(A y B)

¿Cuál es la probabilidad de que un paquete en particular

pese menos o pese más?

P(A o C) = P(A) + P(C) = .025 + .075 = .10

5-8
 OA4

Regla del Complemento

La regla del complemento se emplea
para determinar la probabilidad de
que un evento ocurra restando de 1 la
probabilidad de un evento que no ha
ocurrido.
P(A) + P(~A) = 1
o P(A) = 1 - P(~A).
EJEMPLO
Una máquina automática Shaw llena bolsas de plástico con
una mezcla de frijoles, brócoli y otros vegetales. La
mayoría de las bolsas contienen el peso correcto, pero
debido a la variación en el tamaño de los granos y otros
vegetales, un paquete podría ser bajo peso o sobrepeso.
Use la regla del complemento para mostrar la probabilidad
de una bolsa con peso satisfactorio es 0.900

P(B) = 1 - P(~B)
= 1 – P(A o C)
= 1 – [P(A) + P(C)]
= 1 – [.025 + .075]
= 1 - .10
= .90

5-9
 OA5 Definir el término probabilidadLO4
conjunta.
Regla general de adición y probabilidad conjunta

El diagrama de Venn Diagram muestra los

resultados de una encuesta a 200 turistas
que visitaron Florida durante el año. La
encuesta reveló que 120 turistas fueron a Disney PROBABILIDAD CONJUNTA probabilidad que mide
World y 100 a Busch Gardens, cerca de Tampa. la posibilidad de que dos o más eventos sucedan
Una revisión de las respuestas de la encuesta simultáneamente
reveló que 60 de los 200 encuestados visitó, en
realidad, ambas atracciones turísticas.
¿Cuál es la probabilidad de seleccionar
personas que visitaron Disney o Busch?

P(Disney o Busch) = P(Disney) + P(Busch) - P(both Disney y Busch)

= 120/200 + 100/200 – 60/200
= .60 + .50 –0,3= .80

5-10
 OA6 Calcular probabilidades usando
las reglas de la multiplicación

Regla especial y general de la multiplicación

◼ La regla especial de la multiplicación requiere que dos eventos A y B sean
independendientes.
◼ Dos eventos A y B son independientes si la ocurrencia del uno no tiene efectos en la
probabilidad de ocurrencia del otro.
◼ La expresión es la siguiente: P(A y B) = P(A)P(B)

EJEMPLO
Una encuesta que llevó a cabo la Asociación de Automóviles (AAA) reveló que el año
pasado 60% de sus miembros hicieron reservaciones en líneas aéreas. Dos de ellos
fueron seleccionados al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos hicieran
reservaciones el año pasado?

Solución:
La probabilidad de que el primero haya hecho una reservación el año pasado es de 0,60, que se
expresa como P(R1) = .60, en la que R1 representa el hecho de que el primer miembro hizo una
reservación. La probabilidad de que un segundo miembro haya hecho la reservación es también
.60, así P(R2) = .60. Como el número de miembros de la asociación es muy grande asumimos
que R1 y R2 son independientes.

P(R1 y R2) = P(R1)P(R2) = (.60)(.60) = .36

5-11
 OA6

Regla especial y General de la Multiplicación

La regla general de la multiplicación se usa para encontrar la posibilidad que dos eventos
independientes ocurran.

EJEMPLO
Un golfista tiene 12 camisas en su clóset. Suponga que 9 son blancas y las demás azules.
Como se viste de noche, simplemente toma una camisa y se la pone. Juega golf dos veces
seguidas y no las lava. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos camisas elegidas sean
blancas?

