INTRODUCCIÓN

La varianza es una constante que representa una medida de dispersión media de una
variable aleatoria X, respecto a su valor medio o esperado. Puede interpretarse como
medida de “variabilidad” de la variable. Las técnicas englobadas bajo la denominación
de análisis de la varianza o abreviadamente ANOVA (del inglés analysis of variance)
han jugado un papel crucial en la metodología estadística moderna, desde que fueran
ideadas por Sir Ronald Fisher en la década de los años veinte. Casi siempre se introduce
el tema del análisis de la varianza como respuesta a la necesidad de utilizar una técnica
de comparación de más de dos grupos, es decir como un método para comparar más de
dos tratamientos: si disponemos de medidas cuantitativas continuas, que se puede
suponer como procedentes de una distribución de probabilidad normal, y queremos
comparar dos grupos −dos tratamientos−, la prueba estadística que se utiliza es un
contraste de medias basado en la t de Student, y cuando se dispone de más de dos
grupos, la prueba a emplear es el análisis de la varianza. El análisis de variancia es una
técnica que se usa para probar hipótesis acerca de las medias de diferentes tratamientos
que se ensayan (Daniel 1984). Para que esto sea posible, las medias que se determinan
tienen que provenir de mediciones sobre muestras independientes. Además, permite el
control de α a un nivel predeterminado cuando se prueba la igualdad de J medias del
grupo, donde J ≥ 2. En ANOVA, las medias se examinan simultáneamente para evaluar
la posibilidad de que todas las J medias de muestreo provengan de la misma población
(es decir, poblaciones con idénticos parámetros). En otras palabras, los procedimientos
ANOVA se pueden usar para determinar si es o no razonable concluir que no todas la J
medias del muestreo provienen de la misma población.
Para ANOVA, la hipótesis nula es una sola, pero incluye todas las hipótesis: Ho:
μ1=μ2=…=μJ En otras palabras, el análisis de varianza lo vamos a utilizar para verificar
si hay diferencias estadísticamente significativas entre medias cuando tenemos más de
dos muestras o grupos en el mismo planteamiento. En estos casos no utilizamos la t de
Student que solamente es un procedimiento válido cuando comparamos únicamente las
medias de dos muestras
 CONCLUSIÓN

Podemos decir que el análisis de varianza se utiliza para asociar una probabilidad a la
conclusión de que la media de un grupo de puntuaciones es distinta de la media de otro
grupo de puntuaciones. El ANOVA parte de algunos supuestos que han de cumplirse:
La variable dependiente debe medirse al menos a nivel de intervalo.

Bibliografía
https://es.slideshare.net/joanmruizanton/analisis-de-varianza-alternativas1