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    COMUNICACIÓN/ ACTIVIDAD 5/ 27-04-2022

    Leemos gráficos sobre participación en la escuela y la


    comunidad
    ¿Cuál es el promedio de edad de la cantidad de entrevistados?

    El promedio de edad de entrevistados es 11.

    ¿Cuántas personas participaron en la encuesta?

    En la encuesta participaron 30 personas.

    ¿Por qué será que las personas entrevistadas tienen poca participación?

    Talvez las personas no tenían tiempo o no les importaba participar en el tema de la


    entrevista.

    ¿En qué grupo de edad se concentra el mayor número de entrevistados? ¿En cuál de
    los grupos hay menos entrevistados?

    -En el grupo de edad de 7 a 10 años se concentra el mayor número de entrevistados.

    -En el grupo de edad de 21 a 24 años no hay ningún entrevistados.

    ¿Qué nos muestra el polígono de frecuencias: una secuencia ascendente o


    descendente?, ¿por qué?

    El polígono de frecuencias nos muestra una secuencia descendente porque la


    participación en la escuela o comunidad va disminuyendo a medida que aumenta la
    edad de los participantes de la encuesta.

    lectura literal: lectura critica: lectura hipotética:

    A. ¿CUÁL ES EL PROMEDIO DE E. ¿QUÉ NOS MUESTRA EL d. ¿EN QUÉ GRUPO DE EDAD SE


    EDAD DE LA CANTIDAD DE POLÍGONO DE FRECUENCIAS: CONCENTRA EL MAYOR
    ENTREVISTADOS? ¿UNA SECUENCIA ASCENDENTE NÚMERO DE ENTREVISTADOS?
    O DESCENDENTE?, ¿POR QUÉ? ¿EN CUÁL DE LOS GRUPOS HAY
    B. ¿CUÁNTAS PERSONAS MENOS ENTREVISTADOS?
    PARTICIPARON EN LA
    ENCUESTA? C. ¿POR QUÉ SERÁ QUE LAS
    PERSONAS ENTREVISTADAS
    TIENEN POCA PARTICIPACIÓN?

    ¿Encontramos diferencias en cada tipo de lectura? ¿Cuáles son esas diferencias?

    Para hallar la diferencias entre la lectura literal, la lectura crítica y la lectura


    hipotética primero debemos tener en cuenta que, por un lado la lectura literal supone
    que se lee así la información que transmiten las gráficas y las tablas, por otro lado,
    en la lectura crítica, se evalúa toda la información que trasmiten las gráficas, empero
    no se buscan hacer novedosas premisa, y en ultimo sitio, en la lectura hipotética con
    base a lo transmitido en las gráficas, se hacen predicciones e inferencias y de esta
    forma, se formulan novedosas premisa.

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