Instituto 

: Abd El Kader Ben Allal_Sidi Madani.

Rama: Lenguas extranjeras. Duración: 3 horas.

El año académico: 2020/2021. Profesora: Ahmed Serir.

Prueba final
Tema N°01:

No siempre es divertido estudiar y realizar los trabajos y deberes que te mandan en

clase, y si encima estudias y no estás obteniendo los resultados que a ti te gustaría, es posible
que te preguntes si es importante estudiar para encontrar un buen trabajo, ya que hoy en día,
mucha gente que finaliza sus estudios, no encuentra trabajo en su campo o tiene que trabajar
en empleos peor remunerados.
Sin embargo, una buena cualificación desempeña un papel clave tanto en la búsqueda
de un buen empleo, como en su mantenimiento. Además, no dejar de formarte, puede abrirte
puertas conseguir cada vez mejores empleos, mejor remunerados, más estimulantes y
gratificantes. Hay una correlación directa entre el nivel de estudios que puedes llegar a
alcanzar y la probabilidad de encontrar un trabajo. Eso sí, no esperes que el trabajo venga
a buscarte a ti. Tendrás que buscar en cualquier lugar de tu país y hasta incluso en cualquier
lugar del mundo.
El porcentaje de desempleo baja cuanto mayor sea tu nivel de estudios. Es cierto que
existen menos puestos de trabajo cuanto mayor son las exigencias el mismo. Por ejemplo,
sólo hay un director general en una empresa de cientos de trabajadores, pero siempre puedes
optar a otros trabajos de características similares, aunque no sea el empleo para el que te has
estado preparando. Lo importante es encontrar un trabajo que te motive y una vez en él, seguir
avanzando a otro mejor.
https://ekuatio.com/la-importancia-de-los-estudios-para-encontrar-un-buen-
trabajo/
I _COMPRENSIÓN DEL TEXTO:(7pts)
_Lee atentamente el texto y contesta las siguientes preguntas:
1_ ¿Resulta fácil estudiar y hacer deberes caseros?
2_ ¿Toda la gente al terminar sus estudios, encuentra un puesto de trabajo pertinente?
3_ ¿Qué ofrece la buena formación educativa?
4 _ ¿Cómo podrás encontrar un trabajo, una vez obtengas tu diploma?
5_ Comenta la frase que está en negrita en el texto.
II-COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: (7pts)

A_Léxico:(03pts)

1_ Elige la expresión equivalente de la subrayada:

_Trabajar en empleos peor remunerados:

a _ De ínfimos salarios.

b _ De malas condiciones.

c _ Que faltan de estabilidad.

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2_Busca la palabra intrusa:

a _ Ocupación _ cargo _ puesto _ empleado.

b _ Salario _ rango _ sueldo _ remuneración.

c _ Malograr _ realizar _ conseguir _ alcanzar.

3 _Rellena los vacíos con la palabra adecuada: Enchufe /Alcance/ rentable/ hallar
/corrupción.

…….……..Un puesto de trabajo……………, no es al……….……….de todo; sobre todo en

los países donde hay mucha…………….y……………..

B_Gramática (4pts)

1 _ Transforma la oración siguiente al pasado:

_Me encanta que encuentres un buen puesto de trabajo.

2 _Reescribe la frase empezando con: Es incierto que……

_El estudio nos hace la vida mejor y nos facilita acceder al mercado laboral.

3_ Pasa a la condición irreal lo siguiente:

_Si despliegas esfuerzos, obtienes buenas notas.

4_Completa con la preposición adecuada: Por/ con /para/ en / de.

Soñar……..….conseguir un trabajo rentable, implica también pensar ……….qué carrera
universitaria …….……….hacer ……….…..llegar a lo que queremos.

III- Producción escrita: (6pts)

Tema 01: Sueñas con obtener tu bachillerato, hacer una buena carrera universitaria y más
tarde encontrar un buen puesto de trabajo y tener una familia. Cuéntanos sobre tus sueños.
Tema 02: El bachillerato es una prueba decisiva, de mayor importancia por eso:
_ ¿Qué asignaturas te resultan fáciles y difíciles? ¿Y por qué?
_ ¿Cuáles son tus estrategias para prepararte al bachillerato?
Ideas_ Hacer resúmenes./Tomar apuntes./Repasar en grupo/Planificar horarios y organizar el
material._ Me cuesta la gramática francesa y española/Me fastidia asimilar temas de la
filosofía, incluso memorizar Historia y Geografía./! Matemáticas! ¡Un rollo!

