APLICACIÓN DE OPERACIONES CON MATRICES

1. Un supermercado quiere ofertar tres clases de bandejas de queso: La bandeja A

contiene 40gr de queso manchego, 160g de queso roquefort y 80 g de camembert;
la bandeja B contiene 120g de cada uno de los tres tipos de queso anteriores; y la
bandeja C contiene 150g de queso manchego, 80g de roquefort y 80g de
camembert. ¿Si se quiere sacar a la venta 50 bandejas del tipo A, 80 del tipo B y
100 del tipo C. Determinar matricialmente la cantidad en kilogramos de cada uno de
los tres tipos de quesos que será necesario?

SOLUCIÓN
Tenemos las bandejas con los 3 tipos de quesos en gramos:
40 𝑀 120 𝑀 150 𝑀
𝐴 = [160] 𝑅 ; 𝐵 = [120] 𝑅 ; 𝐶 = [ 80 ] 𝑅
80 𝐶 120 𝐶 80 𝐶
La cantidad necesaria de queso, será:
40 120 150
50.A + 80.B + 100.C = 50. [160] + 80 [120] + 100 [ 80 ] =
80 120 80
2000 9600 15000 26600
= [8000] + [9600] + [ 8000 ] = [25600] 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 =
4000 9600 8000 21600
26,6
= [25,6] 𝑘𝑖𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑜
21,6

2. En una quincena una compañía cocacolera necesita las cantidades de sus dos
ingredientes fundamentales: agua y cafeína en litros como muestra la matriz.
También se tiene los costos de dichos ingredientes en soles por dos proveedores
en las otras matrices:

𝒂𝒈𝒖𝒂 𝒄𝒂𝒇𝒆í𝒏𝒂 𝑃𝑟𝑜𝑣𝑒𝑒𝑑𝑜𝑟 1 𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒𝑒𝑑𝑜𝑟 2

𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂 𝟏 𝟗𝟔 𝟔𝟕 ; 𝑎𝑔𝑢𝑎 15 ; 𝑎𝑔𝑢𝑎 12
𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂 𝟐 𝟖𝟓 𝟒𝟑 𝑐𝑎𝑓𝑒í𝑛𝑎 23 𝑐𝑎𝑓𝑒í𝑛𝑎 26

¿Cuál de los proveedores le resulta mejor por semana? y Por quincena? A la

empresa cocacolera.

SOLUCIÓN:

Para el proveedor 1:
 96 67 15 (96.15 + 67.23) 2981
[ ].[ ] = [ ]= [ ]Soles
85 43 23 (85.15 + 43.23) 2264

Para el proveedor 2:
96 67 12 (96.12 + 67.26) 2894
[ ].[ ] = [ ]= [ ]Soles
85 43 26 (85.12 + 43.26) 2138

Se puede observar que los resultados con el proveedor 2 son menores al del
proveedor 1. Por tanto, a la empresa le convendrá el proveedor 2 por ser menores
los costos ya sea por semana o por los 15 días.

3. La empresa Samsung fabricó tres modelos diferentes de televisores en tres tamaños

diferentes. La capacidad de producción (en miles) en su fábrica de Nueva York y la
de México, se representa por las matrices:
En Nueva York En México
Modelos Modelos
1 2 3 1 2 3

𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 21" 18 3 2 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 21" 5 3 8

𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 37" [12 4 11] 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 37" [ 7 2 5]
𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 40" 10 8 4 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 40" 14 8 9

a) ¿Cuál es el total de capacidad de producción en las dos fábricas?

b) ¿Cuál será la nueva producción en la fábrica de Nueva York si se decide
aumentar su producción en un 10%?

