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Informe de Investigacion

Este documento describe el desarrollo de un anemómetro digital casero para medir la velocidad del viento en la Universidad Nacional del Callao. El objetivo es crear un anemómetro utilizando materiales comunes como platos de plástico y un kit de cuenta kilómetros, y medir las características del viento en el campus para fines educativos y de investigación ambiental. El documento explica los materiales, usos y aplicaciones de los anemómetros, y los próximos pasos de desarrollo e implementación en el campo.
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Informe de Investigacion

Este documento describe el desarrollo de un anemómetro digital casero para medir la velocidad del viento en la Universidad Nacional del Callao. El objetivo es crear un anemómetro utilizando materiales comunes como platos de plástico y un kit de cuenta kilómetros, y medir las características del viento en el campus para fines educativos y de investigación ambiental. El documento explica los materiales, usos y aplicaciones de los anemómetros, y los próximos pasos de desarrollo e implementación en el campo.
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MODELAMIENTO DEL VIENTO

(ANEMOMETRO DIGITAL)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE RECURSOS
NATURALES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE
RECURSOS NATURALES

Tema: Modelamiento del Viento (Anemómetro digital)


Curso:
Análisis Instrumentales
Profesora:
Aliaga Martínez María

Integrantes:
Chahua Gómez Yonel
Huacho Ircañaupa Dangelo
Leon Cabanillas Kety Viviana
Manyari Quispe Fiorella
Morales Santos Cristian
Arévalo Guárdales Aldhair

2022-Callao
Contenido
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 4
I.OBJETIVO GENERAL: ................................................................................................................ 5
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS: ....................................................................................................... 5
III. LOCALIZACION ...................................................................................................................... 5
IV. DESARROLLO DEL ANEMOMETRO DOGITAL CASERO: ......................................................... 6
V. DESARROLLO EN CAMPO: ..................................................................................................... 8
INTRODUCCION

El calentamiento y enfriamiento desigual de la superficie de la Tierra originan el viento.


Las diferencias en la presión del aire hacen que la masa de aire se desplace, lo que se
traduce en un viento que fluye desde la zona de alta presión hacia las zonas de baja
presión. En todo el mundo, los vientos se producen en diversas magnitudes, incluyendo
los vientos alisios, las corrientes de chorro, la brisa del mar y las rachas locales. Para
medir la energía soportada de estos vientos, los científicos han confiado en los
anemómetros. Estos anemómetros no sólo miden las condiciones de viento actuales, sino
que también pueden predecir potenciales condiciones futuras.
Existen varios anemómetros para medir la velocidad del viento: anemómetros de copa,
anemómetros láser doppler y anemómetros sónicos. Los anemómetros de copa consisten
en veletas con copas que giran unidas por los extremos; la rotación giratoria mide la
velocidad del viento. Los anemómetros doppler láser utilizan un haz de luz para medir la
velocidad de las partículas en movimiento, que caracteriza efectivamente la velocidad del
aire en sí. Los anemómetros sónicos utilizan sensores para enviar y recibir pulsos sónicos
a través de los caminos. La velocidad de los pulsos puede definir la velocidad del viento.
La medición de la velocidad del viento es importante para la definición de los riesgos
climáticos, en especial para las advertencias de los tornados y las exposiciones a los
vientos de alta velocidad.
Los anemómetros de placa ayudan a medir la presión del viento. En los anemómetros de
placa, una placa plana se comprime sobre un resorte, que mide la cantidad de fuerza que
ejerce el viento. Estos anemómetros se utilizan sobre todo en zonas de gran altitud. Son
importantes en el pronóstico del tiempo, ya que indican tiempos y áreas con una alta
presión peligrosa. Por ejemplo, se colocan en los puentes para hacer sonar las alarmas
durante las tormentas de viento.
La determinación de la velocidad y dirección del viento proporciona información útil para
los aeropuertos, barcos y ciudadanos comunes. Las industrias eólicas y de fumigaciones
dependen en gran medida de los patrones de viento y el uso del anemómetro para ejecutar
sus operaciones diarias. Los sistemas de aterrizaje de las aeronaves utilizan anemómetros
para medir su velocidad de aterrizaje correcta y el protocolo. El enfriamiento del viento
es una combinación de la velocidad del viento y la temperatura, lo que resulta en niveles
de temperatura más bajos para el cuerpo.
El funcionamiento de este instrumento depende en gran medida del tipo que se utilice, sin
embargo en rasgos generales el funcionamiento básico consiste en determinar el volumen
de viento que hace contacto con algún objeto adaptado.
Esto permite darle fuerza a otro objeto que a su vez crea un movimiento, el cual
posteriormente será el que servirá para realizar la medición respectiva y permite obtener
resultados más precisos.
I.OBJETIVO GENERAL:

Medición de la Velocidad del Viento en la Universidad Nacional del Callao


en el año 2022.

II. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Crear un Anemómetro a base de materiales comunes, utilizando el


velocímetro.
 Reconocer las características y utilidad del instrumento.

III. LOCALIZACION

Provincia constitucional del Callao-distrito bellavista.

Latitud Sur: 77°07′02″O


Longitud Oeste: 12°03′40″S
Altitud: 30 msnm
IV. DESARROLLO DEL ANEMOMETRO DOGITAL CASERO:

A. MATERIALES:

4 PLATOS DE PLASTICO 1 MADERA DE 1 METRO 2 X 2.5CM


MEDIANOS (CAZOLETAS)

1 TAPA DE APROX DIAMETRO 10 TORNILLOS Y ARANDELAS


CM
1 KIT DE CUENTA KILOMETROS VARILLA ENROSCADA DE 20 CM
CON SU SENSOR E IMAN

EMBRILLAS BROCAS Y TALADRO

CINTILLOS LIMA PARA MADERA

B. USOS Y APLICACIONES:

 Agricultura: verificación de las condiciones para regar por aspersión los


cultivos o quemar rastrojos.
 Aviación: vuelo en globo, planeador, ala delta, ultraligero, paracaídas,
parapente.
 Ingeniería civil: seguridad de la obra, condiciones de trabajo, operación
segura de grúas, medición del esfuerzo del viento.
 Formación: Mediciones y experimentos con el flujo de aire, evaluación
de condiciones exteriores para la práctica de deportes escolares,
estudios medioambientales.
 Extinción de incendios: indicación sobre el peligro de propagación del
fuego.
 Calefacción y ventilación: mediciones del flujo de aire, verificación del
estado de los filtros.
 Aficiones: aeromodelismo, modelismo de barcos, vuelo de cometas.
 Industria: mediciones del flujo de aire, control de la contaminación.
 Actividades al exterior: tiro con arco, ciclismo, tiro, pesca, golf, vela,
atletismo, camping, senderismo, montañismo.
 Trabajos al exterior: evaluación de condiciones.
 Ciencia: aerodinámica, ciencia medioambiental, meteorología.

V. DESARROLLO EN CAMPO:

A. PROCEDIMIENTO:

B. RESULTADOS:

C. CONCLUSION:

D. RECOMENDACIONES:

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