INSTITUCIÒN EDUCATIVA PNP

“PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 28
ÁREA CURRICULAR INGLES
I. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO Y SECCIONES NIVEL
1ro F-G Secundario
DOCENTE: CORREO: FECHA DE
ENTREGA
Ana María Huayta Torres huaytatorresam@pin.edu.pe 3/11 – 1ro G
17/11 - 1ro F
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE GRADO Y SEC.
Gomez Benites Joseph Valentino 1ro F
COMPETENCIA: CAPACIDADES:
- Se comunica en inglés como lengua extranjera. -Obtiene información del texto oral y escrito en inglés
- Lee diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.

II. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIANTE:

Estimados estudiantes, mediante la presente actividad de aprendizaje se
pretende acompañar, monitorear y retroalimentar tu proceso de aprendizaje
sobre lo tratado en la plataforma de la I.E. En tal sentido, se pide asumir el
compromiso compartido el tuyo, el de tu familia y docente, para lograr los
aprendizajes en las competencias y capacidades programadas. Una vez
culminadas las actividades formativas encomendadas deberás subir tu actividad
a la Plataforma Classroom y además archivarlo en una carpeta (física o virtual)
con el nombre: “Portafolio de Ingles-1ro-2022”.

III. TEMA: “Inventions, Big or Small, I Like Them All!”

IV. INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE:

En esta actividad busca que el estudiante lea un texto en inglés en donde se
describen las actividades diarias de diferentes adolescentes, identificando los
verbos, las frases y vocabulario que se suelen utilizar en el presente simple.

V. RETO DEL ESTUDIANTE

“Inventions, Big or Small, I Like Them All!”

 I. LEAD IN: VOCABULARY

Green houses Bridge

II. PRACTISE EXERCISE 1. Read the factsheets and complete the paragraphs.

What’s your favourite invention?

Hello, my name is __Rita___.

I’m from __Lambayeque__.

My favourite invention are my

__reading glasses__ because __

I can read better__ with them.

They are new.

I think __inventions help solve

problems__ in our everyday life.

 Hi! My name’s Julio

I’m from Madre de Dios

My favourite invention or structure

are the bridges because we can

connect communities with them.

They are big. I think bridges are

great for our everyday life.

Hello, my name’s clarisa

I’m from Moquegua.

My favourite invention is the

greenhouse in my community

because we can grow flowers in it.

It is small but I love it.

I think greenhouses are fantastic in

our everyday life.

II. PRACTISE EXERCISE 2. LISTENING COMPREHENSION.

Listen and choose the correct option to complete the factsheet.
https://www.youtube.com/watch?v=FtzCG1g0CHk&t=1s

Example:
1. Name:
a) Sandro b) Brandon
2. From:
a) Chotabamba b) Oxapampa

3. Favorite invention:
a) scooter b) webcam

4. Why:
a) I can go to different places. b) I can make videocalls.

5. Special characteristic:
a) new b) fast

6) Opinion:
a) They are great b) They are fantastic

I. EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

SELF-ASESSMENT
Competencia:
-Se comunica en inglés como lengua extranjera.
-Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
-Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
N Yes, but I Yes Yes, I can
o need do it very
some well.
help.
¿Puedo reconocer objetos de la vida x
diaria y sus descripciones al leer
textos en inglés?
¿Puedo comprender información x
explícita al oir una conversación?
¿Puedo reconocer los adjetivos x
comunes que se utilizan para describir
objetos en inglés?
¿Puedo demostrar mi responsabilidad x
y
puntualidad entregando mi actividad
en la fecha programada?