I.E.

PARROQUIAL “SAN MARTÍN DE PORRES”

4to SECUNDARIA - MATEMÁTICA
FICHA 04: RELACIONES FUERTES PARA VIVIR EN ARMONÍA.
PROPÓSITO: En esta actividad, las estudiantes y RESOLVEMOS
los estudiantes modelarán formas geométricas para
aplicar las relaciones métricas en un triángulo
rectángulo para la solución de situaciones
problemáticas.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

RECORDEMOS:
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO

Halla el valor de x en la figura.

Hallar x en la imagen:
 En el trapecio rectángulo, la base menor mide 8cm y
la altura, 14cm. Determina la medida de la base
mayor, si la diagonal menor es perpendicular al mayor
lado no paralelo.

En el gráfico mostrado, halla el valor de AP, si DR = 8

u y RT = 2 u; además, DQ = 5AQ.

RESUELVE
 Las diagonales del rectángulo mostrado miden 9 cm, si
HC = 5 cm, calcula la medida del lado CD.

Si ABCD es un cuadrado, encuentra su perímetro.

Además, se sabe que FA = 4 u y BP = 3 u.

DESAFÍOS

Según la figura, AB = 3 cm y BC = 2 cm, calcula el valor

de CN (N es punto de tangencia), si A es el centro de
la circunferencia.