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ESPOCH – EXTENSIÓN NORTE

AMAZÓNICA
UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL


CI-02
TEMA
“STAN CAMBIO CLIMATICO Y AMBIENTE”

PERTENECE A:
SÁNCHEZ EVELYN

ING.: PATRICIO VILLAGÓMEZ

FRANCISCO DE ORELLANA, JUNIO 2019


ESPOCH – EXTENSIÓN NORTE AMAZÓNICA
UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

Stan:

Ministerio de la salud

Tema del Stan:

El cambio climático y ambiente

Persona encargada del Stan:

Edwin Eyner Toala Moreira

Objetivo general del Stan:

Concientizar a la sociedad sobre lo que hoy en día está sucediendo todos los desastres

naturales y los cambios radicales del clima en nuestro planeta por causa de la

contaminación.

Objetivos especifico

 Dar a conocer a las personas el efecto y causas del cambio climático.

 Generalizar la idea del reciclaje, para un mejor manejo de la basura y así reducir

la contaminación.

 Tomar precaución con los cambios climáticos para estar con todo lo necesario

(protector solar, sombrilla, abrigo, entre otros).


ESPOCH – EXTENSIÓN NORTE AMAZÓNICA
UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

Resumen:

El cambio climático

Nuestro planeta es acto para habilitar, gracias a una capa de gas de invernadero natural

que permite que el planeta tenga calor y no sea completamente frio.

Esa acumulación de gases en la atmósfera ha provocado la aparición de grandes fisuras

en la capa de ozono, lo cual ha generado otros fenómenos de notable impacto negativo,

como el cambio climático y el calentamiento global.

Como tenemos ventajas, también tenemos desventajas porque la fina capa de efecto

invernadero natural ha ido aumentando con el paso del tiempo y eso causado por la

contaminación los días con calor extrema eso provoca los días con calor extrema o

tormentas fuertes

El aumento de esta capa es causado por el CO2, CH4, N2O que nosotros generamos

mediante la quema de basura, el humo de los carros, la contaminación de las empresas,

la quema de crudo y otros.

Veamos clasificación de los contaminantes:

 Extracciones minera

Muchos minerales se obtienen gracias a productos químicos y el uso de maquinaria

pesada que contamina el aire de partículas de polvo y gases. Además, la extracción

genera, en un buen número de casos, daños irreparables en los entornos.


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 Uso de pesticidas en las actividades agrícolas

Insecticidas, pesticidas, fertilizantes y otros productos químicos se emplean para el

cultivo de alimentos, lo cual causa un grave perjuicio a los suelos y favorece la

acumulación de gases en el aire.

 Industrialización excesiva

El aumento de fábricas y el consumo masivo son otra causa de la contaminación

atmosférica. Cuanto mayor sea la demanda de artículos, mayores serán los efectos

nocivos para el planeta.

 Quema de combustibles

Los medios de transporte convencionales queman una gran cantidad de combustible los

convierten en gases, algo que también influye en la calidad del aire que respiramos.

 La deforestación

Al no haber suelos adecuados para la siembra de especies vegetales, se reduce el

número de árboles. Y esto, a su vez, evita que muchos de los gases contaminantes que

circulan en el aire puedan ser neutralizados y el aire se limpie.


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UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

Conclusiones:

 Tenemos que hacer conciencia sobre la contaminación de nuestro planeta cada

vez estamos haciéndole más daño.

 Realizar campañas de reciclaje y aplicarlas en las instituciones educativas y así

poder expandirla a la sociedad.

 Implementar una norma donde se comprometen las personas que tienen

vehículos evitar de contaminar el ambiente con el CO2.

 Reducir el tráfico en las ciudades y comenzar a utilizar vehículos viables para la

naturaleza.

Anexos:

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