CLASE 1

PASOS PARA RESOLVER CUALQUIER LÍMITE

1.- Evaluar el límite

2.- Verificar si existe o no una indeterminación

3.- Levantar la indeterminación

Tipos de indeterminaciones más frecuentes:

0 n ∞ 0 0 ∞ ∞ ∞
, , , 0. ∞ ,0 , ∞ , 1 ,0 ,
0 0 0 ∞
Estas no son indeterminaciones:

0 n 0
, , 0. n , n para un n ≠ 0
n ∞
¿Cómo se levanta la indeterminación?

 Factorando
 Cambio de variable
 Racionalizando
 Completación

Ejercicios resueltos:

 lim 3 x3 −2 x 2 +2 x −3=?
x→−2

lim 3 x3 −2 x 2 +2 x −3=3.(−2)3−2 (−2 )2 +2 (−2 )−3=−39

x→−2

3+2 x
 lim =?
x→
1 5−x
2

lim
3+2 x
=
( 1
2 )
3+ 2
=
4
3+1 1 8
= =
5−( )
x→
5−x
1 1 9 9 9
2
2 2 2

Reto:

 lim
√ 2
3 x −11
=?
x →2 3
lim
√ 4+ x =?

x →5 √ x −9
2
CLASE 2

PRINCIPALES CASOS DE FACTOREO

 FACTOR COMÚN
 DIFERENCIA DE CUADRADOS
 SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS
 TRINOMIO DE LA FORMA a x 2 +bx+ c
 RUFFINI

Ejercicios resueltos:
4
x −16
 lim 3
=?
x →2 x −8

Una vez comprobado que se trata de una indeterminación 0/0, factoramos tanto
numerador como denominador recordando diferencia de cuadrados para el numerador y
diferencia de cubos para el denominador.
4
x −16 ( x −4 ) ( x +4 )
2 2
( x−2 ) ( x+ 2 ) ( x +4 )
2
lim 3 = =
x →2 x −8 ( x −2 ) ( x +2 x+ 4 ) ( x−2 ) ( x 2+ 2 x +4 )
2

( x +2 ) ( x 2+ 4 ) 8
¿ =
( x +2 x+ 4 )
2
3

2 x 2−7 x−4
 lim =?
x→ 4 3 x 2−15 x+12
Después de evaluar y obtener una indeterminación, usamos factoramos ambos trinomios
de la forma a x 2 +bx+ c

2 x −7 x−4 ( x−4 )( 2 x+1 ) ( x−4 ) ( 2 x +1 ) 2 x+ 1

2
lim = = = =1
x→ 4 3 x 2−15 x+12 ( x−4 ) ( 3 x −3 ) ( x−4 )( 3 x−3 ) 3 x−3
Reto:

x 100 −2 x +1 49
 lim =? R=
50
x →1 x −2 x +1 24
4 3
x + x −24
 lim 2
=? R=11
x →1 x −4
20
( x 2−x−2 )
()
10
3
 lim 3 =? R=
x →1 ( x −12 x+ 16 )
10
2