Lectoescritura

Taller 2 (en clase)

Nombres: __________________________________ y ____________________________________
AVANCES DE LA VIDA CIVILIZADA
El rebaño designó una comisión de ovejas para pactar con el lobo algunas normas de convivencia.
El lobo estuvo de acuerdo en conservar tal procedimiento en lo sucesivo, pues un envío como
aquel facilitaba su comportamiento y evitaba el dramatismo de la persecución y de la cacería,
además del desborde excesivo de emociones entre las ovejas sobrevivientes. Se trataba, en suma,
de un avance propio de la vida civilizada, a la cual unos u otros –dijo el lobo en alarde de buenos
modales- deberían acogerse tarde o temprano.
¿Qué tipo de lectura (pregunta) es? Literal, inferencial o analógica
________________ La designación de la comisión de ovejas tenía como finalidad:
a Evitar el dramatismo de la persecución
b Reducir el desborde de emociones
c Pactar normas de convivencia
d Abogar por la integridad del rebaño
________________. “Tal procedimiento”, en el texto se refiere a:
a Los pactos de convivencia
b El comportamiento del lobo
c La persecución y la cacería
d El envío de comisiones de ovejas
_________________________ La expresión “tarde o temprano”, en el texto, significa:
a. Con normas o sin ellas las ovejas están a merced de los lobos
b. La vida civilizada no aplica para los lobos
c. La indefensión de las ovejas frente a los lobos es inexorable
d. La voracidad de los lobos es connatural
___________________________ En el texto “unos y otros” son los:
a. Rebaños y los lobos
b. Lobos y los hombres
c. Lobos y los envíos
d. Rebaños y los buenos modales
_____________________________ La acepción de “norma” ofrecida por el texto es la siguiente
a. Regla
b. Precepto
c. Pauta
d. Modelo
____________Lo que el lobo dijo fue:
a. A la vida civilizada deben acogerse los lobos
b A la vida civilizada deben acogerse las ovejas
c Todos los animales deben acogerse a la vida civilizada
d Las ovejas y los lobos deben acogerse a la vida civilizada