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> Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:07:42


Tiempo realización: 00:04:47 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión: 

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:


Ninguna Respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:


Ninguna Respuesta.

 
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8/12/22, 10:16 AM Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 09:08:19


Tiempo realización: 00:12:17 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52247&id_curso=48207 1/3
8/12/22, 10:16 AM Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

El producto de dos funciones exponenciales con diferente base pero el mismo


exponente:

Es igual al promedio aritmético de las bases, y ese resultado elevado al


exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases, y ese resultado elevado al


exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases elevadas al exponente por


separado cada una.

Es igual al producto de las bases, y ese resultado elevado al exponente


único.

Ninguna respuesta.

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52247&id_curso=48207 2/3
8/12/22, 10:16 AM Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52247&id_curso=48207 3/3
12/8/22, 10:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:22:03


Tiempo realización: 00:01:26 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

La función logarítmica de la suma de dos argumentos , se define como:

La suma del logaritmo del primer argumento más el logaritmo del otro
argumento.

La diferencia del logaritmo del primer sumando menos el logaritmo del otro
sumando.

El producto del logaritmo del primer sumando por el logaritmo del otro
sumando.

Ninguna respuesta.

La razón del logaritmo del primer sumando dividido para el logaritmo del otro
sumando.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 10:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:28:14


Tiempo realización: 00:01:26 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52263&id_curso=48239&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52263&id_curso=48239&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52263&id_curso=48239&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:30:55


Tiempo realización: 00:01:36 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

La función logarítmica de la suma de dos argumentos , se define como:

La suma del logaritmo del primer argumento más el logaritmo del otro
argumento.

La diferencia del logaritmo del primer sumando menos el logaritmo del otro
sumando.

El producto del logaritmo del primer sumando por el logaritmo del otro
sumando.

Ninguna respuesta.

La razón del logaritmo del primer sumando dividido para el logaritmo del otro
sumando.

Hallar la suma de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y 

32

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52267&id_curso=48253&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

220

240

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52267&id_curso=48253&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52267&id_curso=48253&wAccion=verevaluacion 3/3
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion...

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Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 09:28:27


Tiempo realización: 00:01:34 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuál de los siguientes es un tipo de informe?

Informes del panel

Informe de tareas completadas

Informes de hitos retrasados

Ninguna de las anteriores

¿Qué datos se pueden observar en la tabla de datos?

Trabajo, Línea base, Variación, Real, Restante.

Trabajo, Línea base, Variación, Real, Desface

Trabajo, Línea base, Variación, Estimación, Restante.

1 de 3 12/08/2022 10:06
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion...

Recurso, Línea base, Variación, Real, Restante.

¿Cuál es un objetivo de la administración de proyectos?

Definición del proyecto

Aumento de productividad

Seguimiento y mantenimiento del plan

Cierre del proyecto

¿Cuáles son las fases para la administración de proyectos?

Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Puesta en marcha del proyecto,
Evaluación final.

Definición del proyecto, Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Cierre
del proyecto.

Cierre del proyecto, Creación del plan de proyecto, Definición del proyecto,
Evaluación inicial

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación final.

¿Cuáles son las técnicas básicas para construir un modelo CPM?

Una lista de todas las actividades, las dependencias de las actividades, la


estimación de la duración

La estimación de la duración, lista de las actividades, modelo CPM, duración

Tiempo, lista, actividades

Una lista, todas las actividades, la estimación de la duración

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2 de 3 12/08/2022 10:06
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion...

3 de 3 12/08/2022 10:06
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de selección


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:25:11


Tiempo realización: 00:02:48 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52253&id_curso=48213&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

En el plano cartesiano toda función Logarítmica pasa por el punto:

Ninguna respuesta.
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52253&id_curso=48213&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52253&id_curso=48213&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 10:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:35:27


Tiempo realización: 00:02:34 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Hallar la suma de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y 

32

220

240

Ninguna respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

6
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52266&id_curso=48252&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52266&id_curso=48252&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52266&id_curso=48252&wAccion=verevaluacion 3/3
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52264&id_curso=48...

