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Reporte de Lectura de Fundamentos 3
Reporte de Lectura de Fundamentos 3
Reporte de Lectura de Fundamentos 3
Trabajo:
Reporte de lectura.
Nombre de la profesora:
Benitez Arzate Araceli.
Nombre del alumno:
Rafael Armando Torres Islas.
Materia:
Fundamentos científicos de la investigación educativa.
Grupo:
02
Fecha:
17/08/2022
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del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de
leyes.
cada cosa o hecho que sucede en su alrededor para determinar los principios o leyes que
investigación. Lorenz resume nos dice que esta característica del conocimiento científico
así: "La verdad en ciencia, puede definirse como la hipótesis de trabajo que más le sirve
Critico.
Fundamentado.
Metódico.
Verificable.
Sistemático.
Unificado.
Universal.
Objetivo.
Comunicable.
ciencia.
En el siglo 20 se dio una controversia entre los dos enfoques para la investigación:
intrínsecamente mejor que el otro. Así, los métodos mixtos han terminado con la “guerra de
los paradigmas”.
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Enciclopedia de ejemplos nos dice que “El conocimiento científico tiene como objetivo
El método científico es una técnica que nos permite llegar a un conocimiento que pueda
ser considerado válido desde el punto de vista de la ciencia. Es lo que nos dice
Falsabilidad: Las leyes o teorías que se obtienen a partir de esta técnica puedan ser
revaluadas, es decir, se trata de una proposición que, con el tiempo, al contar quizás
1. Observación.
2. Introducción.
3. Hipótesis.
4. Experimentación.
5. Análisis.
6. Conclusión.
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Y para concluir estos dos conceptos ya que los compare los analice, llegue a la
sentidos.
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Referencias:
Ediciones de la U.
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-55832009000300011
https://www.ejemplos.co/conocimiento-cientifico/
https://www.ucm.es/data/cont/docs/107-2016-02-17-El%20M%C3%A9todo%20Cient
%C3%ADfico.pdf