Guía Nº 5 página 1

Asignatura : Lenguaje y Comunicación

Curso : 4to A
Profesor : Carmen Coronado
Fecha :
Unidad : “El Poder de los libros”
Objetivo de Aprendizaje ( 20 ): Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos, y usarlos manteniendo
La concordancia con el sujeto.

Introducción :
En la guía anterior (4) repasamos lo que son los verbos, que hay verbos de la primera, segunda y tercera conjugación
( ar – er – ir ) , tanto singular como plural.
También hablamos que al conjugar los verbos , lo podemos hacer en :
Presente
Pasado o Pretérito
Futuro
En esta guía trabajaremos con el “Modo Indicativo”, que tiene 5 tiempos :
a) Presente : la acción se realiza ahora.
b) Pretérito Perfecto Simple ( pasado) : la acción ya se realizó
c) Pretérito Imperfecto ( pasado ): la acción ya se realizó
d) Futuro : la acción se realizará más adelante
e) Condicional : la acción puede que se realice o tal vez no (está condicionada a algo)

ACTIVIDAD DE EJEMPLO : Conjugaremos el verbo “SALTAR” en el modo Indicativo ( te recuerdo que para conjugar los
verbos utilizamos los pronombres personales.
Trabajaremos con los verbos de la primera conjugación ( terminados en “AR” ) , ya que son más simples de conjugar.

MODO INDICATIVO
Pronombre Pretérito Pretérito
Personales Presente Perfecto Simple Imperfecto Futuro Condicional
Yo salto salté saltaba saltaré saltaría
Tú saltas saltaste saltabas saltarás saltarías
Él o Ella salta saltó saltaba saltará saltaría
Nosotros saltamos saltamos saltábamos saltaremos saltaríamos
Vosotros saltáis saltasteis saltabais saltaréis saltaríais
Ellos o Ellas saltan saltaron saltaban saltarán saltarían

ACTIVIDAD : 1) Guiándote por el ejemplo , conjuga el verbo “ CANTAR” en el Modo Indicativo

MODO INDICATIVO
Pronombres Pretérito Pretérito
Personales Presente Perfecto Simple Imperfecto Futuro Condicional

Yo

Tú

ÉL o Ella

Nosotros

Vosotros

Ellos o Ellas
Guía Nº 5 asignatura : Lenguaje Curso : 4to Año A página 2

2) Completa las oraciones, de acuerdo al verbo y tiempo pedido :

revisará
Ejemplo : Mi mamá ( Ella ) ___ _____________________ mi tarea de matemáticas. ( Futuro )
( revisar )

a) Nosotros _________________________________ música clásica. ( Condicional )

( escuchar )

b) Carolina ( Ella ) _______________________ frutas en el mercado. ( Pretérito Perfecto Simple )

( comprar)

c) Ellas ________________________ a sus abuelos en el sur. ( Pretérito Imperfecto )

( visitar)

d) Vosotros ____________________________ por el parque. ( Presente )

( caminar )

e) Yo _______________________ un paisaje campestre. ( Condicional )

( dibujar)

f) Tú ________________________ a tu compañero unos ricos dulces. ( Futuro )

( regalar )

g) Mi hermano ( Él ) _____________________ futbol en la cancha. ( Condicional )

( practicar )

h) Nosotros ___________________________ la hoja de block. ( Pretérito Perfecto Simple )

( doblar )

i) Vosotros ___________________________ con los niños de 4to B . ( Pretérito Imperfecto )

( jugar )

j) Él ___________________________ la ropa nueva para su cumpleaños. ( Condicional )

( usar )

NOTA : Los 2 Pretéritos ( Perfecto Simple e Imperfecto ) son pasado , sólo que al conjugarlos se diferencian en las
terminaciones.