Proyecto Aula “Giroled”

Equipo: Equipo Dinamita

Escuela: CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”
Integrantes del equipo:
 Nova Dimas Víctor Manuel
 Castro Eduardo
 Ferrusca Carranza Hugo Armando
 Sánchez Castro Ángel Joshua
Grupo: 5IV8
Turno: Vespertino
Ciclo: 2022-2023
Materiales:
 Placa del Giroled
 2 pilas Lipo
 1 ventilador de computadora
 Base pequeña de plástico
 Grabador de código
 Pegamento
 Computadora (Para programar)
Propósito:
El propósito de realizar este proyecto es que vamos a implementar
os conocimientos adquiridos a lo largo del semestre, por ende
desarrollaremos primero el programa que vamos a compilar en la
placa del giroled para que proyecte cualquier palabra o enunciado
que nosotros queramos, después vamos a unir la placa a una base
pequeña de plástico con el propósito de pegar las misma en un
ventilador de computadora que haga que la placa gire y proyecte lo
que hayamos programado. Para este proyecto se utilizarán pilas
lipo como fuentes de alimentación tanto del ventilador como de la
placa es importante que el voltaje de la placa sea menor a 5V para
que esta no sufra daños.
Introducción:
Para llevar a cabo este proyecto necesitamos en primer lugar
conocer, determinar o calcular a cuantas RPM o vueltas por minuto
girara nuestro panel.
La construcción que hemos aplicado al desarrollo está basada en
una placa experimental para poder jugar con distintas variables de
programación y disposiciones mecánicas, como pueden ser las
distancias entre LEDs para obtener caracteres más grandes o
pequeños y también para que posean una versatilidad suficiente
como para instalarlos en un álabe de algún ventilador o para
acoplarlo fácilmente a cualquier sistema mecánico de elevada
velocidad de rotación.
Desarrollo:
Se trata de mostrar un mensaje estático sobre un único arreglo
vertical de leds que gira a una determinada velocidad por medio de
un motor de corriente continua.
El principio de funcionamiento de este proyecto y de todos los
otros que encuentres en internet se basan en el efecto POV.
Que consiste en que la vista genera imágenes continuas a partir de
imágenes estáticas siempre y cuando estas se muestren a más de
10 fotogramas por segundo.
El Giroled POV (Persistence Of Vision) es un fenómeno visual
descubierto por el científico belga Joseph Plateau que demuestra
cómo una imagen permanece en la retina humana una décima de
segundo antes de desaparecer completamente. Esto permite que
veamos la realidad como una secuencia de imágenes que el cerebro
"enlaza" como una sola imagen visual móvil y continua.
Si a dicho LED o a un conjunto de ellos los activamos de manera
apropiada en tiempo y forma, obtendremos, gracias a la
persistencia de nuestra visión, imágenes que parecen estar
flotando en el aire.
La imagen es creada por la iluminación de los LED que se han
sincronizado con un sensor de efecto Hall, esto crea una imagen
persistente para el ojo humano, aunque este no sea realmente el
caso.
Aplicando una velocidad
apropiada de rotación según
la velocidad del encendido
de los LED podemos obtener
una visión muy interesante
de un mensaje escrito en el
aire.
Para desarrollar y programar
este proyecto se hizo uso del
lenguaje ensamblador el cual tiene como características principales
las siguientes:
 El único lenguaje que entienden los microcontroladores es el
código máquina formada por ceros y unos del sistema binario.
 El lenguaje ensamblador expresa las instrucciones de una
forma más natural al hombre a la vez que muy cercana al
microcontrolador, ya que cada una de esas instrucciones se
corresponde con otra en código máquina.
 El lenguaje ensamblador trabaja con nemónicos, que son
grupos de caracteres alfanuméricos que simbolizan las
órdenes o tareas a realizar.
 La traducción de los nemónicos a código máquina entendible
por el microcontrolador la lleva a cabo un programa
ensamblador.
 El programa escrito en lenguaje ensamblador se denomina
código fuente(*.asm). El programa ensamblador proporciona
a partir de este fichero el correspondiente código máquina,
que suele tener la extensión *.hex.
Conclusión:
Durante el desarrollo de este proyecto pusimos en practica el
cumulo de cosas que aprendimos a lo largo del semestre, trabajos
en equipo y aplicamos lo aprendido para programar la placa del
giroled así como para ensamblar las partes del proyecto,
entendimos el funcionamiento de cada una de las partes del
proyecto con el propósito de aplicar los conocimientos aprendidos
en las materias de la carrera de sistemas digitales.