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:43:50


Tiempo realización: 00:01:24 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

1 de 3 12/8/2022 10:46
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52264&id_curso=48...

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto al punto  

2 de 3 12/8/2022 10:46
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52264&id_curso=48...

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.

Hallar la suma de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y 

32

220

240

Ninguna respuesta.

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3 de 3 12/8/2022 10:46
12/8/22, 10:48 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:45:52


Tiempo realización: 00:01:45 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma polar la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:48 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Hallar el producto de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y

32

220

240

Ninguna respuesta.

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:48 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52246&id_curso=48206&wAccion=verevaluacion 3/3
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Segundo Parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:48:29


Tiempo realización: 00:00:58 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar la siguiente ecuación:


Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto al punto 0

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.
Hallar el producto de las soluciones de las siguientes ecuaciones:  
y

32

220

240

Ninguna respuesta.

 
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12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:49:53


Tiempo realización: 00:01:26 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto al punto  

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.

En el plano cartesiano toda función Logarítmica pasa por el punto:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:49:53


Tiempo realización: 00:01:26 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto al punto  

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.

En el plano cartesiano toda función Logarítmica pasa por el punto:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 10:51 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52269&id_curso=48255&wAccion=verevaluacion 3/3
Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 10:48:31


Tiempo realización: 00:04:43 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión: 

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:


Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Hallar la suma de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.
Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

 
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11/8/22, 22:13 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 22:02:59


Tiempo realización: 00:09:45 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Qué es un proyecto?

Es una secuencia poco definida de eventos con un principio y un final, dirigidos


a alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a


alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final no


definidos, dirigidos a alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a


alcanzar un objetivo poco claro

¿Cuál de las siguientes no es una fuente de duración de una tarea?

Información histórica

Participación

Intuición

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52230&id_curso=48261&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 22:13 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

¿Las tareas de resumen?

Son todas las tareas que pueden realizarse en un proyecto, y que no hacen
parte de la ruta crítica

Es la tarea que se compone de subtareas y que las resume

Son aquellas que deben ser completadas según la programación para que el
proyecto finalice a tiempo

Son tareas que marcan un evento importante en un proyecto

¿Cuál es la descripción de Hitos?

Representa un evento que marca el comienzo o finalización de un grupo de


tareas.

Son los objetivos intermedios que pueden ser utilizados para controlar el
progreso.

Son otras necesidades que son ejecutadas en una secuencia específica.

Es una fase del proyecto

¿Cuál es la estructura de las tareas de duración fija?

= Trabajo / Unidades

= Duración * Unidades

= Trabajo / Duración

= Trabajo / Unidades

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52230&id_curso=48261&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 22:01 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenidos > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:05 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 21:53:16


Tiempo realización: 00:07:12 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cómo revisar la ortografía de forma manual?

Vista >>Ortografía y gramática

Revisar >>Ortografía y gramática

Archivo >>Opciones >> Revisión

Ninguna de las anteriores

¿Cuál de los siguientes elementos no genera información de Valor Ganado?

Una Línea Base (versión original del proyecto con duración y costo estimados)
guardada.

Recursos asignados a las tareas.

Los costos asociados con los recursos asignados.

La información de progreso estimado.

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7939562&id_curso=22232&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 22:01 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

¿Cuál es la estructura de las tareas de duración fija?

= Trabajo / Unidades

= Duración * Unidades

= Trabajo / Duración

= Trabajo / Unidades

¿Qué tipos de informes existen en project?

Diseño, recurso y proyecto

Gantt, Pert, red

Tareas, hitos, recursos

Panel, recursos y costos

Cuales son las 2 herramientas basicas para la visualizacion durante un proyecto:

Diagrama de Gantt y de casos de uso

Diagrama de Gantt y de Pert

Diagrama de Red y diagrama de clases

Diagrama de casos de uso y de clases

 
Anterior

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7939562&id_curso=22232&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 22:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenidos > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:05 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 21:54:43


Tiempo realización: 00:13:44 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuál de los siguientes es un tipo de informe?

Informes del panel

Informe de tareas completadas

Informes de hitos retrasados

Ninguna de las anteriores

¿De qué color se representa una línea base?

