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MODULO 2: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL DOCENTE: ING. CAMILO MARIN G.

ESTADISTICA Y ANALISIS NUMERICO CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

MODULO 2
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
(Continuación)

Ejemplo: El cuadro las ganancias semanales de 40 comerciantes informarles. Calcular la


mediana Me(y)
GANANCIAS N° COMERCIANTES Ni n 60
yi 1  yi ni   30
2 2
300-350 5 5
350-400 11 16 n
coincide con un valor de N i
y j 1  [ 400-450 )  y j 14 30  N j 1 2
450-500 16 46
n
500-550 10 56 ó  N j 1
550-600 4 60 2
TOTAL n  60
Por tanto: M e ( y )  y j

M e ( y )  450

CASO B: Cuando el valor de ( n / 2 ) no coincide con un valor de N i es decir que:


n
Nj   N j 1 entonces para el calculo de la mediana M e ( y ) se usa la formula siguiente:
2

 n / 2  N j 1 
M e ( y )  y j 1  C j   (A)
 N j  N j 1 

Ejemplo: Si los datos de las ganancias de los comerciantes fuesen:


GANANCIAS N° COMERCIANTES Ni n 40
yi 1  yi ni   20
2 2
300-350 8 8
 N j 1
350-400 9 17 n
y j 1  [ 400-450 )  y j  20 Como: N j   N j 1
6 23  Nj 2
450-500 7 30
500-550 4 34 Aplicamos la formula (A)
550-600 6 40
 20  17 
TOTAL n  40 M e ( y )  400  50 
 23  17 

M e ( y )  425

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Interpretación: El 50% de los comerciantes informales tuvieron una ganancia semanal


menor o igual a 425.

 LA MODA
La moda (Mo) La moda de un conjunto de datos x1 , x2 ,..., xn es el valor que mas veces se
repite, o se presenta con mayor frecuencia en una distribución de datos.

Ejemplo: Para los datos: a) 2,4,5,5,6,7,2,5  M O  5

b) 3,4,5,6,7,8,9,  No hay moda es amodal

c)1,1,1,4,4,5,5,5,7,8,9,9,9,  M o  1,5,9 (trimodal)

LA MODA EN DATOS AGRUPADOS EN CLASES

CASO A: Cuando todas las clases tienen la misma amplitud.


Ejemplo: Calcular la moda de los datos siguientes:

yi 1  yi ni Proceso de calculo
60-63 5 a) Se identifica entre las frecuencias el valor mayor: n3  42
63-66 18
66-69 42 b) Se determina la clase modal p/el ejemplo [66-69)
69-72 27
72-75 8 c)La ( M o ) se obtiene utilizando la fórmula:
TOTAL 100

 1 
M o  y j 1  c j   (B)
 1   2 

Donde: y j 1  límite inferior de la clase modal=66

1  Exceso de la frecuencia absoluta modal sobre la frecuencia de la clase

inferior: 1  n j  n j 1  42  18

1  24

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 2  Exceso de la frecuencia absoluta modal sobre la frecuencia de la clase

superior:  2  n j  n j 1  42  27

 2  15

c j  amplitud de la clase modal; c j  3

 24 
M o  66  3 
 24  15 
M o  67,85

CASO B: Cuando los intervalos tienen amplitudes distintas

PROCESO DE CALCULO:
ni
a) Primero se hallan las alturas con hi 
ci
b) La clase modal es la que tiene mayor altura (altura modal)
c) La M o se obtiene utilizando la formula

 h1 
M o  y j 1  c j   (c )
 h1  h2 

Donde:
y j 1  límite inferior de la clase modal

c j  amplitud de la clase modal

h1  Exceso de la altura modal sobre la altura de clase inferior.

h2  Exceso de la altura modal sobre la altura de clase superior.

Ejemplo: La tabla siguiente muestra las calificaciones de un grupo de 50 alumnos. Hallar la


moda.

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Calificaciones 0-5 5-7 7-9 9-10


[ yi 1  yi )
N° de alumnos 15 20 12 3
(ni )

Solución: Elaboramos el cuadro de distribución de frecuencias y creamos una nueva


n
columna con hi  i
ci

Calificaciones ni hi b) La clase modal es[5-7)


yi 1  yi
c)Aplicando la formula(c) se obtiene la
0-5 15 3
5-7 20 10 moda
7-9 12 6
 7 
9-10 3 3 Mo  5  2   6, 27
TOTAL n  50  7  4 

M o  6, 27

 MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Definición
Son parámetros estadísticos que indican la separación existente entre los valores que toma la
variable, es decir que reflejan la mayor o menor concentración con que se encuentran
distribuidos los datos, alrededor de un valor central.
RANGO (R) El rango es la diferencia entre los valores extremos del conjunto de datos. En
un conjunto de datos mientras mayor sea el rango, mayor será su dispersión y viceversa. Si
tenemos los datos

a) 8,9,10,11,12,13,14,15,16  x ( a )  12 ; M e ( a )  12

b) 4,6,8,10,12,14,16,18,20  x (b )  12 ; M e ( b )  12

R( a )  16  8  8  R  xmax  xmin R( b )  R( a )

R( b )  20  4  16 Los datos de b)están mas dispersos.

