Instituto Politécnico Nacional

Escuela superior de comercio y administración

unidad Tepepan

Asesor. Efraín Nava Álvarez

Matemáticas para los negocios

Solución de guía A6

Alumno. Perez Flores Itzel Guadalupe

Ejercicio: Intersección de parábolas
Dado el siguiente sistema de ecuaciones, formado por las ecuaciones de
demanda y oferta siguientes (reemplaza al ejercicio que viene en plataforma)
Se pide obtener los puntos de equilibrio (intersección), para lo cual deben realizar:
• Igualar ambas ecuaciones, queda una sola ecuación de segundo grado, a la cual
se aplica la ecuación de segundo grado

Desarrollo:
Realizamos la igualdad entre las dos ecuaciones,
9 - x^2 = x^2 + 1
Igualamos a 0 la ecuación.
9 – x^2 – x^2 – 1 = 0
Simplificamos la ecuación.
-2x^2 + 8 = 0
Esta es la ecuación general que se representa de la forma
ax^2 + bx + c = 0
Aplicando la formula de la ecuación de segundo grado obtenemos lo siguiente;

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

x=−0 √02 −4 (−2 )( 8 ) ∕ 2 (−2 )

x=√ 64 ∕ −4
−8
x =−2
−4
x=−2

Realizamos la ecuación ahora con el signo negativo.

x=−0−√ 0 −4 ( 2 ) ( 8 ) ∕ 2 (−2 )
2
 x=− √64 ,−4=2
x=2
hemos encontrado las abscisas, ahora encontráremos las ordenadas sustituyendo
el valor de X en las ecuaciones que tenemos originalmente.
X = -2
y = x^2 + 1
y = (-2)^2 + 1 = 4 + 1 = 5
P1 (-2,5)

Ahora con X= 2
y = x^2 + 1
y = (2)^2 + 1 = 4 + 1 = 5
P2 (2.5)
Los puntos se intersectan en P1 (-2,5) y P2(2,5)