SEGUNDO y Tercer Ciclo

Cuidado del ambiente

Miramos este link y

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=rzZ4Sa9tM-0

• ¿Qué cosas sencillas podemos hacer en casa para contribuir con el

cuidado del ambiente?
• Cada familiar menciona 3 acciones.
• Nos comprometemos a cambiar una acción de nuestra rutina diaria para
cuidar el ambiente.

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 el pasado.

• Le pedimos a un familiar que nos cuente como eran antes el lugar donde
vivimos. Si había la misma cantidad de árboles, lagunas, animales, entre
otros.
• ¿Cuál de las actividades que contaminan el ambiente aumentó?
• Le pedimos a un familiar que nos cuente cómo hacían las compras cuando
eran pequeños. ¿Todo se vendía en paquetes? ¿Las bebidas eran
descartables?

planeta?

¿Qué es?
Es una botella PET (de plástico) rellena a presión con residuos limpios y secos, no
reciclables y no peligrosos, que se pueden usar para construir.

Puede ser de cualquier botella de plástico, no importa el tamaño, no interesa si es de

gaseosa, jugo o limpieza, etc.

Es muy importante que a la hora de empezar a llenarla se encuentren limpios y secos

en su interior. Llenar esta botella con paquetes de plástico denominado de un solo uso,
puede ser un paquete de galletas, fideos, potes de queso untable. Todo debe estar
limpio y seco antes de ingresarlo al interior de la botella. “Los plásticos se pueden cortar
y meter, no importa el tamaño”

La limpieza es fundamental. Debemos lavar con agua y jabón todo los

que vamos a introducir. Tener en cuenta que luego todo este material
será manipulado por personas y de esta manera no se pone en riesgo su
salud.

Elementos que no puedo poner: residuos orgánicos, globos, látex, arena,

tierra, esponja.

Y los más importante:

PARA QUE PUEDA SER UTILIZADO DEBEMOS IR PRESIONANDO CON

UNA HERRAMIENTA DE CABO LARGO O MADERA FUERTE PARA
SACAR EL AIRE Y QUE QUEDE BIEN COMPRIMIDO.
¿PARA QUÉ SE USAN?

Para construir casas, centros comunitarios, viveros, cercas, estanques,

mobiliario urbano y muchas otras cosas más.

• ¿Qué materiales reciclan diariamente en sus casas?

 • ¿Cuántas ECOBOTELLAS crees que pueden armar en una
semana?

Trabajamos en la carpeta

CUIDAMOS EL AMBIENTE
1. Escribe los hábitos con los que se comprometió tu familia para cuidar
el ambiente.
2. Contesta: ¿Qué función cumple el ECOLADRILLO? ¿Por qué?
3. En tu carpeta habilitá una sección llamada “Diario de una ecobotella”
para registrar todos los días lo que vas poniendo dentro de la botella.
Escribí:
✓ ¿Cuántos envoltorios por día colocás de: golosinas, galletitas,
bolsas, envolturas de paquetes de: arroz, fideo, azúcar, yerba,
polenta, entre otros?
✓ ¿Cuántos envoltorios entraron por botella?
✓ ¿Cuántas ECOBOTELLAS podemos armar en una semana?
✓ ¿Cómo es la participación de tu familia?
(Podés incluir dibujos)
4. Sacar foto del proceso que llevaste a cabo, para luego poder
compartir con amigos, familia y los docentes de la institución
educativa.

Para pensar:
• Con estos ECOLADRLLOS podemos pensar en llevar a cabo un PROYECTO
SOCIOAMIEBIENTAL. ¿Cuál? ¿Por qué?
• Pensando en nuestra institución educativa ¿Qué me gustaría construir?
 Para cuidar nuestra
salud es necesario

¡Hasta la próxima!

Segundo/Tercer Ciclo: Turno Tarde

Dos semanas 21 de octubre al 06 de noviembre