Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Seminario de Proyectos
Seminario de Proyectos
192260
192566
introducción………………………………………….. M
Problematización…………………………………….M
Metodología………………………………………….. A y G
Supuestos Hipotéticos…………………………..…ath
Conclusiones…………………………………….…..L
Bibliografía……………………………………….…..
Introducción:
De acuerdo con
Problematización:
Objetivo general:
Analizar la influencia que han tenido las Tic al llevar a cabo el proceso de
orientación vocacional en los alumnos de preparatoria en la Universidad La Salle
Nezahualcóyotl, mediante algunas sugerencias de la investigación acción, para
generar una alternativa pedagógica que de una posible solución.
Objetivos específicos:
Metodología:
-Si las tic se implementan más a la hora de llevar a cabo el proceso de orientación
vocacional se reduciría el porcentaje de carreras truncas
-Es gracias al mundo de la internet que hoy en día podemos tener una visión más
clara acerca de cualquier profesión, dejando a las tic como primer medio informativo
para llevar a cabo una decisión adecuada
-Antes de que se explotara a las Tic se elegía una profesión por _______________
-Si no cuentas con las habilidades necesarias para cierta profesión es imposible que
puedas formar parte de ella en un futuro
Conclusiones:
Bibliografía
http://cdeporte.rediris.es/revista/revista8/epistemologia.htm#:~:text=Capacidad
%20de%20obrar%2C%20ejecutar%20determinados,y%20la%20capacidad%20para
%20ejecutarla.
Padua, J. & Ahman, I. (1979). Escalas para la medición de actitudes. En Padua J. ed.
Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales. México: FCE.
https://docs.google.com/document/d/1zYXL9Q66E76KkegC0ct5OjFWC4muntzJs-
vPvtsgS_0/edit
https://www.redalyc.org/pdf/4077/407748997003.pdf
https://bbibliograficas.ucc.edu.co:2149/central/docview/1766617198/6077B7100BA54A
https://cursos.aiu.edu/Modelos%20de%20Orientacion%20Psicopedagogica/PDF/Tema
%201.pdf