Aprender y Enseñar con y para la diversidad (Apuntes)

¡A eliminar barreras!

Ruth Harf

Tres formas de usar la palabra “especial”:

 A los docentes de material especiales (Matemática, Lengua, Educación Física, etc.)

 Educación especial.
 Personas especiales.

 Hay palabras que describen situaciones y hay palabras que instalan situaciones.
 Las palabras que utilizamos sin importantes para ver en qué nivel trasmitimos un
pensamiento.
 Las palabras no trasmiten significados, sino que provocan significados.

Eliminar barreras: diversidad, diferencia y distinto.

Diversidad y Diferencia

 Son “lo universal”, tan normal como la vida misma.

 No son “excepciones a la regla”.
 Somos únicos e irrepetibles porque somos “variados” y variables”.

 Distinto lleva a distintivo, a lo que cada uno tiene de único y particular.

 Términos que expresan ideas de acuerdo con el contexto.

Discriminar Vs Segregar

 Diferenciar.
 Registrar.
 Reconocer
 Igualdades y desigualdades.
 Semejanzas y diferencias.

 A partir de la existencia de la diferencia, se aleja al diferente, se lo aísla y se lo excluye

 Discriminar no es segregar, es darle lugar a la diferencia.

 Segregar es que te pongan en un sitio en donde la sociedad no quiere mirar.

La diferencia “es”:

 Será malo o bueno lo que hagamos con la diferencia.

 No hay posibilidad ni de ignorarla ni de eliminarla.
 Ni segregación ni negación, sino conocimiento y reconocimiento.

“Tolerar es aguantar” (no hay que tolerar, sino respetar)

¿Tolerar es aguantar?
 Aguantar, soportar, sufrir, resistir, disimular, sobrellevar, cargar con…
 Actitud que un grupo poderoso o mayoritario puede hacer respecto a un grupo calificado
de menos poderosos o minoritarios.

Intolerancia

 Rechazo del otro por lo que hace, piensa, es.

 Descarta la duda que conduce al descubrimiento.
 Prejuicio: juicio previo.
 Relación entre prejuicio y segregación.

 Prejuicios: todos tenemos prejuicios, que sirven para responder ante lo desconocido, pero
el problema no es el prejuicio, sino cuando no permitimos que la realidad anule esos
prejuicios.