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MODULO 2
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
(Continuación)
M e ( y ) 450
n / 2 N j 1
M e ( y ) y j 1 C j (A)
N j N j 1
M e ( y ) 425
P á g i n a 1|9
MODULO 2: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL DOCENTE: ING. CAMILO MARIN G.
ESTADISTICA Y ANALISIS NUMERICO CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
LA MODA
La moda (Mo) La moda de un conjunto de datos x1 , x2 ,..., xn es el valor que mas veces se
repite, o se presenta con mayor frecuencia en una distribución de datos.
yi 1 yi ni Proceso de calculo
60-63 5 a) Se identifica entre las frecuencias el valor mayor: n3 42
63-66 18
66-69 42 b) Se determina la clase modal p/el ejemplo [66-69)
69-72 27
72-75 8 c)La ( M o ) se obtiene utilizando la fórmula:
TOTAL 100
1
M o y j 1 c j (B)
1 2
inferior: 1 n j n j 1 42 18
1 24
P á g i n a 2|9
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superior: 2 n j n j 1 42 27
2 15
24
M o 66 3
24 15
M o 67,85
PROCESO DE CALCULO:
ni
a) Primero se hallan las alturas con hi
ci
b) La clase modal es la que tiene mayor altura (altura modal)
c) La M o se obtiene utilizando la formula
h1
M o y j 1 c j (c )
h1 h2
Donde:
y j 1 límite inferior de la clase modal
P á g i n a 3|9
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M o 6, 27
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Definición
Son parámetros estadísticos que indican la separación existente entre los valores que toma la
variable, es decir que reflejan la mayor o menor concentración con que se encuentran
distribuidos los datos, alrededor de un valor central.
RANGO (R) El rango es la diferencia entre los valores extremos del conjunto de datos. En
un conjunto de datos mientras mayor sea el rango, mayor será su dispersión y viceversa. Si
tenemos los datos
a) 8,9,10,11,12,13,14,15,16 x ( a ) 12 ; M e ( a ) 12
b) 4,6,8,10,12,14,16,18,20 x (b ) 12 ; M e ( b ) 12
R( a ) 16 8 8 R xmax xmin R( b ) R( a )
P á g i n a 4|9
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x1 RANGO INTERCUARTILICO xn
xi u
P á g i n a 5|9
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1 n 40
Solución: Calculamos la media con: u
n i 1
xi
8
5
Se prepara el cuadro: xi xi u xi u
n 3 -2 2
x u i 5 0 0
D.M . i 1
8 3 3
n 6 1 1
12 2 -3 3
D.M . 1.5 4 -1 1
8
7 2 2
D.M . 1.5 5 0 0
40 12
Interpretación: En promedio los datos difieren en 1,5 unidades respecto de la media del
grupo.
yi u ni
D.M . i 1
n
Donde:
m numero de clases.
m y i x ni
ni frecuencias absolutas D.M .
i 1 n
y i marcas de clase.
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El proceso de cálculo es similar al del ejemplo anterior con la única diferencia del caculo
previo de las marcas de clase
Ejemplo:
Los datos de los salarios de 100 obreros de la empresa ALFA Ltda. Son los siguientes
(medidos en dólares $us)
Intervalo 350-390 390-430 430-470 470-510 510-550 550-590
Frecuencias 10 20 35 23 8 4
Determinar la desviación media.
yi 1 yi ni
yi yi u ni yi u
n
y i ni 45440
La media se calcula con u 454, 40($us )
i 1 n 100
m
y u n i i
3772
D.M . i 1
n 100
P á g i n a 7|9
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1 n
D.M e xi M e para DATOS NO TABULADOS
n i 1
1 m
D.M e
n i 1
ni y i M e para DATOS TABULADOS
Ejemplo: Hallar la desviación mediana (D. Me) de los pesos de 8 niños cuyos datos en
(kg)son:
15,12,10,18,14,22,17,20
Solución:
a) Primero se determina la mediana de los datos para lo cual los ordenamos:
15 17
10,12,14,15,17,18,20,22 como “n” es par M e 16 M e 16
2
1 n 1 4 6 2 2 6 1 4 26
D.M e
n i 1
xi M e
8
8
D.M e 3, 25
P á g i n a 8|9
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Estas son las medidas de dispersión más utilizadas. La varianza ( 2 ) mide la dispersión de
los datos con respecto a la media aritmética.
La varianza se define como el promedio de los cuadrados de las desviaciones de las
observaciones con respecto a la media. las fórmulas que se usan para el cálculo de la varianza
1 n
son: ( xi u ) (1) VARIANZA DE POBLACION
2 2
n i 1
1 n
s2
n i 1
( xi x) 2 (2) VARIANZA MUESTRAL
En esta última formula (2),se usa( n 1 ) para muestras pequeñas y ( n ) o ( n 1 ) para muestras
grandes( n 60 );( n 1 ) es un factor de corrección.
La desviación estándar o desviación típica, es la raíz cuadrada positiva de la varianza.
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