Marco teórico :

La sociología de la educación busca el conocimiento teórico al tratar de comprender y de explicar

la educación y las instituciones educacionales desde un punto de vista sociológico, estas están en
relación la una a la otra mediante un campo en el sistema educativo como parte de la
organización social global atraves de dimensiones de técnica didácticas, y la psicológica , pero , no
obstante , en los últimos años la problemática relativa a la compleja relación es que se da entre el
proceso de educar. La mayoría de casos observados en universidades es la adaptación de
ingresantes , ya que es difícil el proceso de relacionarse y socializar tanto con profesores y
personas de su entorno , algunos factores negativos que influyen estas actitudes en los
estudiantes pueden relacionarse , por el ambiente familiar e individuos de su espacio social , Ya
que no todos han desarrollado sus capacidades al máximo , por eso la sociología permite que la
mejora constante del estudiante , garantizando una mejor experiencia a los alumnos , e incluso ,
un mejor entorno de trabajo a profesores , académicos y otros profesionales.

¿Que aportes a tenido la sociología en el entorno educativo social?

Al analizar el desarrollo de la sociología en el entorno educativo , es un tema que abarca el ámbito

o espacio en donde tiene un lugar un proceso educativo y de socialización , de esta manera la
sociología ayuda a reducir los perjuicios y promover la empatía , y es que permite entender los
comportamientos de las personas y como se originan , lo que ayuda a comprender los problemas
que surgen en este entorno , por lo anterior se puede afirmar que la educación es un proceso
mediante el cual el individuo logra integrase a la sociedad.