Azul

Rojo

Gris

Ninguna de las anteriores

¿Cuál es un objetivo de la administración de proyectos?


https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7939545&id_curso=22207&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 22:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Definición del proyecto

Aumento de productividad

Seguimiento y mantenimiento del plan

Cierre del proyecto

Para insertar un hito o un punto de control con duración cero que pasos hay que
realizar:

Clic en vista, clic en Diagrama de Gantt, escriba el nombre del hito, escriba 0 en
el campo duración, Aceptar

Clic en vista, clic en Diagrama de Gantt, fase del proyecto, Escriba 0

Escriba 0, clic en Diagrama de Gantt, campo duración, Aceptar

clic en Diagrama de Gantt, campo duración, hito, aceptar

Para crear recursos del proyecto que pasos se debe seguir:

Clic en pestaña vista > hoja > escriba la información

Ir a pestaña Recurso > organizador de equipo> hoja de recurso

Opción agregar recursos > recurso de trabajo> hoja de recurso

Clic en pestaña vista > hoja de recursos > escriba la información

 
Anterior

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7939545&id_curso=22207&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 21:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 20:54:06


Tiempo realización: 00:15:06 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cómo revisar la ortografía de forma manual?

Vista >>Ortografía y gramática

Revisar >>Ortografía y gramática

Archivo >>Opciones >> Revisión

Ninguna de las anteriores

¿Qué es una ruta crítica?

Es una secuencia de tareas o actividades dependientes que definen el camino


más largo (en tiempo) desde el inicio del proyecto hasta su finalización

Es una secuencia de tareas o actividades interdependientes que definen el


camino más corto (en tiempo) desde el inicio del proyecto hasta su finalización

Es una secuencia de tareas o actividades interdependientes que definen el


camino más largo (en tiempo) desde el inicio del proyecto hasta su finalización

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52232&id_curso=48263&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 21:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Project contiene 4 tablas de Valor Ganado que puede usar para comparar sus costos
esperados con sus costos reales ¿Cuál de las siguientes tablas no pertenece a dicho
grupo?

Valor Acumulado para el proyecto.

Valor Acumulado para los recursos.

Indicadores de costo de Valor Acumulado.

Indicadores de programación del Valor Acumulado.

¿Qué no se debe hacer para tomar acciones correctivas en el plan de proyecto para la
reducción de costos?

Volver a comprobar los supuestos de costos.

Ajustar las tareas

Modificar la asignación.

Recortar el alcance.

¿Qué muestra la plantilla de informe grafico?

Lienzo en blanco.

Tabla de los datos del proyecto que muestra los campos Nombre, Inicio, Fin y %
completado.

Muestra un gráfico de los datos de su proyecto que incluye el trabajo real, el


trabajo restante y el trabajo predeterminado.

Dos gráficos en paralelo que muestran los mismos datos del proyecto.

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52232&id_curso=48263&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 20:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 20:32:45


Tiempo realización: 00:05:55 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuál de los siguientes elementos no genera información de Valor Ganado?

Una Línea Base (versión original del proyecto con duración y costo estimados)
guardada.

Recursos asignados a las tareas.

Los costos asociados con los recursos asignados.

La información de progreso estimado.

¿Qué muestra el informe de tareas pospuestas?

Muestra todas las tareas del proyecto que tienen hitos.

Muestra todas las tareas del proyecto que están tardando más de lo esperado
en completarse y cuya fecha de finalización es posterior a la fecha de
finalización de línea de base.

Muestra las tareas que han comenzado o finalizado con posterioridad a las
fechas de inicio y finalización programadas y que cuyo progreso no es el
planeado.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52206&id_curso=48114&wAccion=verevaluacion 1/3
11/8/22, 20:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Muestra todas las tareas con programación ajustada que figuran como críticas
en la ruta crítica de su proyecto.

¿Cuáles son las fases para la administración de proyectos?

Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Puesta en marcha del


proyecto, Evaluación final.

Definición del proyecto, Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Cierre
del proyecto.

Cierre del proyecto, Creación del plan de proyecto, Definición del proyecto,
Evaluación inicial

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación


final.

