Aspecto Metodológico

La metodología cualitativa

La metodología cualitativa se refiere a la investigación que produce datos descriptivos:

son las propias palabras de las personas habladas o escritas y la conducta observable. En
la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y lo considera como un todo.
Estudia las personas en el contexto de su pasado y de las situaciones en las que se
hallan, son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son
objetos de su estudio, es decir que interactúan con los informantes de un modo natural y
no intrusivo.

Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de
referencia de ellas, experimentando la realidad tal como ellos la experimentan,
identificándose con las personas que estudian para poder comprender como ven las
cosas.

El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y

predisposiciones, enfatizando en la validez de su investigación. Los métodos
cualitativos nos permiten permanecer próximos al mundo empírico, destinados a
asegurar un estrecho ajuste entre los datos y lo que la gente realmente dice y hace.

En base a lo expuesto teóricamente, la razón por la cual se utiliza el método cualitativo

para el proyecto de investigación sobre los docentes y las Nuevas Tecnologías, es
porque, se quiere explicar con más detalle por qué ocurrió algo en particular o por
qué, determinado el fenómeno que constituye el caso, entonces debemos inclinarnos
por la Investigación Cualitativa. Y no por la investigación Cuantitativa, ya que el
objetivo no es encontrar la respuesta a una consulta por medio de evidencia numérica.