EL DESARROLLO SE NECESIDAD POBREZA Cualquier

REFIERE A LAS PERSONAS necesidad

Y NO A LOS OBJETOS
¿Cómo podemos establecer que un
proceso es mejor que otro?
Aquel que permita elevar la calidad
de vida de las personas.
LAS NECESIDADES
ESCALA HUMANA
humana no
satisfecha
Pobreza: Cualquier necesidad produce una
Las necesidades se desagregan en dos humana que no sea adecuadamente
criterios: categorías existenciales (Ser, patología.
satisfecha genera pobreza. Se han
tener, hacer, estar) y axiológicas
(subsistencia, protección, afecto, desarrollado
tratamientos
entendimiento, participación, ocio, CONSECUENCIAS DE POBREZA

HUMANAS creación, identidad, libertad). Desempleo: Nivel bajo de para combatir.

¿Qué determina la calidad de vida? autoestima=crisis de identidad Las patologías
FUNDAMENTALES SON
Las posibilidades que tengan las Alimentación y abrigo: Satisfactores de siguen
DESARROLLO A

FINITAS, POCAS Y
CLASIFICABLES
LAS NECESIDADES
FUNDAMENTALES SON LAS
MISMAS EN TODAS LAS
CULTURAS Y EN TODOS
LOS PERIODOS HISTORICOS
Lo que cambia, a través del tiempo y
de las culturas, es la manera o los
medios utilizados para la satisfacción
de las necesidades.
personas de satisfacer sus
necesidades fundamentales.
Diferenciar necesidades y
satisfactores
Necesidad: Las mismas relacionan e
interactúan.
Satisfactores: Simultaneas,
complementarias o
compensacionales son satisfacción
de necesidades.
¿Cuáles son esas necesidades?
¿Quién decide cuáles son?
necesidad de subsistencia. aumentando día
Educación: Satisfactor de la necesidades PATOLOGÍAS COLECTIVAS DE LA a día.
de entendimiento. FRUSTRACIÓN Humanizar cada
Sistemas curativos: Satisfactores de Deuda externa disciplina.
necesidad de protección. Hiperinflación Reconocer la
magnitud de las
La economía está para servir a las patologías de la
personas, y no las personas para crisis.
NIVELES DE SATISFACCIÓN DE UNA
servir a la economía.
NECESIDAD
Relación con uno mismo
Relación con un grupo social
Relación con el medio ambiente PATOLOGÍAS COLECTIVAS DEL MIEDO
Un satisfactor puede contribuir a la Confusión semántica originada en Aislamiento
satisfacción de diversas necesidades, o una manipulaciones ideológicas Destrucción de identidad
Violencia
necesidad puede requerir de diversos Rupturas familiares
Aislamiento, exilio y marginación
satisfactores para ser satisfecha. Sentimiento de culpa
Frustración de proyectos de vida Pérdida de autoestima
 DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO IDH (Índice de desarrollo humano): Salud, esperanza de
HUMANO Proceso de mejorar las opciones de la vida, educación, ingresos, conocimiento.
población "Posibilidad de llevar una
vida larga y sana, tener conocimiento
y acceso a bienes, empleo e ingresos
ILH (Índice de libertad humana): Considera si el desarrollo MAX
necesarios".
humano es incompleto si la persona carece de libertad.
NEEF
Subsistencia
Para adquirir el lenguaje es necesario vivir en un Protección
ambiente alfabetizante y tener acceso a la educación Afecto
COMUNICATIVO

BIENESTAR COMUNICATIVO formal. Conocimiento

BIENESTAR El lenguaje civiliza cuando se usa para reflexionar y
COMUNICATIVO Estado de optima capacidad de una Participación
habilidad natural básica: la comunicar el resultado del pensar Ocio
Excelencia comunicativa: Semántico, sintáctico,
comunicación Creación
fonético-fonológico, vocal, estético y pragmático.
Identidad
BIENESTAR

Libertad

Comunicación empobrecida / Ser

desordenes de comunicación La calidad se deteriora a medida que disminuyen Tener
La calidad de vida se deteriora posibilidades de obtener bienestar comunicativo. Hacer
LA CALIDAD DE
VIDA ES TAN La vida mejora cuando las personas disfrutan de salud Estar
IMPORTANTE COMO Exelencia comunicativa
en el ámbito de la comunicación.
SU DURACIÓN Adquiere autonomía, poder,
satisfacción
 Según Nussbaum tendremos un
mundo justo cuando:
NO TODOS CONTRACTUALISMO: Contrato orientado al Excluye a los animales,
Respetemos a cada ser vivo
TENEMOS LAS beneficio mutuo conformado por seres discapacitados y países en
Potencialicemos las capacidades
MISMAS humanos razonables, racionales y desarrollo
de cada persona
TEORÍA DEL DESARROLLO
CAPACIDADES autosuficientes.
Impulsemos el desarrollo humano
NO TODOS TENEMOS LAS MISMAS sobre el económico
CAPACIDADES Y NO PODEMOS
APORTAR LO MISMO A LA SOCIEDAD

CAPACIDAD
"Aquello que las personas son Combinaciones de Un orden político solo puede
DE CAPACIDADES

efectivamente capaces de hacer o funciones que son considerarse decente si garantiza al

ser, según una idea intuitiva de lo que factibles de alcanzar para menos un nivel umbral de estas
CAPACIDAD es una vida acorde con la dignidad una persona. capacidades.
humana"

Las capacidades principales que según Nussbaum deben ser respaldadas por todas las democracias
son:
Respeto a la razón práctica (capacidad de Respeto a la moralidad (capacidad de tener una
Es base de los derechos conceptualizar el bien y reflexión crítica sobre la vida normal)
humanos, ve a la persona planificación de la vida) Respeto a la corporalidad (capacidad de tener
como un fin en si mismo en Respeto a la sociabilidad (capacidad de formar una salud física)
TEORÍA DE LAS base a: comunidad) Respeto al placer y al dolor (capacidad de
Pensamiento crítico Respeto a la relación (capacidad de relación con otras mantener la integridad corporal)
CAPACIDADES Autodeterminación especies y la naturaleza) Respeto a la cognición (capacidad de emplear los
Independencia Respeto al humor y al juego (capacidad de reír, jugar y sentidos)
Libertad disfrutar actividades recreativas) Respeto de las emociones (capacidad de sentir
Autonomía Respeto a la individualización (capacidad de vivir la apego a personas o cosas)
propia vida)
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