UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Curso Comunicación

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CC.CC

C.E.E. “RAFAEL NARVÁEZ CADENILLAS” Grado 3º

Sesión Nº 12:

ELABORAMOS NUESTRAS RESEÑAS SOBRE LAS PARTICIPACIONES DE LAS

MUJERES EN LA INDEPENDENCIA

Propósito:
Producir una reseña sobre las participaciones de las mujeres en la independencia del
Perú.
Producto:
Reseña sobre las participaciones de las mujeres en la independencia del Perú.

PLAN DE REDACCIÓN

DELIMITACIÓN DE TEMA: Reseña sobre las participaciones de las mujeres en la

independencia del Perú.

1. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

- Después de haber observado el video, resuelve:
1. Consideras que el video presentado es un corto ¿Por qué?

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2. ¿Cuál es la duración de un cortometraje?

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3. ¿Qué temas suele tratar un cortometraje?

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4. ¿Recomendarías este corto?

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5. ¿Crees que es necesario revalorizar la lengua quechua? ¿Por qué?

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2. ORGANIZACIÓN DE PÁRRAFOS
- Ahora, se te presenta la organización de los subtemas que emplearás en tu
reseña. Para ello, responde las siguientes preguntas.

¿Cuáles son las batallas mencionadas en el video?

Contexto histórico – social ¿Qué opinas sobre la frase “¿Contra quién era la

guerra?”

Heroínas de la ¿Qué papel cumplió Leonor Ordoñez en la guerra

independencia contra Chile?

Formas de participación y
¿De qué se encargaban las Rabonas?
consecuencias de las

rabonas

¿Qué simbolizó la participación de las mujeres

Intervención femenina
en la independencia?

¿Por qué crees que la historia no se acuerda de las

Valoración
mujeres que lucharon en la guerra?
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3. TEXTUALIZACIÓN
- Una vez respondida las preguntas, redacta una reseña crítica, teniendo en
cuenta:
- Estructura: introducción, desarrollo y conclusión.
- Conectores: causa, consecuencia y oposición.
- Opinión: valoración
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