Alumna: Estefanny del Carmen Jiménez Morales

Matricula: 201f39138

1. ¿Por qué es importante medir?

Nos educa, porque nos indica no sólo la importancia que tienen los procesos de
medición sino adicionalmente nos podemos percatar de la dificultad que asume un
investigador de las ciencias sociales al estar tratando con constructos complejos,
sumamente variados y en su mayoría de carácter multidisciplinario que en algunas
ocasiones son asumidos de manera ligera en la práctica profesional, lo cual trae
consigo serios problemas éticos en la práctica y problemas de interpretación que
pueden afectar la vida y el destino de las personas que están siendo diagnosticadas,
así como los grupos que están siendo tamizados o evaluados.

2. ¿Qué es una escala de medición?

Las escalas de medición involucran procesos sistemáticos para obtener muestras de

conducta con el fin de determinar la expresión de un constructo en un individuo
(Anastasi & Urbina, 1997; Cronbach, 1960).

3. ¿Describe los 2 tipos de escala de medición?

Los instrumentos de desempeño miden tareas realizadas por los individuos y suponen
son indicadores observables del constructo medido, mientras que los de auto-reporte
solicitan al individuo su opinión con respecto a la frecuencia con que realiza cierta
conducta o el grado en que concuerda con algunas afirmaciones.

4. ¿Cuál es el rol de la teoría y la psicometría en la medición?

Frecuentemente la medición de variables observables (ej., el ‘sexo’, la ‘edad’, la

‘escolaridad’) no requiere de teoría. Sin embargo, la medición de los constructos debe
realizarse desde una perspectiva teórica explícita. Sea o no consciente el investigador,
toda medición de un constructo asume cierta perspectiva teórica acerca del mismo. Es
recomendable asumir de forma explícita una postura teórica para desarrollar una
escala de medición o estar consciente de cuál fue adoptada para realizar su medición.

5. Ejemplifica la utilidad de la medición en el Derecho.

Para la indagación para un estudio determinado mediante el uso de un cuestionario

estandarizado administrado en persona o por cualquier medio electrónico.