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Matemática

Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

Potenciación de números enteros


Experiencia de aprendizaje
En un parque hay cinco lagos con cinco patos en cada lago. ¿Cuántos pa-
tos habrá en total? Expresa el resultado como potencia y calcúlalo.

Mineduc
Recordemos: La potenciación de números enteros debe cumplir con las
siguientes condiciones:
•• La base debe ser siempre distinta de cero, base ≠ 0.
•• El exponente puede ser cualquier número entero.
•• El resultado de la potencia es la base multiplicada el número de veces
que dice el exponente.
Propiedades de la potencia

Exponente cero a0 = 1

Exponente uno a1 = a

Producto de potencias de igual base an ∙ am = an+m


an
Cociente de potencias de igual base = an⋅m
am
Potencia de un producto (a ∙ b)n = an ∙ bn
n
⎡a ⎤ an
Potencia de un cociente ⎢⎣ b ⎥⎦ = b n

Potencia de una potencia (an)m = an∙m


−n n
1 ⎡a ⎤ ⎡b ⎤
Exponente negativo a –n = ⎢⎣ b ⎥⎦ =⎢ ⎥
an ⎣a ⎦
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

Base negativa exponente par (–a)n = an

Base negativa exponente impar (–a)n = –an

A continuación se muestra la ley de signos para la potenciación, decide


¿Por qué es importante saber si la base de una potencia es positiva o
negativa?

(+)par = (+) (–)par = (+) (+)impar = (+) (–)impar = (–)

1
Matemática Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

Actividades individuales

1 Resuelvo el siguiente problema:


Un granjero posee dos pocilgas con dos cerdos en cada una,
¿cuántos jamones obtendrá? Expresa el resultado como po-

Freepik
tencia y calcúlalo. (Recuerda que los jamones se obtienen de
las patas traseras de los cerdos)

2 Calculo las siguientes áreas:


a) Calcula el área de un cuadrado de lado 5 cm.
b) Calcula el área de un cuadrado de lado 8 cm.
c) Halla el área de un cuadrado de 10 m de lado.

3 Completo la siguiente tabla de potenciaciones:

Potencia Base Exponente Desarrollo Valor

32 3 2 3∙3 9

43

55

77

110

210

42

24
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

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Actividad grupal

4 Reflexionemos ¿Por qué es importante utilizar la potenciación


para abreviar una multiplicación?

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