¿Cuál es el concepto de tareas normales?

Son las que pueden realizarse en un proyecto, y que no hacen parte de la ruta
crítica.

Es el retraso de la tarea para el proyecto.

Es el tiempo mayor de la tarea que se convierte en tarea crítica.

Son tareas que marcan un evento importante en un proyecto.

¿A qué diagrama pertenece la siguiente imagen:?

Gantt

Recursos

Pert

Benn

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52206&id_curso=48114&wAccion=verevaluacion 2/3
11/8/22, 20:39 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52206&id_curso=48114&wAccion=verevaluacion 3/3
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenidos > Unidad > Evaluación

Segundo Parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:05 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 16:40:11


Tiempo realización: 00:07:52 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuáles son los elementos de un proyecto?

Tareas, Hitos y Recursos

Tareas, Mitos y Recursos

Tareas, Hitos y Costos

Ninguna de las anteriores

¿Qué muestra el informe de tareas pospuestas?

Muestra todas las tareas del proyecto que tienen hitos.

Muestra todas las tareas del proyecto que están tardando más de lo esperado
en completarse y cuya fecha de finalización es posterior a la fecha de
finalización de línea de base.

Muestra las tareas que han comenzado o finalizado con posterioridad a las
fechas de inicio y finalización programadas y que cuyo progreso no es el
planeado.

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 1/3
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Muestra todas las tareas con programación ajustada que figuran como críticas
en la ruta crítica de su proyecto.

¿Cuáles son las fases para la administración de proyectos?

Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Puesta en marcha del proyecto,
Evaluación final.

Definición del proyecto, Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Cierre
del proyecto.

Cierre del proyecto, Creación del plan de proyecto, Definición del proyecto,
Evaluación inicial

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación


final.

La siguiente imagen de Project se despliega para:

Insertar un proyecto

Modificar los datos de un proyecto

Completar los archivos del proyecto

Crear subtareas y tareas principales

Que nos indica la siguiente imagen:

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 2/3
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Tareas Criticas.

Tareas retrasadas

Hitos

Duracion

 
Anterior

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 3/3
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48...

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 19:15:16


Tiempo realización: 00:12:15 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuándo estamos gestionando un proyecto dependiente del tiempo, no siempre

Se cumplen las tareas

Se mantienen los recursos

Se cumplen los cronogramas establecidos

Se tienen los recursos necesarios

¿Cuál de las siguientes técnicas no puede facilitar el monitoreo del progreso?

Revisar las fechas límite y la ruta crítica.

Comprobar y ajustar las delimitaciones de las tareas, dependencias y


duraciones.

Agregar recursos a las tareas.

1 de 3 11/08/2022 19:28
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48...

Ninguna de las anteriores

¿Qué es un informe de evolución?

Muestra el trabajo realizado, las tareas completadas y el trabajo que queda por
hacer.

Muestra el estado actual de costes de su proyecto y de las tareas de nivel


superior.

Muestra el porcentaje de finalización del proyecto, los próximos hitos y las


tareas cuya fecha de vencimiento ya se ha cumplido.

Muestra el trabajo realizado en la semana actual, el estado de las demás tareas


vencidas y las tareas que comienzan la semana próxima.

¿Qué muestra la plantilla de informe grafico?

Lienzo en blanco.

Tabla de los datos del proyecto que muestra los campos Nombre, Inicio, Fin y %
completado.

Muestra un gráfico de los datos de su proyecto que incluye el trabajo real, el


trabajo restante y el trabajo predeterminado.

Dos gráficos en paralelo que muestran los mismos datos del proyecto.

¿Qué es la administración de proyectos?

Es un sistema para administras tareas, recursos y costos de manera eficaz para


conseguir un objetivo.

Es la probabilidad de cumplir los objetivos del proyecto.

Un proceso tiene que ver con la parte metodológica.

El volumen de trabajo, sumado a unas variables y los proyectos.

2 de 3 11/08/2022 19:28
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48...

  Anterior

3 de 3 11/08/2022 19:28
11/8/22, 18:58 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 18:50:43


Tiempo realización: 00:06:56 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Qué es un proyecto?