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RANGO INTERCUARTILICO: Es la diferencia entre el tercer y primer cuartil o


también la diferencia entre los percentiles 75avo y 25avo

R.I .  Q3  Q1 R.I .  P75  P25

El rango intercuartílico es mas exacto que el rango de la variable porque evita el


inconveniente de los valores extremos anormales.

x1 RANGO INTERCUARTILICO xn

Dato menor Q1 Q2 Q3 Dato mayor


P25 P50 P75

LA DESVIACIÓN MEDIA ABSOLUTA (D.M.) Es el valor absoluto de la diferencia entre


cada uno de los elementos de un conjunto de datos y la media aritmética del grupo.

LA DESVIACIÓN MEDIA PARA DATOS NO TABULADOS Se expresa de acuerdo a


la fórmula:

1 n u  Promedio de población total


D.M .   xi  u
n i 1 
x  Promedio de la muestra
1 n 
D.M .   i
n i 1
x  x n  numero de datos

El proceso que se sigue para el cálculo de la desviación media es el siguiente:


a) Se calcula el promedio o media de los datos.
b) Se elabora el cuadro: xi  u
xi xi  u
c) Se aplica la fórmula: . . .
. . .
. . .
. . .

 xi  u

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Ejemplo: Calcular la desviación media de los siguientesdatos:3,5,8,6,2,4,7,5.

1 n 40
Solución: Calculamos la media con: u 
n i 1
xi 
8
5

Se prepara el cuadro: xi xi  u xi  u
n 3 -2 2
 x u i 5 0 0
D.M .  i 1
8 3 3
n 6 1 1
12 2 -3 3
D.M .   1.5 4 -1 1
8
7 2 2
D.M .  1.5 5 0 0
40 12

Interpretación: En promedio los datos difieren en 1,5 unidades respecto de la media del
grupo.

DESVIACIÓN MEDIA PARA DATOS TABULADOS



Para datos agrupados en clases, se asume que las marcas de clase ( y i ) representan a todos
los datos incluidos en dicha clase. Para el cálculo se usa la siguiente formula:

m

 yi  u ni
D.M .  i 1
n

Donde:
m  numero de clases.
 

m y i  x ni
ni  frecuencias absolutas D.M .  
i 1 n

y i  marcas de clase.

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El proceso de cálculo es similar al del ejemplo anterior con la única diferencia del caculo
previo de las marcas de clase

Ejemplo:
Los datos de los salarios de 100 obreros de la empresa ALFA Ltda. Son los siguientes
(medidos en dólares $us)
Intervalo 350-390 390-430 430-470 470-510 510-550 550-590
Frecuencias 10 20 35 23 8 4
Determinar la desviación media.

Solución: Se calcula las marcas de clases y luego la media


SALARIOS N° DE OBREROS   

yi 1  yi ni
yi yi  u ni yi  u

350-390 10 370 84,4 844


390-430 20 410 44,4 888
430-470 35 450 4,4 154
470-510 23 490 35,6 818,8
510-550 8 530 75,6 604,8
550-590 4 570 115,6 462,4
 n  100 3772


n
y i ni 45440
La media se calcula con u     454, 40($us )
i 1 n 100
m 
 y u n i i
3772
D.M .  i 1

n 100

D.M .  37, 72($us)

Interpretación: En promedio los salarios difieren en 37,72.-($us), respecto a la media del


grupo.

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 DESVIACIÓN MEDIANA ABSOLUTA (D. Me.)


La desviación mediana (D. Me.) es el promedio de los valores absolutos de las diferencias
entre cada dato u observación y la mediana de estas.
Las formulas que se emplean para el cálculo son las siguientes:

1 n
D.M e   xi  M e  para DATOS NO TABULADOS
n i 1

1 m 
D.M e  
n i 1
ni y i  M e  para DATOS TABULADOS

Ejemplo: Hallar la desviación mediana (D. Me) de los pesos de 8 niños cuyos datos en
(kg)son:
15,12,10,18,14,22,17,20
Solución:
a) Primero se determina la mediana de los datos para lo cual los ordenamos:
15  17
10,12,14,15,17,18,20,22 como “n” es par  M e   16  M e  16
2

b) se halla el valor absoluto xi  M e para todos los datos, estos son:1,4,6,2,2,6,1,4

c)aplicando la formula correspondiente para datos no tabulados

1 n 1  4  6  2  2  6  1  4 26
D.M e  
n i 1
xi  M e 
8

8
D.M e  3, 25

Interpretación: En promedio los pesos de los niños difieren en 3,25(kg)respecto de la


mediana del grupo.

El proceso de cálculo de la desviación mediana para datos agrupados en intervalos es similar


al del cálculo de la desviación media con la diferencia que se usa el valor de la mediana en
lugar de la media.

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 LA VARIANZA Y DESVIACION ESTANDAR.

Estas son las medidas de dispersión más utilizadas. La varianza (  2 ) mide la dispersión de
los datos con respecto a la media aritmética.
La varianza se define como el promedio de los cuadrados de las desviaciones de las
observaciones con respecto a la media. las fórmulas que se usan para el cálculo de la varianza
1 n
son:    ( xi  u ) (1)  VARIANZA DE POBLACION
2 2

n i 1

1 n 
s2  
n i 1
( xi  x) 2 (2)  VARIANZA MUESTRAL

En esta última formula (2),se usa( n  1 ) para muestras pequeñas y ( n ) o ( n  1 ) para muestras
grandes( n  60 );( n  1 ) es un factor de corrección.
La desviación estándar o desviación típica, es la raíz cuadrada positiva de la varianza.

Cuando se consideran los elementos de una población se emplean los signos (  2 ) y (  )


para indicar la varianza y desviación estándar. Si los datos son de una muestra ( s 2 )y
(s)representan la varianza y desviación estándar muestral

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