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COLEGIO JESÚS RESUCITADO.

Espacio curricular: Geografía

Curso: 4º A

Docente a cargo: Angeli Camilo Iván

Coordenadas geográficas
Nuestro planeta, que parece tan extenso, es uno de los más pequeños que giran
alrededor del Sol. El conocimiento acerca de su verdadera forma y dimensiones fue
variando con el tiempo. Según las épocas, fue vital para el hombre lugares de cacería,
yacimientos valiosos y hasta la ubicación de un barco en medio del océano. Así se
crearon los sistemas de localización que cada vez son más exactos para beneficio del
hombre.
Consignas de trabajo:

1)- En un mapa planisferio con división política localizar los siguientes ítems:

- Líneas imaginarias. – Océanos. – Continentes. –Hemisferios.

2)- Investiga ¿cuál es la importancia de las líneas imaginarias? ¿por qué poseen la
denominación de paralelos, meridianos, trópicos y círculos?

Son importantes ya que se usan para los usos horarios, para determinar las estaciones
del año y para ubicarse mediante las coordenadas.

Meridiano viene del latín que significa meridies, que significa mediodía.

La palabra trópico tiene su origen etimológico en la lengua griega “tropikós” de donde


pasó al latín como “tropicus” siendo su significado: giro o giro.

3)- Localiza la posición absoluta de 5 (cinco) países por cada continente, exceptuando
la Antártida, es decir, su localización mediante Latitud y Longitud. Cabe mencionar que
deben estar ubicados en el mapa de la consigna número 1.
países latitud longitud
Colombia 4°34'15.1'' N 74°17.84' O

Paraguay 23°26'33'' S 58°26.63' O

Canadá 56°7'49.3'' N 106°20.806' O

México 23°38'4.2'' N 102°33.167' O

Chile 35°40'30.5'' S 71°32.578' O

Italia 41°52'19'' N 12°34.043' E

España 40°27'49.2'' N 3°44'57.2'' O

Portugal 38°43'0'' N 9°7'60'' O

Polonia 51°55'10'' N 19°8.708' E

Alemania 51°9'56.5'' N 10°27'5.5'' E

Kazajistán 48°1'10.5'' N 66°55'25.3'' E

India 20°35'37.3'' N 78°57'46.4'' E

Japón 36°12'17.4'' N 138°15'10.5'' E

Arabia Saudita 23°53'9.4'' N 45°4'45'' E

Corea del Sur 35°54'27.9'' N 127°46.015' E

Argelia 28°2'2'' N 1°39.578' E

Namibia 22°57'27.5'' S 18°29'25.5'' E

Madagascar 18°46'1'' S  46°52.146' E

Libia 26°20'6.4'' N 17°13'42'' E

Tanzania 6°22'8.5'' S 34°53.329' E

Nueva Zelanda 40°54'2'' S 174°53'9.5'' E

Australia 25°16'27.8'' S 133°46'30.5'' E

Nueva Caledonia 20°54'15.5'' S 165°37.083' E

Fiyi 16°34'41.5'' S 179°24.865' E

Nueva Guinea 11°41'15.3'' N 84°27.37' O


4)- Finalizada la lectura de los pequeños textos arriba expuestos, realiza una conclusión
con tus palabras, intentando explicar los conceptos como si fuese que deberías
explicárselo a un niño que no sabe nada del tema, podrás aplicar la estrategia más
conveniente para lograr el objetivo. Se original.

De carácter individual, y formal (quiere decir que debe registrarse las diferentes
fuentes de información que utilicen para la conformación de las consignas).

Coordenadas: https://www.geodatos.net/

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