Apellido y Nombre:Pilar Molina Ortiz Curso: 6°B

Plan de continuidad pedagógica de sexto año EP- 6°

Matemática: Clase 28 (13/10/2020)

Suma y resta de fracciones:

La clase anterior vimos como comparar y ordenar fracciones.

Hoy vamos a ver como sumar o restar fracciones. Para eso vamos a ver como se
hacen si todas las fracciones que vamos a sumar restar tienen igual denominador
o distinto denominador.

Con igual denominador:

https://youtu.be/1Zjzzq7rnuo

Jorge, el abuelo de Pipo, hizo unos mandados.

3 2 4
Compró 8 kg de pan 8 kg fiambre y 8 kg de naranjas.
El médico le dijo que no cargará más de un
kilogramo.

a) ¿Podrá Jorge traer lo que compró? ¿Por qué?

b) ¿De qué producto compró más cantidad?

3 2 4 3+ 2+ 4 9
+ + = =
8 8 8 8 8

Entre las 3 fracciones como tienen igual denominador las comparamos por el
4
numerador y es mayor 8 que corresponden a las naranjas.

Rta: Jorge no podrá traer todo lo que compró porque es más de un kilogramo.
Compró más cantidad de naranjas.
Con distinto denominador:

https://youtu.be/mrwDxUaTRuU

Pipo cocinó una torta e invitó a sus amigos Lucas y

1
Santino a merendar. Lucas comió 3 de la torta; Santino,
1 1
y Pipo .
2 6

a) ¿Qué fracción de la torta comieron en total?

b) ¿Quién comió mayor cantidad?

Pipo quiere invitar a su amiga Mili a merendar y le daría lo que sobró de

torta.c) ¿qué fracción de la torta le daría?

1 1 1 2 3 1 6
+ + = + + = =1
3 2 6 6 6 6 6

Buscamos fracciones equivalentes con igual denominador:

1 2
Lucas: 3 = 6

1 3
Santino: 2 = 6

1 1
Pipo: 6 = 6

Rtas:
6
a) Comieron en total 6 de la torta que es igual a 1. Es decir, no sobró torta.
b) Comió mayor cantidad Santino.
c) Mili no recibirá torta porque no sobró nada.

Otro ejemplo:

https://youtu.be/bPcuHo9RLrk
Alex, Pedro y Lucio son hermanos y duermen en la misma
habitación. Su papá les compró pintura para que entre los
tres pinten su cuarto. Alex como es el más grande tiene
1 3
que pintar 2 del total de la habitación, Pedro 8 y Lucio como
es el más pequeño pintará la última parte.

¿Qué fracción de la habitación pintará Lucio?

1 3 4 3 7
+ = + = este resultado indica lo que pintaron Alex y Pedro juntos
2 8 8 8 8

7 8 7 1
1− = − = lo que debe pintar Lucio
8 8 8 8

1
Rta: Lucio pintará 8 de su habitación.

Actividades:

Entre todos:

1) Resolver. Si los resultados son fracciones impropias pasarlas a número

mixto.

3 5 1 7
a) 4 + 8 + 2 =¿ 1 8

1 1 3
b)1 4 − 2 =¿ 4

3 2 4
c) 5 + 3 =¿ 1 15

1 1 5 7
d) 4 +1 2 + 6 =2 12

1 1 1 1
e) 1 6 − 3 +2 2 =¿ 2 3
 5 3 4
f) 7 +1− 5 =¿ 1 35

Ahora solos:

2) Realizar los ejercicio 9 y 13 de la página 47. Después sacale una foto y

pegala acá.
https://youtu.be/3ZavgAVPmno
 3) Realizar el ejercicio 27 de la página 51. Después sacale una foto y pegala
acá.
https://youtu.be/vBbCWp4fNYU

Pinta la luz correspondiente del semáforo

segúncomo te sentiste al resolver la actividad:

Rojo: no lo logre comprender

Amarillo: lo logre, pero es muy difícil

Verde: lo logre; es re fácil