Tema N°02:
Actualmente la tecnología es una manera de vivir para muchos jóvenes. La utilización
de las redes sociales y las tecnologías de móviles han dado un giro en la forma en la que nos
comunicamos. Los adolescentes, acostumbrados a este modo de vida rodeado de estas
técnicas, ya no sabemos utilizar otros medios que no sea la tecnología actual. Aunque estamos
tan enganchados en estas técnicas que olvidamos por ejemplo cómo nuestros padres o abuelos
se comunicaban sin ninguna dificultad y sin necesidad de estos medios, y es algo de lo que no
nos hemos concienciado.
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  A medidas de que pase el tiempo, la sociedad evolucionará y las tecnologías

aumentarán más  provocando así que las nuevas generaciones cada vez estén más
influenciadas con las tecnologías y que no sepan enfrentarse a la vida sin ellas.
 Las consecuencias de ello puede ser la falta de atención de los estudiantes hacia los
estudios debido a estas avanzadas y novedosas tecnologías que nos distraen como por ejemplo
el popular y famoso “WhatsApp”, y que también afecta a nuestra vida entorno a la sociedad.
Aunque no todo es negativo también nos facilita la comunicación entre personas que
se encuentren a larga distancia, o como también nos aporta novedades para el adelanto de la
vida y sus medios, nos ayuda a conocer nuevos conceptos y nuevas cosas que nosotros nunca
habíamos pensado ni se nos habían pasado por nuestras cabezas.
Quizás una consecuencia de la evolución de las comunicaciones esté provocando
una renuncia a otras actividades cotidianas que ya no realizamos. Como es el caso del
ejercicio físico o algunas actividades como el dibujo, patinaje... que anteriormente solíamos
realizar pero que hemos dejado aparcadas.
https://estudiantes.elpais.com/EPE2013/periodicodigital/ver/equipo/5543/articulo/
como-afecta-la-tecnologia-a-los-jovenes-en-la-vida-cotidiana.
I _COMPRENSIÓN DEL TEXTO:(7pts)
_Lee atentamente el texto y contesta las siguientes preguntas:
1_ ¿Qué representa la tecnología en la vida de los jóvenes?
2_¿Cómo era la comunicación entre nuestros antepasados?
3_¿Cuàles son las ventajas y las desventajas de esta nueva tecnología?
4_Comenta la frase que está en negrita en el texto.
II-COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: (7pts)

A_Léxico:(03pts)

1_Saca del texto los sinónimos de: adictos_desarrollo.

2_Busca la palabra intrusa:

a_técnico_herramienta_instrumento_medio.

b_Consecuencia_resultado_repercusión _causa.

c_Actual_contemporáneo_típico _moderno.

d_Ambito_empresa_dominio_terreno.

3_Completa los huecos con las palabras convenientes: la tecnología/el abuso/ los
jóvenes/ enseñar.

Creo que el gran enemigo de……………… no radica en ...……………., sino en el tiempo

que le dedican. Hay que…………. a los jóvenes la diferencia entre el buen uso y…………...:

B_Gramática (4pts)

1_Conjuga los verbos que están entre paréntesis:

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a_ Aunque no(él saber) mucho de la tecnología, la manipulará fácilmente.

b_ (él caer) de las escaleras, cuando era niño.

2_Pasa a la voz pasiva lo siguiente:

_Los musulmanes habían conquistado España en 711.

3_Expresa la progresión en una perífrasis gerundio:

_Paso a paso, los alumnos asimilaban las clases de gramática.

4_Completa con SER y ESTAR:

_Los alumnos……….…….. Aquí;………………muy serios y amables.

III- Producción escrita: (6pts)

Tema N°01: Como joven, aficionado a las redes sociales ¿Cuáles son las aplicaciones
de estas redes sociales que utilizas mucho más? ¿Qué has disfrutado?

Tema N°02: La tecnología además de sus beneficios, tiene inconvenientes, sobre todo,
con la nueva forma de comunicación a través las redes sociales. Redacta un tema
donde tratas las malas influencias de esas últimas.
Ideas _Pérdida de tiempo/ causa adicción/ Frecuentar a mala gente/Falsos
perfiles/stalkear a la gente/ el problema del pirateo/la difusión de los rumores/Meterse
en la vida confidencial de los demás.
¡Buena suerte!