Diagnóstico sobre el estado de situación de las Bibliotecas,

Centros de Documentación e Información de Argentina

Bibliotecas y servicios

Objetivo: describir el estado de situación de las unidades de información teniendo en cuenta

los aspectos estructurales, de funcionamiento, organización, relación con la comunidad y
posibilidades de brindar acceso a la información y al conocimiento.

• Denominación de la unidad: _______________________________________

• Dirección: _____________________________________________________

• Provincia: _____________________________________________________

• Código postal: ________

• Red/es en la(s) que participa:

o opción 1: _____________________________
o opción 2: _____________________________
o opción 3: _____________________________

• Tipo de unidad de información (puede ser más de una opción):

[ ] popular
[ ] pública
[ ] escolar
[ ] nacional
[ ] universitaria
[ ] especial
[ ] especializada
[ ] centro de documentación
[ ] centro de información
[ ] otra: ____________________

• Ámbito de la unidad de información:

[ ] estatal *(pasa a la pregunta sobre jurisdicción)

[ ] privada
[ ] sociedad civil
[ ] otro: ____________________

o Jurisdicción de la unidad de información (sólo para las unidades de

ámbito estatal):

[ ] nacional
[ ] provincial
[ ] municipal
[ ] otra: ____________________

• Ubicación geográfica:

[ ] rural (*hasta 2.000 habitantes)

[ ] urbana (*más de 2.000 habitantes)

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• Cantidad de horas de atención al público:

[ ] más de 40 semanales
[ ] entre 31 y 40 semanales
[ ] entre 21 y 30,
[ ] entre 11 y 20,
[ ] otro. Detallar: _________________

• Cantidad de usuarios por año:

[ ] público general
[ ] socios

• Perfil de los usuarios (puede ser más de una opción):

[ ] estudiantes
[ ] docentes
[ ] investigadores
[ ] Otros. Cuáles: _____________________

• Tipos de materiales y cantidades aproximadas (registrar en las líneas de

puntos las cantidades aproximadas de cada tipo de material):

………. Libros
………. Folletos
………. Revistas (títulos)
………. Periódicos (títulos)
………. Videos (VHS, etc.)
………. Discos sonoros
………. Audiocasetes
………. CDs
………. CD-ROMs
………. Películas (filmes)
………. DVDs
………. Partituras
………. Mapas
………. Materiales tiflológicos (en Braille, gráficos en relieve, etc.)
………. Recursos en línea
………. Libros electrónicos
………. Otros. Cuáles:___________________________________

• Tipos de servicios (Marcar con una X las opciones que correspondan)

[ ] Acceso público a Internet

[ ] Acceso al catálogo en fichas
[ ] Acceso al catálogo en línea
[ ] Referencia general
[ ] Referencia especializada
[ ] Referencia en línea
[ ] Circulación / préstamo en sala
[ ] Circulación / préstamo a domicilio
[ ] Préstamo interbibliotecario
[ ] Reproducción de documentos
[ ] Productos bibliográficos que genera la unidad de información (bibliografías,
listados de obras, etc.)
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 [ ] Actividades culturales o de extensión
[ ] Sala general de lectura
[ ] Hemeroteca
[ ] Gabinetes especiales
[ ] Sala para niños
[ ] Sala para no videntes
[ ] Sala para multimedia
[ ] Sala audiovisual
[ ] Redes sociales: detallar: _________________________________________
[ ] Página web: dirección: __________________________________________
[ ] Otros. Cuáles: _____________________

• Equipamiento tecnológico y acceso a Internet

o Equipamiento informático (registrar en las líneas de puntos la cantidad

aproximada de la infraestructura informática con que cuenta)

………… Servidores (……… propios, ……... dependientes de una institución mayor)

………… Computadoras de escritorio (……. para el público, ..……. internas)
………… Notebook / netbooks (…….. para el público, ……... internas)
……….. Impresoras (……….. para el público, ………. Internas)
……….. Scanners (………. para el público, ……………..Internos)

o Otro equipamiento tecnológico (Marcar con una X las opciones que

correspondan)

[ ] Televisor
[ ] Cañón proyector
[ ] Reproductor de DVD
[ ] Reproductor de video
[ ] Videograbadora
[ ] Retroproyector
[ ] Fotocopiadora
[ ] Microfilmadora
[ ] Escáner
[ ] Cámara fotográfica digital
[ ] Software para personas no videntes
[ ] Magnificadores para personas con disminución visual
[ ] Impresora Braille
[ ] Lectora para no videntes
[ ] Equipo de sonido
[ ] Lector de libro electrónico

o Tipo de conexión a Internet (Marcar con una X las opciones que

correspondan)

[ ] Banda ancha
[ ] Wi Fi
[ ] Otras. Cuáles:

o Provisión de servicios de Internet (Marcar con una X las opciones que

correspondan)

[ ] Dependiente de una institución de jerarquía superior

[ ] Dependiente de proveedor privado
[ ] Otros. Cuáles:
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• Automatización y procesamiento del material

o Funciones que la biblioteca ha automatizado (marcar con una X las opciones

que correspondan)

[ ] Adquisición
[ ] Gestión de publicaciones periódicas
[ ] Catalogación
[ ] Catálogo en línea de acceso público (OPAC)
[ ] Circulación (préstamo)
[ ] Informes y estadísticas

o Software que utiliza (marcar con una X las opciones que correspondan)

[ ] Microisis
[ ] Winisis
[ ] IsisMarc
[ ] SIGEBI
[ ] DIGIBEPE
[ ] Aguapey
[ ] ABCD
[ ] KOHA
[ ] Pérgamo
[ ] Aleph
[ ] Symphony
[ ] PMB
[ ] Excel
[ ] Access
[ ] Otros. Cuáles: ________________________

o Formatos que utiliza (Marcar con una X las opciones que correspondan)

[ ] MARC 21
[ ] CEPAL
[ ] FOCAD
[ ] BIBUN
[ ] Formato propio
[ ] Otros. Cuáles: _________________________

o Normas de catalogación que utiliza (Marcar con una X las opciones que
correspondan)

[ ] AACR2
[ ] ISBD
[ ] Otras. Cuáles: _________________________

o Sistemas de clasificación y vocabularios controlados que utiliza (Marcar con

una X las opciones que correspondan)

[ ] Clasificación Decimal de Dewey

[ ] Clasificación Decimal Universal
[ ] Otra clasificación. Cuál:
[ ] Lista de Encabezamientos de Materia (Rovira y Aguayo)
[ ] Sears. Lista de Encabezamientos de Materia
[ ] Tesauro. Cuál:
[ ] Lenguaje natural
[ ] Otra lista de Encabezamiento. Cuáles: _____________________________

o Procesos de calidad
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 [ ] Carta Compromiso
[ ] Certificacion ISO
[ ] otro (especificar): _____________________________________________

o Preservación de documentos

[ ] Sí. Detallar: __________________________________________________

[ ] No

• Recursos humanos (consignar cantidad)

[……….] Personal Profesional bibliotecario

[……….] Personal Profesional de otras disciplinas
[……….] Administrativos
[……….] Pasantes
[……….] Becarios
[……….] Voluntarios
[……….] Otros. Cuáles: _____________________

• Recursos económicos

[ ] Procedencia. Detallar: ____________________________________

[ ] Periodicidad. Detallar: ____________________________________