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A) B) C)
D) E)
2. En la figura, Calcule
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
Tema: Triángulos.
Tema: Ángulo trigonométrico, sistemas de medidas de ángulos.
1. De la figura, calcule .
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
3. Calcule
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
7. En la figura, calcule
A) B) C)
D) E)
8. Si calcule
A) B) C)
D) E)
I. II. III.
A) B) D)
E) E)
11. Si calcule .
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
13. ¿Cuánto mide el ángulo que forman las agujas de un reloj a las
horas y minutos?
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
15. Tres ángulos son tales que sumados sus medidas dos a dos se
obtiene y . Halle las medidas de dichos ángulos
en grados sexagesimales.
A) y B) y C) y
D) y E) y
16. Calcule
A) B) C)
D) E)
17. Si
calcule
A) B) C)
D) E)
A) B) C)
D) E)
19. Dado un ángulo, la mitad del número del número que expresa su
medida en grados sexagesimales excede en a cinco veces al
número que expresa su medida en radianes. Halle el número que
expresa su medida en grados centesimales considerando .
A) B) C) 150
D) E)
A) B) C)
D) E)