Es una secuencia poco definida de eventos con un principio y un final, dirigidos


a alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a


alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final no


definidos, dirigidos a alcanzar un objetivo claro

Es una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a


alcanzar un objetivo poco claro

¿Cuáles son las fases para la administración de proyectos?

Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Puesta en marcha del


proyecto, Evaluación final.

Definición del proyecto, Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Cierre
del proyecto.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 1/3
11/8/22, 18:58 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Cierre del proyecto, Creación del plan de proyecto, Definición del proyecto,
Evaluación inicial

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación


final.

¿Cuántos tipos de tareas/actividades hay en Project?

La siguiente imagen de Microsoft Project se despliega para:

La vista Diagrama de Gantt

Mostrar la ruta crítica

Las tareas críticas

Avance del proyecto

En que fase de un proyecto realizamos un analisis exahustivo de las necesidades


detectadas:

Puesta en marcha del proyecto.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 2/3
11/8/22, 18:58 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Evaluacion final

Evaluación inicial

Planificacion

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 3/3
11/8/22, 17:21 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 17:15:52


Tiempo realización: 00:05:18 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuál de los siguientes no es uno de los principales objetivos de la administración de


proyectos?

Aumento de productividad

Eficacia de resultados dirigido a las existencias del cliente

Control de riesgos

Gestión de personas

¿Cuáles son las fases de un proyecto?

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación final

Evaluación inicial, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación final

Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación final

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52206&id_curso=48114&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 17:21 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

¿Cuál de los siguientes es un tipo de informe?

Informes del panel

Informe de tareas completadas

Informes de hitos retrasados

Ninguna de las anteriores

¿Qué muestra el informe de tareas pospuestas?

Muestra todas las tareas del proyecto que tienen hitos.

Muestra todas las tareas del proyecto que están tardando más de lo esperado
en completarse y cuya fecha de finalización es posterior a la fecha de
finalización de línea de base.

Muestra las tareas que han comenzado o finalizado con posterioridad a las
fechas de inicio y finalización programadas y que cuyo progreso no es el
planeado.

Muestra todas las tareas con programación ajustada que figuran como críticas
en la ruta crítica de su proyecto.

¿Cuáles son los elementos de un proyecto?

Tareas, Hitos, Recursos

Recursos, Hitos, Identificación

Identificación, Hitos, Tareas

Tareas, Recursos, Cierre

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52206&id_curso=48114&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenidos > Unidad > Evaluación

Segundo Parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:05 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 16:40:11


Tiempo realización: 00:07:52 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuáles son los elementos de un proyecto?

Tareas, Hitos y Recursos

Tareas, Mitos y Recursos

Tareas, Hitos y Costos

Ninguna de las anteriores

¿Qué muestra el informe de tareas pospuestas?

Muestra todas las tareas del proyecto que tienen hitos.

Muestra todas las tareas del proyecto que están tardando más de lo esperado
en completarse y cuya fecha de finalización es posterior a la fecha de
finalización de línea de base.

Muestra las tareas que han comenzado o finalizado con posterioridad a las
fechas de inicio y finalización programadas y que cuyo progreso no es el
planeado.

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 1/3
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Muestra todas las tareas con programación ajustada que figuran como críticas
en la ruta crítica de su proyecto.

¿Cuáles son las fases para la administración de proyectos?

Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Puesta en marcha del proyecto,
Evaluación final.

Definición del proyecto, Evaluación inicial, Creación del plan de proyecto, Cierre
del proyecto.

Cierre del proyecto, Creación del plan de proyecto, Definición del proyecto,
Evaluación inicial

Evaluación inicial, Planificación, Puesta en marcha del proyecto, Evaluación


final.

La siguiente imagen de Project se despliega para:

Insertar un proyecto

Modificar los datos de un proyecto

Completar los archivos del proyecto

Crear subtareas y tareas principales

Que nos indica la siguiente imagen:

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 2/3
11/8/22, 16:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Tareas Criticas.

