NOMBRE DEL INSTITUTO:

INSTITUTO TECNOLOGICO DEL ISTMO.

NOMBRE DEL DOCENTE:

MTRA. ANTONIO MUMENTHEY HYPATIA.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
METODOS NUMERICOS.

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

CUEVAS ISLAS URIEL.

ESPINOSA RAFAEL LUIS ÁNGEL.

GUTIERREZ ESCOBEDO ANTONIO.

LOPEZ DOMINGUEZ JOEMY LIZETH.

SOSA GONZALEZ ZAID OMAR.

ESPECIALIDAD:
ING. MECATRONICA.
GRUPO: “3MT”. SEMESTRE: TERCERO.

HEROICA CUIDAD DE JUCHITAN DE ZARAGOZA,

OAXACA A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
 CONCLUSIONES INDIVIDUALES:

López Domínguez Joemy Lizeth.

La resolución de ambos problemas mostro los errores

independientemente del método empleado en este caso el redondeo que nos

permite obtener un resultado mas acertado, sin embargo, la resolución del error

absoluto viene desde la resta entre el valor real y el valor estimado. Como se

puede ver en el ejercicio 7 teniendo como error absoluto 0.0437 g. siendo esta

la cantidad de la resta entre ambos valores, y en el ejercicio 8 tomando como

referencia la cantidad de medidas para obtener el valor absoluto, teniendo en

cuenta la media y el redondeo de la misma para calcular el error absoluto, de la

misma forma que el calculo del error relativo para obtener el porcentaje del error.

Sosa González Zaid Omar.

Al menos para mí, Zaid Omar Sosa González, se me hizo fácil dar solución

a los ejercicios, ya que en clase se trabajó con anterioridad ejercicios

semejantes. Aunque solo resolví 2 ejercicios por ser actividad en equipo,

considero que fueron suficientes para comprender la aplicación de los cálculos

de errores, así como resolver dudas que tenía sobre el uso de las fórmulas y

otros detalles pequeños, ya que en mi caso di solución a los ejercicios 5 y 6 y

como sabemos, en el último de estos se tuvo que calcular los errores de 7 casos

distintos entre sí.

Mientras resolvía los ejercicios me di cuenta de que los cálculos de errores no

son exactos en su totalidad ya que en varias ocasiones no pude usar todos los

términos obtenidos debido a que son infinitos y solo usé las “cifras significativas”,

lo cual generó inconscientemente errores de truncamiento y esto ocasionó que

en los cálculos de errores relativo y porcentual exista cierto error absoluto entre

lo que se obtuvo con el que debería ser el resultado obtenido.

Espinosa Rafael Luis Ángel.

He llegado a la conclusión de que el tipo de errores de redondeo es aquel

que se produce cuando se utiliza una calculadora o computadora y éstas utilizan

un número finito de dígitos para realizar cálculos con números reales, es decir,

existe la omisión del resto de cifras significativas y tienen dos reglas principales

las cuales son que si el primer digito del lado derecho es menor que 5 se elimina

y se mantiene el cual en ese momento será el segundo, y la segunda nos dice

que si la primer cifra que se omite es mayor o igual que 5 esta se aumentara,

con esto digo que el error de redondeo es importante ya que este nos ayuda a

ser mas pequeña las cifras o resultados de algunos problemas, en cuanto al error

absoluto este es aquel que nos indica el error de la imprecisión de una

determinada media, el error relativo es aquel que nos ayuda a obtener valores y

expresarlo en porcentaje o en uno, este se define como el coeficiente del error

absoluto y el valor real x, por ello digo que estos son alguno de los errores mas

destacados en los métodos numéricos.

Gutiérrez Escobedo Antonio.

Al resolver los ejercicios 3 y 4, en el tres comprendí que el error relativo

es de 15% y con ese error podemos determinar la cantidad de hormigas con un

rango de 600 hormigas, en el ejercicio 4 me di cuenta de que el error relativo que

se hizo al redondear esta cantidad es del 1.15% eso quiere decir que se

omitieron 84,400 Km del resultado que es 380,000 Km, en e

Cuevas Islas Uriel.

En estos dos problemas se nos pidió calcular el error absoluto y relativo,

esto fue en el ejercicio numero dos, el error absoluto es aquel valor que es

aproximado a la imprecisión de la determinada media, el error relativo pues nos

dice que es el coeficiente del error absoluto y el valor real así decimos que para

encontrar el valor relativo primero debemos de tener el absoluto, en el ejercicio

1 solo fue cuestión de sustituir x en la ecuación dada en la cual Valia 0.577 y

redondearlo en tres y cuatro dígitos.

CONCLUSIÓN GENERAL:

Llegamos a la conclusión de que al hablar de métodos numéricos

hablamos de resolución de problemas con resultados aproximados y que la gran

mayoría posee errores esto se debe a que influyen diversos factores por lo que

el resultado es un aproximado, uno de los factores son las cifras significativas y

los diversos tipos de errores, el concepto de cifras significativas tiene dos

implicaciones importantes en el estudio de los métodos numérico. Los métodos

numéricos obtienen resultados aproximados por lo tanto deben desarrollar

criterios para especificar que tan precisos son los resultados obtenidos, aunque

ciertos números representan números específicos, no se pueden expresar

exactamente con un número finito de cifras.

Los tipos de errores que mas se dan son los errores absolutos, relativos,

porcentual, redondeo, inherente y por truncamiento, bien sea cuando realizamos

una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una formula),

existe un tratamiento de los errores de medida.