Nombre del curso, taller o actividad: ____El orden de las edades.

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Miembros del equipo: _Ivan, Jorge y Chema__________________________________________________________

Sesión / Tema. Objetivos. Actividad y / o Técnica / Tiempo / minutos Materiales. Observaciones

Fecha Para qué se utilizará la Desarrollo
¿Cuánto ¿Qué técnica grupal Disposición del grupo. ¿Cómo? ¿Qué me
? (general)? ¿Para qué? ¿Qué me servirá para
¿Con qué? apoya? la siguiente?

El orden de Desarrollar técnicas de El aula o salón Fomentar la

las edades. comunicación mediante el - Presentación 2 minutos Pizarrón comunicación
Lunes 28 uso de gestos o señas, - Formar dos equipos con 5 minutos mediante
de sin usar el uso de la voz. la misma cantidad de sentimientos y
octubre personas. expresiones
- Explicar cómo se van a faciales sin
3 minutos hablar.
acomodar, en este caso
por medio del mes en
que nacieron.
- Tratar de acomodarse
conforme al orden de las 15 minutos
fechas de nacimiento
(meses).
- Decir en voz alta su mes
y ver que equipo cumplió 5 minutos
con el objetivo.
- Compartir las
experiencias de los 5 minutos
participantes
- Dar a conocer nuestra
hipótesis.
- Responder la 2 minutos
coevaluación y
autoevaluación. 5 minutos

Planteamiento de hipótesis: Buscaran diferentes formas para comunicarse sin hablar lo que desarrollaran nuevas habilidades de comunicación.__
(Vemos al grupo… y yo creo que mi grupo hará…)

Comentarios: _con ayuda de esta actividad podrán identificar nuevas técnicas de comunicación para llevarlas a cabo en otras actividades.__________
(Ideas que pueden enriquecer mi próxima presentación, cosas por mejorar, ideas a considerar…)