Tareas retrasadas

Hitos

Duracion

 
Anterior

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7939551&id_curso=22221 3/3
11/8/22, 16:11 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de opción


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 16:06:02


Tiempo realización: 00:05:41 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cuáles de las siguientes no es una razón por la cual no se implementa la ruta


crítica?

Identificación de tareas críticas

Reducir los plazos

Comparación de lo planificado con lo real

Ninguna de las anteriores

¿Qué no se debe hacer para tomar acciones correctivas en el plan de proyecto para
la reducción de costos?

Volver a comprobar los supuestos de costos.

Ajustar las tareas

Modificar la asignación.

Recortar el alcance.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52223&id_curso=48131&wAccion=verevaluacion 1/2
11/8/22, 16:11 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La barra de la línea base

Nunca se sitúa fuera de la extensión de la tarea

Siempre se sitúa fuera de la extensión de la tarea

A veces se sitúa fuera de la extensión de la tarea

Ninguna de las anteriores

¿Cuáles son los pasos para la personalización del calendario de trabajo?

Proyecto>Propiedades>Cambiar calendario laboral> Nuevo calendario> Aceptar

Proyecto>Propiedades>Cambiar calendario laboral> Aceptar

Propiedades>Cambiar calendario laboral> Proyecto> Aceptar

Proyecto>Propiedades> Nuevo calendario> Aceptar

¿Cuántos tipos de tareas/actividades hay en Project?

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52223&id_curso=48131&wAccion=verevaluacion 2/2
11/8/22, 18:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 Ofimática

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 5 preguntas de


opción múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 5.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 07:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2022 18:03:15


Aprobada - 5.00
Tiempo realización: 00:04:13
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

¿Cómo mostrar el diagrama de Grantt?

Recurso > clic en icono triángulo negro >Diagrama de Grantt

Recurso > Organizador de equipo > clic en icono triángulo negro


>Diagrama de Grantt

Recurso > Organizador de equipo >Diagrama de Grantt

Recurso > Organizador de equipo > clic en icono triángulo negro


>Diagrama

¿Qué datos se pueden observar en la tabla de datos?

Trabajo, Línea base, Variación, Real, Restante.


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 1/3
11/8/22, 18:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Trabajo, Línea base, Variación, Real, Desface

Trabajo, Línea base, Variación, Estimación, Restante.

Recurso, Línea base, Variación, Real, Restante.

¿Cuáles son los tipos de tareas en project:?

Criticas, correspondencia, disposición, diseño.

Resumen, normales, criticas, hitos, repetitivas.

Fijas, trabajo, duración, normales.

Gantt, Pert, Red, Recursos.

En que fase de un proyecto realizamos un analisis exahustivo de las


necesidades detectadas:

Puesta en marcha del proyecto.

Evaluacion final

Evaluación inicial

Planificacion

Que significa CPM:

Create Pensative Method

Consecutive Path Method

Create Parts Method

Critical Path Method

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 2/3
11/8/22, 18:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52227&id_curso=48135&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 16:01 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 15:08:43


Tiempo realización: 00:00:54 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52269&id_curso=48255 1/3
12/8/22, 16:01 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto al punto  

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52269&id_curso=48255 2/3
12/8/22, 16:01 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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12/8/22, 15:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 15:34:16


Tiempo realización: 00:01:10 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52250&id_curso=48210&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 15:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Hallar el producto de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y

32

220

240

Ninguna respuesta.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52250&id_curso=48210&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 15:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52250&id_curso=48210&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 16:28 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 16:12:58


Tiempo realización: 00:04:06 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52250&id_curso=48210&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 16:28 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52250&id_curso=48210&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 16:28 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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13/8/22, 10:37 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de selección múltiple con una duración de 15
minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 13-ago-2022 10:09:14


Tiempo realización: 00:08:03 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

El producto de dos funciones exponenciales con diferente base pero el mismo exponente:

Es igual al promedio aritmético de las bases, y ese resultado elevado al exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases, y ese resultado elevado al exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases elevadas al exponente por separado cada una.

Es igual al producto de las bases, y ese resultado elevado al exponente único.

