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Matemáticas:
Aprenderse de Memoria
FIGURAS GEOMETRICAS:
Cuadrado:
Tiene sus cuatro lados iguales. La fórmula del área y del perímetro es:
A=b*h P=L+L+L+L

Rectángulo
Tiene dos lados iguales y dos desiguales. La fórmula del área y del perímetro es:
A=b*h P=L+L+L+L

Triangulo
Su área = A = b.h / 2

EJEMPLOS
1.- El perímetro de un rectángulo es de 380cm y su altura es de 70cm ¿Cuál es la
longitud de su base en cm?
a) 120 b) 130 c) 240 d)310
Solución:
P = L + L + L + L380 = 70 + 70 + L + L
380 = 140 + L + L (lo que suma pasa al otro lado a restar)
380 – 140 = 2L (lo que multiplica pasa al otro lado a dividir)
240 / 2 = L
120 = L

PORCENTAJES:
Recuerda que todo es el 100%
Si te piden el 50% divides el número para la mitad
Si te piden el 25% divides el número para cuatro
Si te piden el 10% si la cantidad termina en cero eliminas un cero y si termina en otro
número corres una coma ejemplo
5000 el 10% =500 3278 el 10% = 327,8
Si te piden el 1% si la cantidad termina en cero eliminas dos ceros y si termina en otro
número corres dos espacios ejemplo
5000 el 1% = 50 3278 el 1% = 32,78
Si te piden el 8% de 345, multiplicas por 8, que te da 2760, pero tienes que dividir para
100, para no dividir solo corres coma dos espacios, que es los dos ceros del cien y te
quedaría 27.6.
Si te piden el 8% de 345,78 multiplicas por 8 = 276624, corres la coma 4 espacios, dos
de los decimales y dos de los ceros del 100, la respuesta seria 27.66

EJEMPLO
1.- Carlos desea vender su computadora perdiendo el 20% del precio de compra. ¿Si
pago por ella $1200 dólares? ¿a qué precio debe venderla?
a) 240 b) 600 c) 960 d) 1440
Solución
Se le saca el 20% a 1200
1200 * 20% = 240
Como está perdiendo se le resta 1200 – 240 = 960

SUCESIONES:
Pueden los intervalos sumar, restar, multiplicar, dividir o una mezcla entre dos signos
diferentes
También existen sucesiones con letras
Para lo que recomiendo estudiar las tablas y el abecedario Ejm.
A C F…. Necesito saber cuál es la siguiente letra
Veo que entre A y C hay un intervalo de una letra que es la B, entre C y F hay dos
intervalos la D y la E, quiere decir que luego de la F habrá tres intervalos G, H, I por lo
tanto la letra que busco es la J

Ejemplo
1.- 0, 3, 8, 15, 24,…..,……, 63
a) 33, 45 b) 32, 46 c)35, 48 d) 34, 47
El intervalo va del 0 al 3, suma 3, del 3 al 8 suma 5, del 8 al 15 suma 7, del 15 al 24
suma 9, el siguiente seria que sume 11, 24 + 11 = 35 y de ahí suma 13, 35 +13 = 48

REGLA DE TRES SIMPLE.

La regla de tres o regla de tres simple es una forma de resolver problemas de
proporcionalidad entre tres valores conocidos y una incógnita, estableciendo una
relación de proporcionalidad entre todos ellos

EJEMPLOS
1.- Si 2 habitaciones pintamos con 8 litros de pintura, 5 habitaciones cuantos litros de
pintura necesitaremos
2 habitaciones 8 litros
5 habitaciones x
A más habitaciones más litros de pintura
Se multiplica en X cuando los signos son iguales (+,+) (-,-)
5 * 8 =40 /2 = 20

REGLA DE TRES COMPUESTA

Se emplea cuando se relacionan tres o más magnitudes, de modo que a partir de las
relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas obtenemos la desconocida
Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simple aplicadas
sucesivamente.
Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones de proporcionalidad
directa o inversa, podemos distinguir tres casos de regla de tres compuesta
Ejemplos
1.- Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de
agua por valor de $20. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas
durante los mismos días.

