MATEMÁTICA 1ER GRADO

1. Leemos la situación problemática con apoyo de un familiar

Rosa tiene 15chullos. Ella regaló 4 chullos a

su prima Cuántos chullos tiene ahora?
2. Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Qué tiene Rosa y cuántos tiene? • ¿Cuántos regala y a quién?

• ¿Qué debes averiguar de la situación?

• ¿Cuál es la acción que hace Rosa que te ayuda a saber qué

operación usarás? Enciérralo en el problema y escribe la acción.
Luego marca la operación que realizarás:

restar sumar

Restamos en el Tablero
de Valor Posicional D U
TENÍA

REGALÓ

TOTAL

Escribe tu respuesta: _______________________________________________

 Ramiro trajo 26 cerámicas si vendió 15
cerámicas Cuántas cerámicas le quedan?
Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Qué trajo Ramiro y cuántos trajo? • ¿Cuántos vendió?

• ¿Qué debes averiguar de la situación?

• ¿Cuál es la acción que hizo Ramiro que te ayuda a saber qué

operación usarás? Enciérralo en el problema y escribe la acción.
Luego marca la operación que realizarás:

sumar restar

Restamos en el Tablero
de Valor Posicional

D U
TRAJO

VENDIÓ

TOTAL

Escribe tu respuesta: _______________________________________________

 Seguimos practicando

Recorta las siguientes situaciones pégalas en tu cuaderno y resuelve siguiendo

los pasos anteriores.

 Representa y restar en el Tablero de Valor Posicional.

 Escribe la respuesta.

Elías tiene una alcancía con 19 monedas si

sacó 12 monedas. ¿Cuántas monedas le
quedan?

Raúl compró 15 mandarinas si se comió 12

mandarinas. ¿Cuántas mandarinas le
quedan?

Ana preparó 28 pasteles si entregó 24 pasteles

¿Cuántos pasteles no puedo entregar?

Pilar ha cosechado 29 paltas si ha regalado 19

paltas. ¿Cuántas paltas le quedan?
D U D U D U
2 8 - 2 3 - 2 7 -
1 4 1 3 1 6

D U D U D U
2 6 - 3 3 - 2 7 -
1 5 1 2 2 1

D U D U D U
2 4 - 3 8 - 2 5 -
2 2 1 6 1 4