1.

Las palabras clave en un mapa conceptual están unidas por:

A) Conceptos.

B) Conectores.

C) Recuadros.

D) Viñetas.

2. Los __________ son las palabras __________ del mapa __________.

A) temas / importantes / simbólico.

B) ejemplos / sustanciales / sinóptico.

C) elementos / principales / cartográfico.

D) conceptos / clave / conceptual.

3. Se reproduce con la voz y con el lenguaje corporal; es una actividad colectiva en la que se
expresan los sentimientos y las actitudes de los personajes.

A) La antología literaria.

B) La exposición oral.

C) La lectura dramatizada.

D) El panel de discusión.

4. Indican lo que dicen o piensan los personajes en una historieta.

A) Los cartuchos.

B) Los bocadillos.

C) Las viñetas.

    D) Las onomatopeyas.

5. Para realizarla es necesario leer un texto a profundidad, abstraer la información central y
omitir las ideas secundarias.

A) La reseña.

B) La síntesis.

C) La introducción.

D) La descripción.

6. Son algunos elementos de la obra de teatro.

A) Personajes, tema, conflicto y situación.

B) Autores, tema y semblanza.

C) Tema, entrevistado y entrevistador.

D) Tema, narración, caracteres y espacio.

7. La __________ se refiere a la cantidad de __________ que tiene una misma __________.

A) sinonimia / variaciones / oración.

 B) homonimia / contrariedades / expresión.

C) polisemia / acepciones / palabra.

D) antonimia / modificaciones / señal.

8. Puede ser útil para analizar un tema o para realizar una exposición oral, ya que permite
observar de manera gráfica la jerarquización de los conceptos.

A) Un diagrama.

B) Una gráfica de barras.

C) Un cuadro sinóptico.

D) Un mapa conceptual.
9. En un mapa __________, al enunciado en el que se unen dos o más conceptos mediante
__________ se le llama __________.

A) urbano / cruces / versado.

B) topográfico / conjunciones / combinado.

C) de flujo / flechas / preposición.

D) conceptual / enlaces / proposición.

10. ¿Qué es la abstracción?

A) Extraer cierta información de un texto para darle significado y sentido de manera aislada.

 B) Sintetizar las ideas principales de un texto.

 C) Establecer la proposición final de un argumento válido.

 D) Abreviar el argumento central de una obra.