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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ


NÚCLEO LA GRITA

EJERCICIO CORRESPONDIENTE
A LA
UNIDAD II
PROCESADOR DE TEXTO

A los fines de dar cumplimiento con la Unidad II, es imprescindible llevar a


cabo un ejercicio práctico (documento), que ustedes deben desarrollar al seguir
los siguientes pasos:

1.- Escribir un texto referido a “Las normas de cortesía”, mediante análisis, es


decir, con tus propias palabras, que no sea un corte y pega, haciendo uso de
conectivos. La extensión del texto es de dos a tres páginas.
2.- Aplicar al texto tipo de letra arial, tamaño 12, justificado, interlineado 1,5. El
título debe llevar tipo de letra Comic Sans MS, tamaño 14 y centrado.
3.- Insertar una imagen después del texto.
4.- Copiar el primer párrafo del texto después de la imagen y cambiarla a
mayúscula, cambiarle el tipo de letra a Time New Roman, tamaño 14, color azul e
interlineado doble.
5.- Escribir una lista de normas de cortesía, aplicar viñetas.
6.- Elaborar una tabla:

7.- Aplicar a los títulos de la tabla color de fondo rojo oscuro y letras blancas.
8.- Ordenar los datos de la tabla de forma ascendente.

Facilitadora: MsC. María Gisela Labrador Toro.


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9.- Insertar encabezado de página con el nombre completo de la Universidad.


10.- Insertar pie de página con el nombre de usted completo.
11.- Configurar la página: tamaño carta, orientación vertical, con los márgenes:
superior 3cm, izquierdo 3 cm, inferior 2,5 cm, derecho 2,5 cm.
12.- Escribir una lista de 20 frutas; aplicarle numeración.
13.- Escribir las siguientes referencias de un libro o de consulta a la Web: (aplicar
la sangría francesa en ambos casos).

Sojo, F. 2005. Efecto de mutaciones aminoacídicas en la calmodulina sobre la Ca2+-


ATPasa de eritrocitos humanos. Tesis de Licenciatura. Universidad Central de Venezuela.
Caracas, Venezuela.

Walker, Janice R. MLA-style citations of electronic sources [en línea]. Endorsed by the
Alliance for Computers & Writing. Ver. 1.1. Tampa, Fla.: University of South Florida,
1996. http://www.cas.usf.edu/english/walker/mla.html. [Consulta: 12 marzo 1997].

14.- Elaborar un esquema con clasificación de los tipos de evaluación.(Usar las


llaves que se encuentran en menú insertar – formas).
15.- Copiar el último párrafo del texto y aplicar letra cursiva, negrilla, color verde,
alineado a la izquierda e interlineado sencillo (1).
16.- Ubicarse en el pie de página e insertar la fecha y hora del sistema, no lo
deben escribir ustedes con el teclado Word tiene una opción para hacerlo con un
formato específico que tiene.
17.- En una página sola debes crear un índice, haciendo uso de las tablas sin
bordes.
18.- Insertar una fila entre la penúltima y última persona en la primera tabla,
colocar en el nombre Pedro, en estado civil casado y en hobby Escribir.
19.- Insertar una columna entre el nombre y estado civil, titular la columna Edad,
anexarle edades a cada persona incluida en la tabla.
20.- Guardar con el Nombre PRACTICA Y SU NOMBRE

Facilitadora: MsC. María Gisela Labrador Toro.


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NOTA: EL EJERCICIO DEBE HACERSE SÓLO Y ÚNICAMENTE EN


MICROSOFT WORD, para poder cumplir con todos los pasos del mismo, por lo
tanto al enviarlo a marialabrador333@gmail.com debe llegar en el formato de
Word, tal cual se los estoy enviando a ustedes.

Facilitadora: MsC. María Gisela Labrador Toro.

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