El evento que la primera camisa seleccionada sea blanca es W1. La probabilidad es P(W1) = 9/12
El evento de que la segunda camisa (W2 )seleccionada sea también blanca.La probabilidad
condicional que la segunda camisa seleccionada sea blanca, esta dada por P(W2 | W1) = 8/11.
Para determinar la probabilidad de que las dos camisas seleccionadas sean blancas se aplica la
fórmula P(AyB) = P(A) P(B|A)
P(W1 y W2) = P(W1)P(W2 |W1) = (9/12)(8/11) = 0.55

5-12
 OA8 Calcular probabilidades usando
una tabla de contingencia.

Tablas de contingencia
◼ TABLA DE CONTINGENCIA Tabla que se utiliza para clasificar observaciones de acuerdo con dos
características identificables

EJEMPLO:
◼ Una encuesta de 150 adultos
clasificados según su género y la
cantidad de películas que vieron en el
cine el mes pasado. Cada
entrevistado se clasifica de acuerdo
con dos criterios: la cantidad de
películas que ha visto y el género

5-13
 OA8 Calcular probabilidades usando
una tabla de contingencia.

Tablas de contingencia
◼ TABLA DE CONTINGENCIA Tabla que se utiliza para clasificar observaciones de acuerdo con dos
características identificables

◼ Se entrevistó a una muestra de ejecutivos◼ El evento A1 ocurre si un ejecutivo elegido de

respecto de su lealtad a la compañía. Una de
las preguntas fue: Si otra compañía le hace
una oferta igual o le ofrece un puesto un
poco mejor del que tiene ahora,
permanecería con la compañía o aceptaría el
otro puesto? A partir de las respuestas de los
200 ejecutivos que participaron en la
encuesta se hizo una clasificación cruzada◼
según el tiempo de servicio en la compañía.
¿Cuál es la probabilidad de seleccionar al
azar un ejecutivo leal a la compañía y cuál
de ellos tiene más de 10 años de servicio?
forma aleatoria permanece en la compañía a
pesar de que otra empresa le haga una oferta
igual o mejor. Para determinar la probabilidad de
que el evento A1 suceda. Note que hay 120
ejecutivos, de los 200 de la encuesta, que
permanecerían en la compañía, de modo que
P(A1) 120/200,
P(A1) = 120/200, o .60.
El evento B4 sucede si un ejecutivo elegido al
azar tiene más de 10 años de servicio en la
compañía. Por consiguiente, P(B4/A1) es la
probabilidad condicional de que un ejecutivo
con más de 10 años de servicio permanezca en
la compañía a pesar de que otra firma le haga
una oferta igual o mejor. 75 de los 120
ejecutivos que permanecerían tienen más de 10
años de servicio, así que P(B4/A1)75/120.
P(B4| A1) = 75/120.

5-14
 OA8

Diagramas de árbol
Un diagrama de árbol es usado cuando
se tiene probabilidades condicionales y
conjuntas. Es particularmente útil para el
análisis de decisiones de negocio que
implican varias etapas.
Un diagrama de árbol es una gráfica útil
para organizar cálculos que implican
varias etapas. Cada segmento del árbol
constituye una etapa del problema. Las
ramas del árbol se ponderan por medio
de probabilidades.

5-15
 OA10 Determinar el número de resulados
por medio del principio apropiado de conteo

Permutaciones y Combinaciones
Una permutación es cualquier Si el orden de los objetos seleccionados no
distribución de r objetos es importante, cualquier selección se
seleccionados de un solo grupo den denomina combinación . La fórmula para
posibles objetos contar el número de combinaciones de r
objetos de un conjunto de n objetos es:

donde:
n es el número de objetos
r es el número de objetos seleccionados
EJEMPLO
Supongamos que, además de
EJEMPLO
seleccionar el grupo, también debe
clasificar cada uno de los jugadores Hay 12 jugadores de basketball en un
en esa alineación titular de acuerdo a curso. De cuantas maneras se puede
su capacidad. En un equipo de hacer diferentes grupos de equipos.
básquet de 12 jugadores.

12! 12!
12 P 5 = = 95,040 C5 = = 792
5!(12 − 5)!
12
(12 − 5)!

5-16