PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa Puerto Aurora
Campo cosmos y pensamiento, vida tierra territorio, comunidad y
sociedad, ciencias tecnología y producción
Áreas (Comunicación y lenguajes, matemáticas, Ciencias Naturales,
Ciencias Sociales, artes plásticas, música, valores y espiritualidades y
religiones)
Trimestre Primer trimestre
Año de Escolaridad 6to de Primaria
Director Lic. Olmar Zambrana Rivera
Profesora Mary Luz Torrez Trifo
Fecha 04/Abril/2022 AL 15/04/2022
Titulo del PSP. “Alimentos saludables y naturales del lugar en el desayuno
escolar, para un desarrollo físico e intelectual “
Temática orientadora. sistemas de organización sociopolítica en los pueblos
del Abya Yala
Objetivo holístico: Desarrollamos valores y principios comunitarios en las
practicas de las artes de los pueblos originarios ,del Abya Yala y el trabajo
como principio de vida , que permitan implementar el desayuno escolar y
fortalecer la buena alimentación, deporte en los estudiantes (PSP)a través del
consumo sano de alimentos y plantas medicinales curativas que ayuden a
prevenir las enfermedades, mediante, practicas de consumo, exposiciones,
charlas, debates, y la aplicacion del arte, las nuevas tecnologias para su
produccion y consumo asi promover el consumo habitual en su comunidad
donde habita.

Contenidos:
valores y espiritualidades y religiones
• Pluralidad en las creencias religiosas y espirituales desde el núcleo
familiar, sus pares y de su contexto social.
• Tolerancia y control de emociones para prevenir episodios de bullying y
diversos tipos de violencia en la comunidad.

Lenguaje y comunicación

• Debates y diálogos: argumentación en la producción oral.

• Mitos y leyendas del Abya Yala . Las leyendas del rio amazonas
• Textos expositivos sobre el calentamiento global.

Artes Plásticas Visuales

 • Historia del arte de los pueblos originarios:
arquitectura,escultura,dibujo,pintura,y sus formas expresivas del Abya
Yala
Ciencias Sociales.
• Imperio inca el origen de nuestros ancestros.
• Despatriarcalización y prevención de violencia contra la mujer en el
Abya Yala.
Educación Musical.
• Entonación y vocalización de himnos y marchas, en el marco del estado
plurinacional de Bolivia (según calendario cívico).
Ciencias naturales
• Cultura alimentaria en la convivencia con la madre tierra y la medicina
natural.

• El sistema nervioso y su relación con el medio exterior.

Matemáticas
• División exacta e inexacta de dos y tres cifras
• Mínimo común múltiplo.
Tecnología
• Técnicas y tecnologías propias y apropiadas utilizadas en la
regeneración de la madre tierra.
Tierra (rotación de cultivos, descanso de la tierra, abonos orgánicos,
insecticidas naturales.
ACTIVIDADES MATERIALES CRITERIOS DE
/MEDIOS EVALUACIÓN
PRACTICA
• Reflexión y dialogo
sobre el tema del Libros SER
bullying (dibujos de la Textos
violencia) Demuestra actitud de
• Oyen la leyenda del respeto y
rio amazonas en un responsabilidad entre
audio. compañeros de estudio
• Dialogamos sobre, la Cuadernos .(instrumento lista de
leyenda y analizan la Apuntes cotejo)
lectura. Para
reproducir otra Medios audiovisuales Actitud crítica y reflexiva
leyenda similar o Televisión Sobre el valor del
diferente por ellos Internet respeto hacia sus
mismos. Radio. compañeros.
• Elaboran dibujos Evita el bulling.
como ser jarrones y Hojas von Respeta su cuerpo
otros con figuras Lapiceros cuidando su
geométricas para Material educativo. alimentación dentro y
representar el arte de fuera de la comunidad
los pueblos educativa.
originarios.
• Visualizamos la
historia de la cultura Material educativo SABER
incaica.
 • Escribimos textos • Identifica y
relacionados a los distingue un
alimentos sanos y cuento de una
perjudiciales leyenda
• Exposición de Conoce las propiedades
plantas medicinales y Papelógrafos de los alimentos y las
abono orgánico, plantas medicinales de
insecticidas naturales Frutas su contexto.
• En grupos participan Verduras • Explica las
la entonación y características
vocalización del de una división
himno a la madre Cancioneros exacta a otra
Cuadernos inexacta.
• Trabajan en grupos • Explica las
de 6, problemas costumbres
aplicando la división económicas,
exacta e inexacta. políticas y
• Elaboran un joyero sociales de la
utilizando figuras, Prácticos cultura Abya yala
adornos. Deberes • Conoce los
implementos
TEORIA para la
• Investigación sobre el elaboración del
tema de bulling.. abono y el
• Explicación sobre la insecticida
leyenda “el rio del Pintura, tijeras, natural.
amazonas” archivadores • Explica la
• Investigan sobre las Hojas. diferencia de la
características división exacta e
(política, económica, inexacta.
social) del pueblo
incaico. HACER
• Conceptualización de
arquitectura, • Grafica objetos
escultura del pueblo de la cultura
incaico incaica
• Explicación sobre las creativamente.
formas de dibujo, • Representa en
pintura, expresión palelógrafos el
artística de los uso de las
pueblos del Abya plantas
Yala medicinales.
• Análisis sobre la • Experimenta la
importancia del experimentación
empleo de las Plantas medicinales, de un insecticida
plantas medicinales papelógrafos natural.
de nuestros Abono orgánico • Produce texto de
ancestros. la cultura incaica
• Descripción y uso de en el Abya Yala
la división en su e históricos.
 cotidiano vivir. • Dibuja a los
• Conceptualización de líderes del
cultivo rotativo y imperio incaico
producción de • Produce textos
compost orgánico. sobre leyendas
de su contexto.
VALORACION DECIDIR
• Reflexión sobre el • Propone inventar
empleo de las nuevas leyendas
plantas medicinales. • Sugiere ideas
• Análisis crítico sobre para la
la leyendas de los elaboración del
pueblos originarios abono en la casa
• Reflexión sobre el y la escuela y
bulling en la mejorar las
comunidad donde producciones
vive. alimenticias y
• Hace uso de su saludables.
razonamiento sobre • Conforman una
el uso que dará a las brigada de
divisiones control
disciplinario y o
policial para la
PRODUCCIÓN unidad
• Sistematización de educativa.
textos escritos
• Exposición de dibujos
artísticos enfocados
a las plantas
medicinales.
• Producción de abono
orgánico
• Elaboración de
remedios naturales,
insecticidas
• Clasificación de
alimentos buenos y
malos.

PRODUCTO
Abono orgánico, insecticida, remedios naturales redacción de textos,
mensajes.
BIBLIOGRAFIA:
Ministerio de educación
Programas de estudio. www.elaboracion del abono organico.com, insecticidas
naturales.8 insecticidas caseros fáciles de preparar.
www.aliemtos saludables.
Prof. Mary Luz Torrez Trifo Dir. Olmar Zambrana Rivera