SOLUCIÓN:

18 3 2 5 3 8 23 6 10
a) 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 = [12 4 11 ] + [ 7 2 5] = [19 6 16]
10 8 4 14 8 9 24 16 13

18 3 2 18 3 2
b) Producción en Nueva York = [12 4 11] + 10% [12 4 11]
10 8 4 10 8 4
18 3 2 18 3 2
= [12 4 11] + 0.1 [12 4 11]
10 8 4 10 8 4
18 3 2 1.8 0.3 0.2
= [12 4 11] + [1.2 0.4 1.1] =
10 8 4 1 0.8 0.4
1 2 3
 19.8 3.3 2.2 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 21"
= [13.2 4.4 12.1] 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 37"
11 8.8 4.4 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 40"

4. Cuando los programadores realizaban los cálculos que le colocarían a los GPS
utilizaban las organizaciones de matrices. Utilizando la información del siguiente
mapamundi, organizar los datos en una matriz de la siguiente manera:

A B C D E F G H

0 5 16 26 2 7 23 30
𝐴
𝐵 5 0 11 21 3 2 18 25
𝐶
𝐷
𝐸 3 21 28
𝐹 5
𝐺 7 0
𝐻 [ 4 ]

5. En un supermercado se vende 98 latas champiñones, 75 latas de espárragos y 200

latas de salsa de tomate el día viernes. El día sábado se vende 122 latas de
champiñones, 90 latas de espárragos y 215 latas de salsa de tomate. Los precios
respectivos por unidad de cada producto son respectivamente: 6.20 soles; 9.30
soles y 4.10 soles.
a) Escribir una matriz de tamaño 2 × 3 que represente la cantidad de productos
vendidos en los dos días.
CH E ST
𝑣𝑖𝑒𝑟𝑛𝑒𝑠 98 75 200
[ ]
𝑠á𝑏𝑎𝑑𝑜 122 90 215

b) Escribir un vector columna que represente el precio por unidad de cada producto
6.2 𝐶𝐻
[9.3] 𝐸
4.1 𝑆𝑇
c) Hallar el vector columna cuyos elementos muestren los ingresos obtenidos por
concepto de ventas en los días viernes y sábado respectivamente.

6.2 (607.6 + 697.5 + 820)

98 75 200 2125.1
[ ] × [9.3] = [ ] = [ ]
122 90 215 2×3 (756.4 + 837 + 881.5) 2×1 2474.9 2×1
4.1 3×1
6. En un colegio se imparten los cursos de 1°, 2° y 3° de ciertas materias. Los
profesores tienen asignado un número de horas de clases, permanencias y tutorías
a cubrir, de acuerdo con la siguiente matriz, donde las filas representan los cursos:
20 5 3
𝑀 = [18 6 5]
22 1 22
El colegio paga cada hora de clase a 20 soles, cada hora de permanencia a 5 soles
20
y cada hora de tutoría a 10 soles, según la matriz columna C = [ 5 ]
10
El colegio dispone de 5 profesores para el primer curso, 4 para el segundo y 6 para
el tercero, según la siguiente matriz P = [5 4 6]
Determinar cada uno de los siguientes productos de matrices e interpretar los
resultados:
a) 𝑃 × 𝑀
b) 𝑀 × 𝐶
c) 𝑃 × 𝑀 × 𝐶 (TAREA)

SOLUCIÓN
a) 𝑃 × 𝑀 = ?
Donde
P: es el número de profesores por curso

Cl Pe Tu
1° 2° 3° 1° 20 5 3
P = [5 4 6]1×3 ; 𝑀 = 2° [18 6 5]
3° 22 1 22 3×3

20 5 3
𝑃 × 𝑀 = [5 4 6]1×3 × [18 6 5] =
22 1 22 3×3

= [(100 + 72 + 132) (25 + 24 + 6) (15 + 20 + 132)]

= [304 55 167]1×3

Esto quiere decir que los profesores cubrirán 304 horas de clases, 55 horas de permanencia
y 167 horas de tutoría.

b) 𝑀 × 𝐶 = ?

Donde
Cl Pe Tu
 1° 20 5 3 20 𝐶𝑙
𝑀 = 2° [18 6 5] y 𝐶=[5] 𝑃𝑒
3° 22 1 22 3×3 10 3×1 𝑇𝑢
20 5 3 20 (400 + 25 + 30) 455 1°
𝑀 × 𝐶 = [18 6 5 ] × [ 5 ] = [(360 + 30 + 50)] = [440] 2°
22 1 22 10 (440 + 5 + 220) 665 3°
Esto quiere decir que, el colegio invierte en el grupo 1° 455 soles; en el grupo 2° invierte
440 soles y en el grupo 3° invierte 665 soles.