Ninguna respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52249&id_curso=48209 1/2
13/8/22, 10:37 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52249&id_curso=48209 2/2
12/8/22, 16:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de selección


múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 16:15:40


Tiempo realización: 00:07:11 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

La función logarítmica de la suma de dos argumentos , se define como:

La suma del logaritmo del primer argumento más el logaritmo del otro argumento.

La diferencia del logaritmo del primer sumando menos el logaritmo del otro
sumando.

El producto del logaritmo del primer sumando por el logaritmo del otro sumando.

Ninguna respuesta.

La razón del logaritmo del primer sumando dividido para el logaritmo del otro
sumando.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52244&id_curso=48204&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 16:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52244&id_curso=48204&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 16:23 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52244&id_curso=48204&wAccion=verevaluacion 3/3
Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 16:24:03


Tiempo realización: 00:01:12 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.
Convertir a la forma polar la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

En el plano cartesiano toda función Exponencial pasa por el punto:

Ninguna respuesta.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:


Ninguna respuesta.

 
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12/8/22, 15:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 15:37:11


Tiempo realización: 00:00:40 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

El producto de dos funciones exponenciales con diferente base pero el mismo


exponente:

Es igual al promedio aritmético de las bases, y ese resultado elevado al


exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases, y ese resultado elevado al


exponente único.

Es igual al promedio geométrico de las bases elevadas al exponente por


separado cada una.

Es igual al producto de las bases, y ese resultado elevado al exponente único.

Ninguna respuesta.

Hallar el rango de la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52260&id_curso=48220&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 15:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52260&id_curso=48220&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 15:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52260&id_curso=48220&wAccion=verevaluacion 3/3
12/8/22, 16:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2022 16:24:44


Tiempo realización: 00:04:58 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma polar el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52248&id_curso=48208&wAccion=verevaluacion 1/3
12/8/22, 16:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

En el plano cartesiano toda función Exponencial pasa por el punto:

Ninguna respuesta.

Hallar la suma de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y 

32

220

240

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52248&id_curso=48208&wAccion=verevaluacion 2/3
12/8/22, 16:36 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=52248&id_curso=48208&wAccion=verevaluacion 3/3
16/8/22, 19:25 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 15-ago-2022 23:00:55


Tiempo realización: 00:08:49 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

La función logarítmica de la suma de dos argumentos , se define como:

La suma del logaritmo del primer argumento más el logaritmo del otro
argumento.

La diferencia del logaritmo del primer sumando menos el logaritmo del otro
sumando.

El producto del logaritmo del primer sumando por el logaritmo del otro
sumando.

Ninguna respuesta.

La razón del logaritmo del primer sumando dividido para el logaritmo del otro
sumando.

La función exponencial y logarítmica son funciones inversas la una de la otra. Los


gráficos de estas funciones en el plano cartesiano:

Son simétricas con respecto a la recta

Son simétricas con respecto a la recta

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52246&id_curso=48206 1/3
16/8/22, 19:25 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Son simétricas con respecto al punto  

Son simétricas con respecto a la recta

Ninguna respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular el siguiente punto:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52246&id_curso=48206 2/3
16/8/22, 19:25 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52246&id_curso=48206 3/3
19/8/22, 19:42 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación Tema 3 de Álgebra

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación no registra calificación. Son 6 preguntas de


selección múltiple con una duración de 15 minutos.
Puntaje total: 6.00
Puntaje de aprobación: 6.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/08/2022 16:00 hasta 16/08/2022 23:59
Realización

Fecha: 19-ago-2022 18:22:00


Tiempo realización: 00:11:56 Aprobada - 6.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 6

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

Ninguna Respuesta.

Convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52247&id_curso=48207 1/3
19/8/22, 19:42 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

Hallar el producto de las soluciones de las siguientes ecuaciones: y

32

220

240

Ninguna respuesta.

Hallar el producto de las raíces de la siguiente ecuación:

12

10

24

Ninguna respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

Ninguna Respuesta.

Simplifique la siguiente expresión:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=52247&id_curso=48207 2/3
19/8/22, 19:42 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna Respuesta.

 
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