ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA A DISTANCIA

SOCIOLOGIA GENERAL

PRESENTADO POR:

LAURA MARCELA JIMENEZ

PROFESOR: ZOILA ISABEL VELILLA SORIANO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

EL BANCO – MAGDALENA
IV SEMESTRE
2022
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PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA A DISTANCIA

SOCIOLOGIA GENERAL Y DE LA EDUCACION

1: Anote cuatro diferencias significativas entre comunidad y sociedad

 -En una sociedad la cultura puede ser similar pero, puede diferenciarse
entre sus integrantes según su rol social.
 Las sociedades tienen un número mayor de individuos que las
comunidades.
 En la sociedad prevalece la racionalidad y la unión por distintos intereses.
En la comunidad se basa el vínculo afectivo en la unión por intereses
comunes.
 En la sociedad la unión se basa en principios e intereses. En la comunidad
la cohesión está basada en valores y costumbres.
 En la sociedad existe gran presencia de estratificación social. La comunidad
carecen de estratificación por lo que los integrantes pertenecen a un mismo
grupo social.

2: Explique la relación entre sociedad y educación, de qué manera se puede

dar o establecer una relación reciproca?

 La relación entre educación y sociedad ha existido siempre, ya que la

sociedad contribuye a la educación del niño. Esto quiere decir que no puede
existir una buena sociedad, sin una buena educación. La sociedad y la
educación forman el carácter de la persona.   

Para que el funcionamiento de la escuela sea el correcto se debe amoldar a la

sociedad del momento y al entorno social y cultural que la rodea. Por eso se
puede decir que la educación está en constante cambio, por ejemplo,
actualmente la escuela debe adaptarse a la sociedad de la comunicación y la
información, por ejemplo, con el uso de las TIC dentro del aula, ya que son
muy importantes para el futuro de los alumnos.

 
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3: ¿Que consecuencia a nivel social, educativo, y cultural  se puede

generar  en un proceso educativo, al no tener en cuenta la comunidad que
rodea a la escuela, y al tiempo dándole la espalda al niño con  el cual se
trabaja.

El desarrollo intelectual de los niños va de la mano con el medio social en

el que crecen, el cual le ayuda a formarse tanto a nivel individual como a
nivel de relación con los demás. Independientemente de que el contexto en
el que se haya desarrollado el niño sea más o menos positivo, si lo
conocemos y lo tenemos en cuenta en los programas educativos, será
mucho más sencillo ayudarles a que no se desmotiven.

Además, ayudará a conocer cuáles son sus fortalezas y dónde radican sus
debilidades para, de esta manera, facilitarles la conexión con su propósito de
vida, lo que les hace sentir bien. Por ahí irá el desarrollo de su educación.

Queda clara la influencia del contexto en el nivel educativo de los niños y lo

importante que sería comenzar a tenerlo más en cuenta a la hora de intentar
llegar a ellos y elaborar programas educativos homogéneos
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4: Mediante un esquema  sintetice los elementos que conforman  la sociedad y la comunidad

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5: La comunidad es una realidad que hay que construir permanentemente  por  medio de la
acción de las personas que la integran. Es una realidad dinámica,  viva, que crece que cambia
y se va haciendo,  explique y de dos ejemplos en la cual se evidencia la forma en que
construimos una comunidad.