A más grifos más euros = directa

A más horas más euros = directa
9 g ri fos 10 horas 20 €

15 g ri fos 12 h oras x €

ECUACIONES
Recuerde que cuando usted no conoce algo se remplaza con X
Si es el doble de X se coloca 2x
Si es el triple de X se coloca 3x
Si es el cuádruplo de X se coloca 4x
Si es 2 más X se coloca X+2
X por X = X2
Como se elimina una X2, se le saca la raíz ejemplo
X2 = 100, saco raíz a ambos lados esto me quedaría X = 10
Todo lo que divide pasa al otro lado a multiplicar
Lo que multiplica pasa al otro lado a dividir
Lo que suma pasa al otro lado a restar
Lo que resta pasa a sumar
No se olvide que lo que tiene que despejar es X, no puede sumar X con números. Ejm

Ejemplo:
1.- Pepito tiene cierta edad y Juan tiene el doble de edad que pepito, entre los
suman 27 años. (X es la edad de Pepito) (2X es la edad de Juan porque es el doble de
la de Pepito) X + 2X = 27 se suma las X
3x = 27 lo que está multiplicando pasa a dividir
X = 27/3
X = 9 esta es la edad de Pepito, por lo tanto, la edad de Juan es 18

FRACCIONES
Ejemplo
1.- Si tengo 7/8 de dólar ¿Cuánto me falta para tener un dólar?
a) 5/9 b) 11/8 c) 1/8 d) 3/10
El total de partes son 8, lo que se encuentra en el denominador, cojo 7 me sobra 1.
La respuesta seria 1/8, es la parte que me falta

PROBABILIDADES
Esta establece una relación entre el número de sucesos favorables y el número total de
sucesos posibles.

EJEMPLOS
1.- En una caja se introducen 5 bolas rojas, 6 bolas azules, y 7 blancas. La
probabilidad de sacar una bola blanca en el primer intento es.
a) 1/3 b) 7/18 c) 11/18 d) 5/3
Solución
Se suma todas las bolas que hay 5 + 6 +7 = 18, esto se coloca en el denominador /18
El numerador se coloca la cantidad de lo que pide, en este caso pide bola blanca seria
7/
La respuesta que obtenemos 7/18

EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO
1.- Magaly está en una fila de niñas. Si al contar desde cualquier extremo de la fila.
Magaly viene a ser la décima cuarta. ¿Cuántas niñas hay en la fila?
a) 27 b) 16 c) 35 d) 26
Solución
Si Magaly es la décima cuarta, quiere decir que delante de ella hay 13, y atrás de ella
también13 + 13 = 26 y más ella 27

COMBINATORIA
Estudia las ordenaciones o agrupaciones de un determinado número de
elementos.
En todo problema combinatorio hay varios conceptos claves que debemos distinguir
1.- Población
Es el conjunto de elementos que estamos estudiando. Denominaremos con M al
número de elementos de este conjunto
2.- Muestra
Es un subconjunto de la población. Denominaremos con N al número de elementos
que componen la muestra
Los diferentes tipos de muestra vienen determinados por dos aspectos
Orden
Es decir, si es importante que los elementos de la muestra aparezcan ordenados o no
Repetición
La posibilidad de repetición o no de los elementos

¡C = m! / n! (m – n)!

EJEMPLOS
1.- ¿De cuantas formas puede mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de
tres en tres?

PERMUTACIONES
Es la variación del orden o de la disposición de los elementos de un conjunto ordenado
o una lista ordenada de elementos sin repetirlos
P! = n (n – 1) (n – 2)

Ejemplos
1.- ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se pueden formar con los dígitos: 1, 2, 3,
4, 5?